畢業(yè)班班務(wù)工作計劃

Word———畢業(yè)班班務(wù)工作計劃九（1）班班務(wù)工作方案

眾所周知，畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，是學校整體工作在社會上的“亮相”，是學校辦學實力的一種展現(xiàn)。本期是中考前的沖刺階段，各學科均將進入總復習。為了實現(xiàn)學校教育的目標，針對本班狀況，制定方案如下：

一、鼓舞同學信念，樹立榜樣

1、個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出同學的優(yōu)缺點,關(guān)心他樹立目標,取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應當是鼓動家要鼓起同學的自信，“自信是人生勝利的一半”。

二、培育同學正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導。

2、家強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，合理的安排時間。

3、制造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師和全班同學在共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。

4、組織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學在提高別人的同時讓自已的力量也上一個新.臺階。

5、強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，

6、加強課外閱讀指導，拓展同學的學問面。要教育同學既要重視課內(nèi)學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學學習能否進步的核心。

7、列好時間表

為了避開同學盲目學習，耗時低效，老師們關(guān)心同學制定切實可行的復習方案，并將復習內(nèi)容與一日時間支配統(tǒng)一起來。另外，本學期考試多，一來要準時提示同學，二來讓同學感受到時間的緊迫，時時刻刻提示他們、督促他們。

三、加強班級管理

1、加強同學溝通，把握每個同學的思想、學習、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室宿舍的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出問題以便修正教學。平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習，以及自習時間多到教室向同學了解班情，觀看同學作習狀況，向同學了解狀況。總之日常管理在于花時間，勤動腦、勤動手這樣才能保持班上