寫作表達(dá)要得體市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

某家生了孩子，滿月時(shí)抱出與大家見面。甲說：“這孩子未來要發(fā)財(cái)?！币艺f：“這孩子未來要做官。”丙說：“這孩子未來是要死?！币淮?，在酒會(huì)上，一位年輕士兵不慎將酒潑到將軍禿頭上，士兵悚然，全場(chǎng)寂靜，氣氛尷尬。這時(shí)，只見這位將軍輕撫士兵肩頭，說：“老弟，你認(rèn)為這種治療能長(zhǎng)出頭發(fā)嗎？”全場(chǎng)立刻暴發(fā)出了笑聲，人們緊繃心弦松弛下來了，宴會(huì)充滿了歡樂氣氛。且聽下面兩個(gè)故事：良言一句三冬暖惡語傷人六月寒第1頁看圖畫,思索:為何會(huì)這么?第2頁主人宴請(qǐng)朋友，只到了三位客人，還有兩位遲遲未到，主人著急地說：“該來還不來?！逼渲幸晃豢腿寺牶螅南?看來是我們不該來了，于是起身走了。主人一看急了，說道：“不該走又走了！”剩下兩人聽后，又有一人想:看來該走是我們了，于是也拂袖而去。主人一看更急了，說：“我又不是說他們倆！”第三位一聽，心想：敢情是說我，那我也走吧。于是第三個(gè)客人也走了。第3頁表示要得體

寫作指導(dǎo)第4頁寫作目標(biāo)1．學(xué)習(xí)寫作表示得體方法。2．能夠獨(dú)立利用得體語言恰當(dāng)?shù)乇硎尽?．進(jìn)行寫作實(shí)踐，在寫作中加深表示得體體會(huì)。第5頁

得體，它詞語含義是指言語、行動(dòng)等恰如其分。語言表示得體是指依據(jù)交際語境使用語言，也就是依據(jù)交際外部語境（各種情境條件）、內(nèi)部語境（上下文）選取恰當(dāng)語句來表情達(dá)意。得體第6頁寫作指導(dǎo)一、寫作表示要得體

用語符合語境要求，使語言同語境協(xié)調(diào)一致。

二、主要影響原因場(chǎng)合對(duì)象敬、謙辭褒貶色彩語體色彩目標(biāo)重點(diǎn)1.分清場(chǎng)所，考究分寸

場(chǎng)所——包含時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛等詳細(xì)原因。喜慶輕松哀傷莊重第7頁

1．交際場(chǎng)所交際場(chǎng)所包含時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氣氛等。這里主要說氣氛。交際場(chǎng)所各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別，等等。在這種情況下，語言表示要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶場(chǎng)所談令人傷感話，在莊重氣氛中“搞笑”，都是不得體。

第8頁2.看準(zhǔn)對(duì)象，禮貌尊重

看準(zhǔn)對(duì)象——主要包含性別、年紀(jì)、身份、經(jīng)歷、文化背景等詳細(xì)原因。男士、女士；老人、青年、小孩；農(nóng)民、工人、學(xué)生、知識(shí)分子；上級(jí)、下級(jí)；長(zhǎng)輩、晚輩、平輩……第9頁

2．交際對(duì)象交際對(duì)象有性別、年紀(jì)、身份、經(jīng)歷、文化背景等詳細(xì)原因。在利用語言作文交際時(shí)，應(yīng)該切合實(shí)際。俗話說，到什么山唱什么歌，看什么說什么話。摒棄處世圓滑這一點(diǎn)，從語言表示上說，必定是必要。譬如，曾經(jīng)有少先隊(duì)員到冰心家中向老人獻(xiàn)花，問：“冰心奶奶，你今年多大了？”孩子天真、幼稚，這么問情有可原，假如年紀(jì)大一點(diǎn)，按照普通習(xí)慣，應(yīng)該這么問：“奶奶，您高壽？”或用其它說法，不然不得體。注意交際對(duì)象，首先應(yīng)尊重對(duì)方。第10頁3.敬謙準(zhǔn)確，褒貶一致口訣:“家大”“舍小”“令外人”自己長(zhǎng)輩、年長(zhǎng)平輩，如家父、家慈、家兄等。比自己輩分低或年紀(jì)小親屬，如舍妹、舍侄等。對(duì)方親屬或相關(guān)系人，如令堂、令嬡等。還有貴校、貴企業(yè)、大作、高見、尊姓、賢弟、拜托、賜教、惠顧、鼎立相助等。第11頁

3．交際目標(biāo)交際目標(biāo)不一樣，即使說一樣內(nèi)容，說話角度、重點(diǎn)等應(yīng)有所不一樣。譬如老師勸學(xué)生讀讀書，假如對(duì)方不想讀書，老師要幫助分析原因，說明讀書主要；假如對(duì)方很用功，但效果不好，老師應(yīng)在學(xué)習(xí)方法上作指導(dǎo)；假如對(duì)方文理關(guān)系處理不妥，老師應(yīng)該著重談全方面打好基礎(chǔ)，為未來發(fā)展作好準(zhǔn)備。假如老師不依據(jù)對(duì)方實(shí)際確實(shí)談話重點(diǎn)，只泛泛地說一通，你愿意聽嗎？另外，還要注意自己身份等。第12頁議論文——

記敘文——

說明文——

新聞稿——

廣播稿——

廣告詞——

合同——

賀辭——口頭語——書面語——流暢生動(dòng)平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)練扼要明白清楚通俗凝煉嚴(yán)密清楚熱情洋溢準(zhǔn)確嚴(yán)密4.不一樣文體、語體有不一樣語言特點(diǎn)

文體友好統(tǒng)一語體通俗易懂莊重典雅第13頁我們班最近改變很大，衛(wèi)生好了，紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也好了，本月取得了年級(jí)“流動(dòng)紅旗”。之所以取得這么好成績(jī)，我認(rèn)為主要?dú)w咎于班主任管理。班主任管理很嚴(yán)格，很到位，很負(fù)責(zé)，我很觀賞，要充分必定。同學(xué)們有沒有發(fā)覺我們班最近改變很大？我們衛(wèi)生是不是潔凈了？課堂上再也沒有不恪守紀(jì)律同學(xué)了？最讓人高興是，我們班集體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期位列年級(jí)第一名了！期望已久年級(jí)“流動(dòng)紅旗”終于到了我們手上！高興之余，我想我們能取得這么好成績(jī)，改文第14頁作文題目

在“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)中，你所在班級(jí)將向全校師生發(fā)出倡議，提倡節(jié)約、低碳、環(huán)境保護(hù)理念。請(qǐng)以班級(jí)名義寫一份倡議書。不少于500字。提醒：1.應(yīng)介紹發(fā)出倡議背景、目標(biāo)，這么更讓人們了解和信服。2.明確倡議書主題，如“節(jié)約新風(fēng)尚，環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士”“低碳生活我行動(dòng)”等主題，并提出活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容和要求。3.注意倡議書使用場(chǎng)所、對(duì)象，做到表示得體。第15頁作文題目思緒指導(dǎo)注意倡議書格式。倡議書是書信一個(gè)，格式與普通書信大致相同。倡議書普通由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。（1）題目。可直接用“倡議書”三字作題目，也可詳細(xì)命名為某首先倡議書。（2）開頭頂格寫稱呼。（3）正文由兩部分組成。第一，寫清倡議理由。倡議書發(fā)出貴在引發(fā)廣泛響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)原因，以及當(dāng)初各種背景事實(shí)，并申明公布倡議目標(biāo)，人們才會(huì)了解和信服，才會(huì)自覺地行動(dòng)。第二，寫明倡議詳細(xì)內(nèi)容和要求。這是正文重點(diǎn)部分。第16頁作文題目倡議內(nèi)容一定要詳細(xì)化。開展怎樣活動(dòng)，都做哪些事情，詳細(xì)要求是什么，它價(jià)值和意義都有哪些，均需一一寫明。倡議詳細(xì)內(nèi)容普通是分條排列，這么寫往往清楚明確，一目了然。（4）結(jié)尾。結(jié)尾表示倡議者決心和希望。（5）在右下方寫提出倡議單位名稱或個(gè)人名字，在名稱或名字下寫日期。此次寫作關(guān)鍵是正文部分，應(yīng)先寫清環(huán)境保護(hù)倡議活動(dòng)原因和現(xiàn)實(shí)背景，再寫發(fā)出倡議詳細(xì)辦法。最終總結(jié)一下，表明倡議活動(dòng)意義及倡議者希望等。第17頁范文賞析環(huán)境保護(hù)倡議書

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：你們好！藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求優(yōu)美家園，不過廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及人類健康與生存。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼白色飯盒會(huì)污染多少土地？有誰會(huì)想到，那些廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？保護(hù)家園，就是保護(hù)我們自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境改變，用熱情去傳輸環(huán)境保護(hù)觀念，用行動(dòng)擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)重?fù)?dān)。第18頁范文賞析

幾年來，我們學(xué)校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、友好育人氣氛，拓展各種渠道，普及綠色理念，提倡綠色文明。開篇交代發(fā)出倡議活動(dòng)原因：環(huán)境污染已危及人類生存與健康。我們口號(hào)是：“綠色環(huán)境保護(hù)，舉手之勞，從我做起，從點(diǎn)滴做起?！边@里我向大家倡議：1.努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。樹立貢獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步時(shí)代新風(fēng)。貢獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳輸文明，促進(jìn)社會(huì)友好發(fā)展。2.愛護(hù)一草一木，提倡文明行為。不踐踏草坪，不隨意摘花折草，做綠色使者，保護(hù)綠色生命。3.節(jié)約用水。提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完第19頁范文賞析衣服水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。4.節(jié)約用電。提議盡可能用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等用電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，降低待機(jī)損耗，合理使用電器。5.綠色消費(fèi)。盡可能少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少用一次性塑料袋，提議用布袋，能夠?qū)掖问褂?，降低“白色污染”?.垃圾處理。垃圾不要隨手扔在地上，盡可能放在附近垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用盡可能接著用。7.節(jié)約糧食，珍惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞?！薄耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易?！弊鳛樾聲r(shí)代中學(xué)生，崇尚節(jié)儉，就是延續(xù)文明。8.做動(dòng)物朋友。自然處處有弟第20頁范文賞析兄，它們是和我們一樣平等生命，善待生命，與萬物共存。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，環(huán)境是人類賴以生存主要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好家園，請(qǐng)大家主動(dòng)響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)境保護(hù)一起“盡一份責(zé)，出一份力”！倡議人：×××?xí)r間：×年×月×日第21頁奮勇向前向前飛奔第22頁風(fēng)，沒有衣裳；時(shí)間，沒有居所；它們是擁有全世界兩個(gè)窮人生活不只眼前茍且，還有詩和遠(yuǎn)方田野。你赤手空拳來到人世間，為了心中那片海不顧一切。運(yùn)動(dòng)太多和太少，一樣損傷體力；飲食過多與過少，一樣損傷健康；唯有適度能夠產(chǎn)生、促進(jìn)、保持體力和健康。秋水無痕聆聽落葉情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必定流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因?yàn)槟闶菑耐炼?。你本是塵土，仍要?dú)w于塵土。我一直相信，開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)厲人，也會(huì)在外表上開始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)年代，我希望能向世界表明，人類真正需要東西是非常之微少。世界上事情，最忌諱就是個(gè)十全十美，你看那天上月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。只有經(jīng)歷過地獄般磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂力量；只有流過血手指，才能彈出世間絕響。時(shí)光只顧催人老，不解多情，長(zhǎng)恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朦朧，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？假如你長(zhǎng)時(shí)間盯著深淵，深淵也會(huì)盯著你。全部結(jié)局都已寫好全部淚水也都已啟程卻突然忘了是怎么樣一個(gè)開始在那個(gè)古老不再回來夏日不論我怎樣地去追索年輕你只如云影擦過而你微笑面容極淺極淡逐步隱沒在日落后群嵐遂翻開那發(fā)黃扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不認(rèn)可青春是一本太倉(cāng)促書記憶是無花薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。我也要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀吮瘸删停且驗(yàn)?，我希望你未來?huì)擁有選擇權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間工作，而不是被迫謀生。盡管心很累很疲憊我卻沒有理由后退或滯留在過去與未來之間三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終究詩酒田園。這是一個(gè)最好時(shí)代，這是一個(gè)最壞時(shí)代這是一個(gè)智慧年代，這是一個(gè)愚蠢年代；這是一個(gè)光明季節(jié)，這是一個(gè)黑暗季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前應(yīng)有盡有，人們面前一無全部；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。我有所感事，結(jié)在深深腸。你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母，就是那不停對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埲?。心之所向素履以往生如逆旅一個(gè)人行走范圍，就是他世界。因?yàn)閻圻^，所以慈悲；因?yàn)橹?，所以寬容?？桃馊フ覗|西，往往是找不到。天下萬物來和去，都有他時(shí)間。與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。半生闖蕩，帶來家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生腳步，起點(diǎn)，終點(diǎn)，歸根到底，都是家所在地方，這是中國(guó)人秉持千年信仰，樸素，但有力量。風(fēng)吹不倒有根樹我能承受多少磨難，就能夠問老天要多少人生。心，若沒有棲息地方，到哪里都是流浪...假如有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途苦惱。東方有火紅希望，南方有溫暖巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。假如有來生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏未來，不念過往。如此，安好。笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨(dú)自哭。一輩子，不說后悔，不訴離傷。上帝作證，我是真想忘記，但上帝也知道，我是真忘不了假如其中二分之一是百分百話那就不是選擇了而是正確答案了，二分之一二分之一，選哪二分之一都很困難，所以這才是選擇。跟著你，在哪里，做什么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無期。擇一人深愛，等一人終老。癡一人情深，留一世繁榮。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。人總是在靠近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。途經(jīng)已經(jīng)途經(jīng)，留下且當(dāng)珍惜我相信，真正在意我人是不會(huì)被他人搶走，不論是友情，還是愛情。我還是相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天木柵欄和冬天風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！每一個(gè)不曾起舞日子，都是對(duì)生命辜負(fù)。每個(gè)清晨都像一記響亮耳光，提醒我，若不學(xué)會(huì)遺忘，就背負(fù)絕望。那一年夏天雨,像天上星星一樣多,給我漂亮晴空,我們都有小小傷口,把年輕愛縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會(huì)一直站在你左右,陪你到最終最終。假如一開始就知道是這么結(jié)局，我不知道自己是不是會(huì)那樣奮不顧身。黃昏是一天最漂亮?xí)r刻，愿每一顆流浪心，在一盞燈光下，得到永遠(yuǎn)歸宿。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?，所以有了所以。既然已成既然，何須再說何須。想念是人最無奈時(shí)候唯一能做事情。你受苦，會(huì)照亮你路。我希望有個(gè)如你普通人。如這山間清晨普通明亮清爽人，如奔赴古城道路上陽光普通人，溫暖而不炙熱，覆蓋我全部肌膚。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，一切問題答案都很簡(jiǎn)單。我希望有個(gè)如你普通人，落實(shí)未來，數(shù)遍生命公路牌。歲月極美，在于它必定流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生，風(fēng)雪是你，成多每?jī)?nèi)淡是你，清貧是你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內(nèi)為界，也是你。個(gè)人遭遇，命運(yùn)多舛都使我被迫成熟，這一切代價(jià)都當(dāng)是日后活下去力量。送你白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)禮品,假如能給你愛和感動(dòng),我是多么幸福,我有過很多朋友,沒有誰像你一樣溫柔,每當(dāng)你牽起我手,我就忘記什么是憂愁。很多故事不就是因?yàn)闆]有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去理由。有些人，有些事,是不是你想忘記,就真能忘記?可能有那么一個(gè)時(shí)侯，你突然會(huì)以為很絕望，以為全世界都背棄了你，活著就是負(fù)擔(dān)屈辱和痛苦。這個(gè)時(shí)候你要對(duì)自己說，沒關(guān)系，很多人都是這么長(zhǎng)大。風(fēng)平浪靜人生是中年以后追求。當(dāng)你尚在年少，你受苦，吃虧，擔(dān)責(zé)，扛罪，忍痛，到最終都會(huì)變成光，照亮你路。你要做一個(gè)不動(dòng)聲色大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外生活。你要聽話，不是全部魚都會(huì)生活在同一片海里。有些人說，魯迅是雜文，胡適是評(píng)論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有時(shí)候會(huì)很自豪地以為，我唯一優(yōu)勢(shì)就是，比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞楹聯(lián)。再也找不見慷慨遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息亭臺(tái)。再也不去期待歷史震顫，只有凜然安坐著萬古湖山。呼蘭河這小城里邊，以前住著我祖父，現(xiàn)在埋著我祖父。詩意上來時(shí)，文字不要破壞它。水，看似柔順無骨，卻能變得氣勢(shì)滾滾，波涌浪疊，無比強(qiáng)大；看似無色