最新育嬰師培訓計劃及大綱

1、育嬰師培訓計劃及大綱（可以直接使用，可編輯 優(yōu)秀版資料，歡迎下載）育嬰師（中級）教學計劃、教學大綱一、培訓說明本培訓計劃依據(jù)育嬰師標準編制，適用于育嬰師（中級）職業(yè)技能培訓。二、培訓目標通過育嬰師（中級）專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員了解乳嬰兒發(fā)展的基本特 點和生長規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活保健與護理的基礎知識，熟悉生活照料和衛(wèi)生護理的基本技能，掌握照料、教育乳嬰兒的基本方法，輔助乳嬰兒的家長，形成乳嬰兒照料、護理、教育的基本能力。三、培訓對象男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡 16周歲以上、50周歲以下，準備育嬰 工作的中國公民，農(nóng)村婦女富余勞動力，熱愛小孩，有良好的思想

2、道德素質(zhì)，有一定的學習能力和領悟能力。四、培訓課時分配表:序號模塊課時合計理論實操1育嬰師的職業(yè)道德3302育嬰師基礎知識9903飲食131124飲水6515睡眠、二便與三浴6516衛(wèi)生（居室、個人、四具 ）8717生長監(jiān)測10828預防接種6519常見疾病護理87110預防鉛中毒43111預防意外傷害86212動做能訓練1814413智力開發(fā)1912714社會行為及人格培養(yǎng)1310315實施個別化教學計劃19154總課時15012030五、培訓方式1、學校面授。分批次組織相關人員到學校對培訓人員進行集體面授。2、實地訓練與考察。培訓期間，組織受訓人員進行現(xiàn)場技能訓練，加強受訓人員對相關知識

3、與技能的認識、理解與掌握。3、理論教學與情景模擬教學相結(jié)合。4、理論教學與穿插案例相結(jié)合.六、課程開設與考核方式1、培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間占38%,實操為62%。2、參與培訓的學員，如無其他特殊原因，都應參與對每一項目的學習與考試考核，對學習合格的學員頒發(fā)技能等級證書及對口安排就業(yè)3、在培訓的最后一日，對學員實行育嬰師理論測試與實操職業(yè)技能測試。4、通過考試的學員，將會由培訓學校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過國家育嬰師職業(yè)技能測試 則可領取國家育嬰師資格證 .七、課時安排1、課時安排：150課時。培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間占80%,實操為20%.2、授課形式

4、：以理論授課為基礎，以情景模擬教學為輔助手段，以實際操作技能演練為教學重點。八、培訓要求與內(nèi)容模塊1生活照料1、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠了解換乳期的喂養(yǎng)知識、補充食物的重要性及喂養(yǎng)方法了解食物安全性、過敏的基本知識，使學員了解不同年齡嬰幼兒睡眠、二便、三浴的基本特點以及與生長發(fā)育、常見疾病的關系了解嬰幼兒日常生活清潔和消毒的基本知識，能夠為嬰幼兒正確選擇配方奶、制作補充食品，并且能夠為嬰幼兒營造良好的進餐環(huán)境，照料嬰幼兒的日常睡眠、處理大小便并且進行三浴鍛煉，能夠根據(jù)需要選擇清潔用品和消毒方法，保持嬰幼兒生活的居室、臥具、餐具、玩具、家具衛(wèi)生2、培訓主要內(nèi)容：(1)理論教學

5、內(nèi)容1飲食與營養(yǎng)1。1。1鼓勵母乳喂養(yǎng).2人工喂養(yǎng)1。1.3混合喂養(yǎng)1。1。4奶制品的選擇1。1。5換乳期.6及時發(fā)現(xiàn)合解決喂養(yǎng)中的問題。7養(yǎng)成良好的飲食習慣睡眠、二便、三浴1。2。1睡眠1.2.2培養(yǎng)嬰幼兒的二便習慣1。2。3三浴1。2。4消毒(2)技能實訓內(nèi)容生活照料項目3、培訓方式建議(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技 能競賽式等。(2)技能實訓：現(xiàn)場講學與學員實際動手操作相結(jié)合.一名實訓指導老師可以帶教10名學員。模塊2日常生活保健與護理1、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠了解嬰幼兒生長發(fā)育的基本知識了解嬰幼兒接種與預防疾病的關系了

6、解嬰幼兒常見發(fā)育異常的表現(xiàn)與識別方法，能夠正確使用生長參考(值)表， 及時處理接種反應進行，能夠早期發(fā)現(xiàn)異常的征兆，能夠為患病的嬰幼兒測體溫、脈搏、呼 吸率并進行簡易護理，能夠早期識別發(fā)育異常與偏移，有針對性地預防嬰幼兒意外傷害掌握識別嬰幼兒異常的知識，嬰幼兒常見疾病的基本護理的方法訓主要內(nèi)容：(1 )理論教學內(nèi)容生長發(fā)育O 1嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標.2測量方法預防接種。1計劃免疫和預防接種的相關知識1。3常見疾病護理o 1營養(yǎng)性疾病的知識1.3.2嬰幼兒保健與護理1。4早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離與異常。10-3歲運動發(fā)育3歲語言發(fā)育4。30-3歲適應周圍人物的能力和行為注意事項1。5危險因素識別意外

7、傷害的現(xiàn)狀為什么兒童容易發(fā)生意外傷害1。5。3意外傷害的預防緊急處理家庭安全檢查1。6預防鉛中毒1。6.1嬰幼兒鉛中毒的危險避免鉛中毒的方法1.6.3注意事項(2)技能實訓內(nèi)容2。1嬰幼兒體格發(fā)育測量2。2為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏2.3危險因素預防和處理3、培訓方式建議理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技 能競賽式等.(2)技能實訓：現(xiàn)場講學與學員實際動手操作相結(jié)合。一名實訓指導老師可以帶教10名學員。模塊3教育1、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠了解嬰幼兒動作、語言、感覺、認知發(fā)展的特點和規(guī)律了解嬰幼兒良好情緒和社會性行為發(fā)展的特點和規(guī)律，能夠根據(jù)

8、嬰幼兒的發(fā)展水 平進行動作練習、語言能力、感知能力、認知能力的開發(fā)，培養(yǎng)良好情緒和良好社會性行為2、培訓主要內(nèi)容：(1)理論教學內(nèi)容1。 1動作與運動1。1.1粗大動作1。1.2精細動作1 o 1.3操節(jié)1.1.4感覺統(tǒng)合1。2語言、感知與認知1。2。1語言能力1。 2.2感知能力1.2.3認知能力1。3情感與社會性發(fā)展1.3。1情感1。 3.2社會性(2)技能實訓內(nèi)容2.1教育項目練習3、培訓方式建議(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技能競賽式等。(2)技能實訓：現(xiàn)場講學與學員實際動手操作相結(jié)合。一名實訓指導老師可以帶教10名學員。模塊4指導與培訓1、

9、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠了解與家長溝通的技巧，能夠在工作中與家長交流，提出教養(yǎng)建議訓主要內(nèi)容：(1)理論教學內(nèi)容家長指導1。1。1專業(yè)知識o 2工作內(nèi)容(2)技能實訓內(nèi)容2.1家長指導育嬰員職業(yè)標準培訓計劃與大綱 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark135 o Current Document 育嬰員，育嬰師培訓計劃 2 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 一、培訓目標2二、教學要求 2三、教學計劃 5 HYPERLINK l bookmark142 o Current Document 育嬰員，

10、育嬰師培訓大綱6-*、說明 6 HYPERLINK l bookmark78 o Current Document 二、課程內(nèi)容及課時分配 8 HYPERLINK l bookmark80 o Current Document 三、教學要求內(nèi)容 8育嬰員、育嬰師培訓計劃一、培訓目標以勞動和社會保障部頒發(fā)的 育嬰員國家職業(yè)標準 為依據(jù)，培訓對象通過了解育嬰員 專業(yè)理論知識，熟練掌握專業(yè)技能，達到相應的專業(yè)水平。二、教學要求(一)理論知識要求1、職業(yè)道德(1)職業(yè)道德基本知識(2)育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)(3)育嬰員工作守則2、基礎知識03歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點0-3歲嬰兒心里發(fā)展特點03歲嬰兒營養(yǎng)

11、3、0- 3歲嬰兒教育二、技能要求育嬰員職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關知識一、生活照料(一)飲食1能夠進行母乳喂養(yǎng)指導2能夠準確沖調(diào)奶粉3能夠準確準備用具和喂哺嬰兒4能夠制作泥糊狀食品并正確喂食5能夠正確選擇，搭配，制作固體食物1母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法2奶具還用的消毒知識3喂哺的方法4制作你糊狀食物和固體食物知識5營養(yǎng)素的基本知識(二)飲水能夠運用正確方法給不同的年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水方法(三)睡眠， 二便，三浴1.能夠營造溫度，光線，聲音，通風，睡具等適宜的睡眠條件2。能夠正確的包裹嬰兒3。能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服4能進行嬰兒二便后的清潔處理5。能為嬰兒進行水浴，日光浴，空氣

12、浴1 /、同年齡嬰兒的睡眠時間2正常二便的規(guī)律，特性3三浴鍛煉的方法和好處4尿布的選擇使用，換洗方法（四）衛(wèi)生（居室，個 人，四居）1能夠保持居室衛(wèi)生2能夠定期對嬰兒臥具，餐具，玩具，家具進行消毒。3能夠?qū)雰哼M行眼，外耳道，口腔 ，腋窩，外 陰的清潔4能夠給嬰兒洗頭洗澡1嬰兒居室的環(huán)境要求2臥具，餐具,玩具，家具清潔和消毒的方法3嬰兒個人衛(wèi)生知識二、日常生活保健與護理（一）生長 監(jiān)測能為嬰兒測量身體，身高量具選擇和使用的知識（二）預防接種能夠按時讓嬰兒接收預防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理喂約及簡易護理的方法（四）預防鉛 中毒能夠識別鉛中毒1鉛的

13、來源2鉛進入人體的途徑（五）危險 因素識別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預防三、教育（一）動作 技能1.能夠適時地對嬰兒進行大動作訓練2。能夠?qū)雰哼M行精細動作訓練.大運作的訓練方法.精細動作的訓練方法（二）智力開發(fā)1.能夠?qū)雰哼M行認知能力訓練2。能夠?qū)雰哼M行語言訓練.認知能力的訓練方法.語言的訓練方法（三）社會 行為及人格 培養(yǎng)培養(yǎng).能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力.能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力 能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為.培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法.培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法 培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法（四）實施個別化教學計劃能夠?qū)嵤﹤€別化教學計劃個別化教學計

14、劃實施的程序與方法育嬰員、育嬰師培訓大綱一、說明1、育嬰員課程的性質(zhì)與任務通過本課教程的教學與培養(yǎng)，使培訓對象掌握基本育嬰員對象（孩子）應當了解的生理 和心里發(fā)育特點，掌握基礎性的理論知識和實踐操作手法。 在生活照料、日常生活保健與護 理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。2、育嬰員教學的基本要求全面了解育嬰員課程的理論知識，熟練運用實際操作技能中的各項內(nèi)容.熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心里發(fā)育特點，了解相關的法律法規(guī)3、育嬰員教學中應注意的問題教學過程中，育嬰員的教學多注意以下幾個方面 ：1。育嬰員應側(cè)重與基本操作技能的培養(yǎng)；2明確和保姆不同的社會地位及相應的責任感；3多掌握一些實用的

15、教育手段和方法，可知自然不知其所以然；4、育嬰師課程的性質(zhì)與任務通過本課程的教學與培訓，使培訓對象掌握基本育嬰師對育嬰對象（孩子）應當了解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基礎性的理論知識和實踐操作手法.在生活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。育嬰師教學的基本要求全面了解育嬰師課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的各項內(nèi)容。熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，了解相關的法律法規(guī)和政策。育嬰師教學中應注意的問題教學過程中，育嬰師的教學多注意以下幾個方面：1、應加強理論知識的學習，培養(yǎng)在理論體系指導下的靈活運用和創(chuàng)新；2、在加強教育內(nèi)容教學的同時，對生活照料和日常

16、生活護理與保健方面也應有詳細地 了解.3、對生活照料和日常生活護理與保健方面可不要求較多的實際操作內(nèi)容。、課程內(nèi)容及課時分配項目育嬰員育嬰師理論知識部分職業(yè)道德44基礎知識1010生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生1111日常生活保 健與護理生長檢測、預防接種、常見疾病護理、危 險因素識別、預防鉛中毒、預防意外傷害1111教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實 施個別化教學（游戲）1424理論知識部分合計5060實際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生55日常保健與護理生長檢測、預防接種、常見疾病護理、危 險因素識別、預防鉛中毒、預防意外傷害55教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、

17、社會行為培養(yǎng)、實 施個別化教學(游戲)1020實際操作部分合計2030機動課時1010合計80100三、教學要求及內(nèi)容1、育嬰員教學要求(1)對職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及相關法律法規(guī)有清楚地了解。(2)對基礎知識部分要熟練掌握；(3)概括了解理論知識部分的主要內(nèi)容；(4)熟練掌握各項操作技能；(5)對涉及到嬰幼兒教育的內(nèi)容要求掌握方法，不要求掌握原理。2、育嬰員教學內(nèi)容(1)職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng)育嬰員的職業(yè)道德育嬰員工作守則(2)基礎知識03歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點03歲育兒心里發(fā)展特點03歲育兒營養(yǎng)0 3歲育兒教育相關的法律、法規(guī)知識(3)生活照料飲 食飲 水睡眠、二便、三浴衛(wèi)

18、生(居室、個人、四具)(4)日常生活保健與護理生長監(jiān)制預防接種常見疾病護理預防鉛中毒意外傷害的危險因素識別教育動作技能訓練智力開發(fā)社會行為及人個培養(yǎng)實施個別化教育育嬰師教學要求(1)對本職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及相關法律法規(guī)有清楚地了解。(2)對基礎知識部分要熟練掌握；(3)深入學習理論知識部分的全部內(nèi)容；(4)生活護理方面技能操作要有基本了解，不要求精通；(5)嬰幼兒教育方面內(nèi)容要求掌握方法，懂得原理，熟練應用。育嬰師培訓計劃（中級）一、培訓說明本培訓計劃依據(jù)育嬰師標準編制，適用于育嬰師（中級）職業(yè)技能培訓二、培訓目標通過育嬰師（中級）專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員了解乳嬰兒

19、發(fā)展的基本 特點和生長規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活保健與護理的基礎知識，熟悉生活照料和衛(wèi)生 護理的基本技能，掌握照料、教育乳嬰兒的基本方法，輔助乳嬰兒的家長，形成乳嬰兒照料、護理、教育的基本能力。三、培訓對象男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準備育嬰工 作的中國公民，農(nóng)村婦女富余勞動力 ，熱愛小孩，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學習能力 和領悟能力。四、培訓課時分配表:序號模塊課時合計理論實操1育嬰師的職業(yè)道德3302育嬰師基礎知識9903飲食131124飲水6515睡眠、二便與三浴6516衛(wèi)生（居室、個人、四具 ）8717生長監(jiān)測10828預防接種651

20、9常見疾病護理87110預防鉛中毒43111預防意外傷害86212動做能訓練1814413智力開發(fā)1912714社會行為及人格培養(yǎng)1310315實施個別化教學計劃19154總課時15012030五、培訓方式1、學校面授.分批次組織相關人員到學校對培訓人員進行集體面授。2、實地訓練與考察。培訓期間，組織受訓人員進行現(xiàn)場技能訓練，加強受訓人員對相關知 識與技能的認識、理解與掌握。3、理論教學與情景模擬教學相結(jié)合。4、理論教學與穿插案例相結(jié)合 .六、課程開設與考核方式1、培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間占38%,實操為62%。2、參與培訓的學員，如無其他特殊原因，都應參與對每一項目的

21、學習與考試考核，對學習合格的學員頒發(fā)技能等級證書及對口安排就業(yè)。3、在培訓的最后一日，對學員實行育嬰師理論測試與實操職業(yè)技能測試。4、通過考試的學員，將會由培訓學校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過國家育嬰師職業(yè)技能測試， 則可領取國家育嬰師資格證。七、課時安排1、課時安排：150課時.培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間占80%,實操為20%。2、授課形式：以理論授課為基礎，以情景模擬教學為輔助手段，以實際操作技能演練為教學重點.八、培訓要求與內(nèi)容模塊1生活照料1、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠了解換乳期的喂養(yǎng)知識、補充食物的重要性及喂養(yǎng)方法了解食物安全性、過敏的基本知識，使學員了

22、解不同年齡嬰幼兒睡眠、二便、三 浴的基本特點以及與生長發(fā)育、常見疾病的關系了解嬰幼兒日常生活清潔和消毒的基本知識，能夠為嬰幼兒正確選擇配方奶、制作補充食品，并且能夠為嬰幼兒營造良好的進餐環(huán)境，照料嬰幼兒的日常睡眠、 處理大小便，并且進行三浴鍛煉，能夠根據(jù)需要選擇清潔用品和消毒方法，保持嬰幼兒生活的居室、 臥具、餐具、玩具、家具衛(wèi)生2、培訓主要內(nèi)容：(1)理論教學內(nèi)容飲食與營養(yǎng)鼓勵母乳喂養(yǎng)1。1。2人工喂養(yǎng)1。1.3混合喂養(yǎng)奶制品的選擇1。1.5換乳期1.1。6及時發(fā)現(xiàn)合解決喂養(yǎng)中的問題1.1。7養(yǎng)成良好的飲食習慣1。2睡眠、二便、三浴1.2。1睡眠1.2。2培養(yǎng)嬰幼兒的二便習慣1.2.3三浴2

23、.4消毒(2)技能實訓內(nèi)容生活照料項目3、培訓方式建議(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技能競賽式等。技能實訓：現(xiàn)場講學與學員實際動手操作相結(jié)合.一名實訓指導老師可以帶教10名學員。模塊2日常生活保健與護理1、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠了解嬰幼兒生長發(fā)育的基本知識了解嬰幼兒接種與預防疾病的關系了解嬰幼兒常見發(fā)育異常的表現(xiàn)與識別方法，能夠正確使用生長參考(值)表，及時處理接種反應進行，能夠早期發(fā)現(xiàn)異常的征兆，能夠為患病的嬰幼兒測體溫、脈搏、 呼吸率并進行簡易護理，能夠早期識別發(fā)育異常與偏移，有針對性地預防嬰幼兒意外傷害掌握識別嬰幼兒異常的

24、知識，嬰幼兒常見疾病的基本護理的方法2、培訓主要內(nèi)容：)理論教學內(nèi)容1生長發(fā)育.1嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標1。1.2測量方法1。2預防接種。1計劃免疫和預防接種的相關知識常見疾病護理1。3。1營養(yǎng)性疾病的知識1。3.2嬰幼兒保健與護理早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離與異常。10-3歲運動發(fā)育3歲語言發(fā)育-3歲適應周圍人物的能力和行為o 4注意事項危險因素識別1。5.1意外傷害的現(xiàn)狀為什么兒童容易發(fā)生意外傷害意外傷害的預防5.4緊急處理1。5.5家庭安全檢查預防鉛中毒嬰幼兒鉛中毒的危險1。6。2避免鉛中毒的方法6.3注意事項(2)技能實訓內(nèi)容嬰幼兒體格發(fā)育測量為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏2。3危險因素預防和處理3、培

25、訓方式建議理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技 能競賽式等。技能實訓：現(xiàn)場講學與學員實際動手操作相結(jié)合。一名實訓指導老師可以帶教10名學員。模塊3 教育1、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠了解嬰幼兒動作、語言、感覺、認知發(fā)展的特點和規(guī)律(2) 了解嬰幼兒良好情緒和社會性行為發(fā)展的特點和規(guī)律，能夠根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展水平進行動作練習、語言能力、感知能力、認知能力的開發(fā)，培養(yǎng)良好情緒和良好社會性行為2、培訓主要內(nèi)容：(1)理論教學內(nèi)容1。 1動作與運動1.1.1粗大動作1。1.2精細動作o 1.3操節(jié)o 4感覺統(tǒng)合1。2語言、感知與認知語言能力1。2。2感

26、知能力2.3認知能力1.3情感與社會性發(fā)展1。3.1情感1。3。2社會性(2)技能實訓內(nèi)容教育項目練習3、培訓方式建議(1)理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技能 競賽式等。(2)技能實訓：現(xiàn)場講學與學員實際動手操作相結(jié)合。一名實訓指導老師可以帶教10名學員.模塊4指導與培訓1、培訓要求：通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠(1) 了解與家長溝通的技巧，能夠在工作中與家長交流，提出教養(yǎng)建議2、培訓主要內(nèi)容：(1)理論教學內(nèi)容1。 1家長指導1.1.1專業(yè)知識1。1。2工作內(nèi)容(2)技能實訓內(nèi)容2。1家長指導育嬰員職業(yè)標準培訓計劃與大綱育嬰員、育嬰師培訓計劃19一

27、、培訓目標19二、教學要求19三、教學計劃22育嬰員、育嬰師培訓大綱 22一、說明22二、課程內(nèi)容及課時分配24三、教學要求及內(nèi)容25育嬰員、育嬰師培訓計劃一、培訓目標以勞動和社會保障部頒布的育嬰員國家職業(yè)標準為依據(jù)，使培訓對象通過了解育嬰員專業(yè)理論知識，熟練掌握專業(yè)技能 ，達到相應的專業(yè)技能水平二、教學要求（一）、理論知識要求1、職業(yè)道德1）、職業(yè)道德基本知識2）、育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)3）、育嬰員工作守則2、基礎知識1）、03歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點2）、0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點3）、03歲嬰兒營養(yǎng)3、03歲嬰兒教育1）、教育意義2）、教育特點與內(nèi)容3）、教育原則與方法4、相關法律、法規(guī)知識

28、（二）、技能要求育嬰員職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關知識一、生活 照料（一）飲食.能夠進行母乳喂養(yǎng)指導.能夠正確沖調(diào)奶粉.能夠正確準備用具和喂哺嬰兒.能夠制作泥糊狀食品并正確喂食.能夠正確選擇、搭配、制作固體食物.母學L喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法.奶具使用和消毒的知識.喂哺的方法.制作泥糊狀食物和固體食物的 知識.營養(yǎng)素的基本知識（二）飲水能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂 水/、同年齡嬰幼兒的喂水方法（三）睡眠、二 便、三浴.能夠營造溫度、光線、聲音、通風、 睡具等適宜的睡眠條件.能夠正確包裹嬰兒.能夠給（訓練）嬰兒穿脫衣服.能進行嬰兒二便后的清潔處理.能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴. /、同年

29、齡嬰兒的睡眠時間.正常二便的規(guī)律、特性.三浴鍛煉的方法和好處.尿布的選擇、使用、換洗方法（四）衛(wèi)生（居 室、個人、四 具）.能夠保持居室衛(wèi)生.能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、 家具進行消毒。.能夠?qū)雰哼M行眼、外耳道、口腔、 腋窩、外陰的清潔.能夠給嬰兒洗頭、洗澡.嬰兒居室的環(huán)境要求. 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法.嬰兒個人衛(wèi)生的知識二、日常 生活保健 與護理（一）生長監(jiān)測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識（二）預防接種能夠按時讓嬰兒接受預防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病 護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易 護理喂約及簡易護理的方法（四）預防鉛中毒能夠識別鉛中毒.鉛的

30、來源.鉛進入人體的途徑（五）危險因素 識別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預防三、教育（一）動作技能訓 練1 .能夠適時地對嬰兒進行大動作訓練2 .能夠?qū)雰哼M行精細動作訓練1 .大運作的訓練方法2。精細動作的訓練方法（二）智力開發(fā)1。能夠?qū)雰哼M行認知能力訓練2。能夠?qū)雰哼M行語言訓練1 .認知能力的訓練方法2 。語后的訓煉方法（三）社會行為 及人格培養(yǎng)培 養(yǎng)1 。能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力.能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力.能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為1培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法。培養(yǎng)社會交往能力的知識與方 法。培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方 法（四）實施個別 化教學計劃能

31、夠?qū)嵤﹤€別化教學計劃個別化教學計劃實施的程序與方法育嬰師職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關知識一、生活照料（一）飲食.能夠為嬰兒正確選擇配方奶.能夠為嬰兒選擇泥糊狀食品.能夠為嬰兒營造良好的進餐環(huán)境.人工喂養(yǎng)適應癥.換乳期的喂養(yǎng)知識.食物安全性、過敏的基本知識.泥糊狀食物的重要性（二）飲水.能夠正確選擇飲用水.能夠培養(yǎng)嬰兒的飲水習慣.飲用水的選擇原則.飲用水的知識（三）睡眠、 二便、三浴能夠糾正嬰兒睡眠和二便的不良習慣睡眠、二便的節(jié)律性及其與生長發(fā) 育的關系（四）衛(wèi)生（居 室、個人、四 具）能夠針對嬰兒需要選擇常用消毒劑常用消毒劑的知識二、日常 生活保 健與護 理（一）生長監(jiān) 測能夠正確記錄嬰兒生長

32、發(fā)育曲線和使用 生長監(jiān)測圖嬰兒生長發(fā)育的基本知識（二）預防接種能夠?qū)臃N反應進行及時處理.接種與預防疾病的關系.預防接種的程序和要求（三）常見疾 病護理.能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒的異常并進行及時 處理.能夠為患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼吸1。識別嬰兒異常的知識2 .嬰兒常見疾病綜合護理的知識（四）預防鉛 中毒能夠避免鉛中毒1。鉛中毒的危險2。血鉛水平的分級（五）預防意 外傷害能夠有針對性地預防嬰兒意外傷害常見意外傷害的預防方法三、教 育（一）動作技 能訓練.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計大 運動訓練。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計精 細動作訓練1。不同年齡階段大動作發(fā)展的特 點與訓練方法2。/、同年齡階

33、段精細動作發(fā)展的 特點與訓練方法（二）智力開 發(fā)1。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計認 知能力訓練2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計語 言訓練.不同年齡階段認知能力發(fā)展的 特點與訓練方法.不同年齡階段語言發(fā)展的特點 與訓練方法（三）社會行為 及人格培養(yǎng)1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培 養(yǎng)生活自理能力的活動2。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培 養(yǎng)社會交往能力的活動3 。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒 行為1 。嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理 和心理基礎2嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、 特點與培養(yǎng)方法3嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、 特點與培養(yǎng)方法（四）實施個別化 教學計劃能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測

34、評結(jié)果設計 個別化教學計劃.個別化教學計劃的類型.設計個別化教學計劃的原則與 方法.正確使用測評結(jié)果的要求三、教學計劃項目育嬰員%育嬰師理論知 識部分職業(yè)道德55基礎知識2015生活照料飲食、飲水、睡眠、二便匕二浴、衛(wèi)生2221日常生活 保建與護 理生長監(jiān)測、預防接種、常見疾病護理、 危險因素識別、預防鉛中毒、危險因素 識別、預防意外傷害2021教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、 實施個別化教學（游戲）3338理論知識部分合計100100實際操 彳乍部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便匕二浴、衛(wèi)生3228日常生活 保健與護 理生長監(jiān)測、預防接種、常見疾病護理、 危險因素識別、預防鉛中毒、危險

35、因素 識別、預防意外傷害2022教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、 實施個別化教學（游戲）4850實際操作部分合計100100育嬰員、育嬰師培訓大綱一、說明育嬰員課程的性質(zhì)與任務通過本課程的教學與培訓，使培訓對象掌握基本育嬰員對育嬰對象（孩子） 應當了解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基礎性的理論知識和實踐操作手法。在生 活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。育嬰員教學的基本要求全面了解育嬰員課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的的各項內(nèi) 容.熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，了解相關的法律法規(guī)和政策育嬰員教學中應注意的問題教學過程中，育嬰員的教學多注意

36、以下幾個方面：.育嬰員應側(cè)重于基本操作技能的培養(yǎng)；.明確和保姆不同的社會地位及相應的責任感；.多掌握一些實用的教育手段和方法，可知其然不知其所以然；育嬰師課程的性質(zhì)與任務通過本課程的教學與培訓，使培訓對象掌握基本育嬰師對育嬰對象（孩子）應 當了解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基礎性的理論知識和實踐操作手法.在生活 照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。育嬰師教學的基本要求全面了解育嬰師課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的的各項內(nèi) 容。熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，了解相關的法律法規(guī)和 政策。育嬰師教學中應注意的問題教學過程中，育嬰師的教學多注意以下幾個

37、方面：.應加強理論知識的學習，培養(yǎng)在理論體系指導下的靈活運用和創(chuàng) 新；.在加強教育內(nèi)容教學的同時，對生活照料和日常生活護理與保健方面也應有詳細地了解.對生活照料和日常生活護理與保健方面可不要求較多的實際操作 內(nèi)容。、課程內(nèi)容及課時分配項目育嬰員育嬰師理論知識部分職業(yè)道德44基礎知識1010生活照料飲食、飲水、睡眠、二便匕二浴、衛(wèi)生1111日常生活保建與護理生長監(jiān)測、預防接種、常見疾病護理、 危險因素識別、預防鉛中毒、危險因素 識別、預防意外傷害1111教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、 實施個別化教學（游戲）1424理論知識部分合計5060實際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便匕二浴、

38、衛(wèi)生55日常生活保健與護理生長監(jiān)測、預防接種、常見疾病護理、 危險因素識別、預防鉛中毒、危險因素 識別、預防意外傷害55教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、 實施個別化教學（游戲）1020實際操作部分合計2030機動課時1010合計80100三、教學要求及內(nèi)容育嬰員教學要求對本職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及相關法律法規(guī)有清楚地了解。對基礎知識部分要熟練掌握；概括了解理論知識部分的主要內(nèi)容；熟練掌握各項操作技能；對涉及到嬰幼兒教育的內(nèi)容要求掌握方法，不要求掌握原理。育嬰員教學內(nèi)容職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng)育嬰員的職業(yè)道德育嬰員工作守則基礎知識0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點03歲嬰兒心理發(fā)展

39、特點03歲嬰兒營養(yǎng)03歲嬰兒教育相關的法律、法規(guī)知識生活照料飲食飲 水睡眠、二便、三浴衛(wèi)生（居室、個人、四具）日常生活保健與護理生長監(jiān)制預防接種常見疾病護理預防鉛中毒意外傷害的危險因素識別教 育動作技能訓練智力開發(fā)社會行為及人格培養(yǎng)實施個別化教育育嬰師教學要求對本職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及相關法律法規(guī)有清楚地了解。對基礎知識部分要熟練掌握；深入學習理論知識部分的全部內(nèi)容；生活護理方面技能操作要有基本了解，不要求精通；嬰幼兒教育方面內(nèi)容要求掌握方法，懂得原理，熟練應用。育嬰師教學內(nèi)容職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng)育嬰員的職業(yè)道德育嬰員工作守則基礎知識0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點03歲嬰兒心

40、理發(fā)展特點03歲嬰兒營養(yǎng)03歲嬰兒教育相關的法律、法規(guī)知識生活照料飲食飲 水睡眠、二便、三浴正確選擇和使用消毒劑日常生活保健與護理生長監(jiān)制預防接種常見疾病護理避免鉛中毒預防意外傷害教 育動作技能訓練智力開發(fā)社會行為及人格培養(yǎng)實施個別化教育育嬰師培訓課程表金職偉業(yè)獨立的個人展示頁面育嬰師培訓課程表，金職偉業(yè)畢業(yè)的每一位學員，都將獲得在金職偉業(yè)企業(yè)網(wǎng)站展示個人形象和服務的機會，并擁有獨立的個人展示頁面。展示信息包括個人簡介、母嬰技能、所 持證書、培訓經(jīng)歷、服務記錄等。其不僅可以提升學員個人品牌形象和影響力，增強學員服務口碑，還可以為學員提供就業(yè)機會，幫助學員更好就業(yè)。此外，優(yōu)秀學員還將獲得視頻、文

41、字專訪機會。公司宣傳人員就對優(yōu)秀學員進行一對一視頻及文字采訪，并專業(yè)專訪稿、剪輯采訪視頻，最終專訪稿件將在金職偉業(yè)企業(yè)網(wǎng)站、微信公眾號及外部媒體同步發(fā)布，快速提升個人影響力。金職偉業(yè)就業(yè)指導育嬰師培訓課程表，目前金職偉業(yè)已與全國數(shù)十家家政龍頭達成就業(yè)聯(lián)盟，包才58到家、深圳580家政網(wǎng)、深圳魅力辣媽、揚州三利公司、北京怡珥國際、湖南綠貝康等知名企業(yè)， 可真正實現(xiàn)學員的就業(yè)無憂 .推薦工作時，金職偉業(yè)職業(yè)培訓學校還會根據(jù)學員不同情況來推薦不同工作，經(jīng)濟壓力大的將會推薦至薪資較高的一線城市，不想住家的月嫂學員則會推薦給月子會所等。學員學成就業(yè)之后，金職偉業(yè)還將為學員組建就業(yè)分享群，共享就業(yè)機會，并

42、為學員長期提供就業(yè)咨詢服務，為學員答疑解惑。金職偉業(yè)就業(yè)指導老師表示，月嫂、育嬰師、催乳師、小兒推拿保健師及產(chǎn)后康復師，目前市場需求量均十分巨大，所以學員們學習之后基本不用擔心就業(yè)問題?！苯鹇殏I(yè)育嬰師培訓課程育嬰師培訓課程表，育嬰師主要從事03歲嬰兒照料、護理和教育工作 .本職業(yè)共設三個等級，分別為育嬰員（國家職業(yè)資格五級卜中級育嬰師（國家職業(yè)資格四級）、高級育嬰 師（國家職業(yè)資格三級）。經(jīng)考試合格者，由人力資源與社會保障部考核、頒發(fā)頒發(fā)相應等級 的技能證書，可以作為育嬰師上崗從業(yè)的資格證明，還可以作為相應職業(yè)技能鑒定的證明。證書在全國范圍內(nèi)有效。育嬰師培訓課程表，培訓課程包括嬰幼兒護理、嬰

43、幼兒早教、嬰幼兒喂養(yǎng)等等內(nèi)容，育嬰師培訓學校多少錢育嬰師培訓報名條件1、性別不限，籍貫不限，年齡18-55周歲，語言表達清楚；2、持有真實、有效的，符合國家法律要求的身份證明、戶籍證明；3、有責任心、愛心，喜愛嬰幼兒；4、身體無殘疾，無傳染病、皮膚病、非高度近視等；5、幫助女性就業(yè)、創(chuàng)業(yè)公益項目，您可申請0元入學。健康服務業(yè)崗位能力提升培訓項目育嬰師培訓課程表，金職偉業(yè)母嬰護理公益培訓助力扶貧計劃每年免費培訓 3000人助學名額免培訓費、免證書費2021年，在“健康服務業(yè)崗位能力提升培訓項目支持下，金職偉業(yè)正式啟動公益培訓項目。整整一年時間，足跡踏遍廣西、貴州、湖南多省市，累計為1000多名待

44、業(yè)女性，免費 傳授就業(yè)技能，輻射到萬千母嬰家庭，上萬媽媽和寶寶因此受益。自2021年始，金職偉業(yè)計劃每年通過公益培訓培育母嬰護理人員3000人，讓公益培訓的碩果造福千萬母嬰家庭。除公益培訓外，金職偉業(yè)職業(yè)培訓學校在面向社會日常招生時，每期班都將設立10%助學名額，免培訓費、免證書費，讓貧困女性、農(nóng)村待業(yè)女性、軍嫂等 特定人群可以免費學習技能，幫助她們實現(xiàn)職業(yè)夢想.金職偉業(yè)秉承“讓千萬婦幼老實現(xiàn)健康幸福生活的使命，立志讓公益培訓之火延綿不滅。育嬰師培訓課程表，金職偉業(yè)育嬰師培訓母嬰知識分享：兒童春季感冒咳嗽怎么辦感冒咳嗽又來了，剛剛幫孩子制止住一輪的上呼吸道疾病，下一輪攻勢又兇猛來襲，是不如和我

45、們上火了嗎？還是孩子體內(nèi)缺少什么了？比起您一味憑借經(jīng)驗來判斷孩子的癥狀,不如和我們一起看看兒童春季感冒咳嗽的主要原因和解決措施我們知道，兒童春季感冒咳嗽并非都是上火所致，中醫(yī)認為，小兒咳嗽有外感咳嗽和內(nèi)傷咳嗽之分，外感咳嗽是由感受外邪，肺失清肅所致；內(nèi)傷咳嗽是由于小孩體質(zhì)虛弱，肺脾受損所致。因此，治療上應分辨病因病理，風寒者宜疏風散寒，宣肺止咳；風熱者宜疏風清熱 化痰止咳.病邪在表，應先解表，過早或不恰當使用清熱藥，會引起表邪入里.如果家長認為孩子 上火，因而服用了性多屬寒涼類的清熱藥，很容易對人體的陽氣或脾胃造成損傷，嚴重的還會令孩子的生長發(fā)育減緩，尤其對那些體質(zhì)較弱的兒童，不能隨便服用清熱

46、敗火的中藥。在我們看來，孩子的咳嗽感冒 ，治療不如預防來的更健康，補充足量的水分，少到人群密集的地方，孩子房間應保持溫暖，并增加房內(nèi)的濕度，小孩運動出汗時及時更換衣服也可以明顯減少小孩患上呼吸道疾病 ，在飲食上需要特另注意維生素 A、維生素C,鋅、鐵含量豐富的食物。維生素 A缺乏是感冒發(fā)病高峰季節(jié)容易引起呼吸道感染的一個誘因。研究表明，維生素A可增強人體的免疫力，對抗呼吸道感染。如果給嬰幼兒增加富含維生素A的食物,如動物肝、胡蘿卜、菠菜、南瓜、紅黃色水果、奶類等，可有效減少感冒的發(fā)生.新鮮綠葉蔬菜和各種水果中都富含維生素C,它可促進人體免疫群抗體合成，增強免疫力，由此具有預防感冒的作用。富鋅食

47、物有助于人體抵抗感冒病毒，可直接抑制病毒增強， 增強細胞免疫功能，特別是吞噬細胞的抗病毒作用。鋅在肉類海產(chǎn)品和家禽類食物中含量最豐富.富鐵食物可促使免疫細胞的功能恢復，蛋類、奶類、菠菜、肉類等都是鐵含量非常豐富的食物。需 注意的是，補充鐵要適宜，過量補鐵尤其是鐵強化食品反而有害無益。我們常見的兒童春季感冒咳嗽也是分為外感咳嗽，內(nèi)傷咳嗽兩種的，這些病癥并非單純的上火引發(fā)，而是孩子體內(nèi)缺少某些物質(zhì)導致，預防勝于治療，爸爸媽媽們哺乳好好利用飲食的搭配來補充孩子所需營養(yǎng)，通過正確的生活習慣來改善孩子的體質(zhì)，增強兒童的抵抗力。育嬰員職業(yè)標準培訓計劃與大綱育嬰員、育嬰師培訓計劃19一、培訓目標19二、教學

48、要求19三、教學計劃22育嬰員、育嬰師培訓大綱 22一、說明22二、課程內(nèi)容及課時分配24三、教學要求及內(nèi)容25育嬰員、育嬰師培訓計劃四、培訓目標以勞動和社會保障部頒布的育嬰員國家職業(yè)標準為依據(jù)，使培訓對象 通過了解育嬰員專業(yè)理論知識，熟練掌握專業(yè)技能，達到相應的專業(yè)技能水平五、教學要求（一）、理論知識要求1、職業(yè)道德1）、職業(yè)道德基本知識2）、育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)3）、育嬰員工作守則2、基礎知識1）、0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點2）、0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點3）、03歲嬰兒營養(yǎng)3、03歲嬰兒教育1）、教育意義2）、教育特點與內(nèi)容3）、教育原則與方法4、相關法律、法規(guī)知識（二）、技能要求育嬰

49、員職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關知識一、生活 照料（一）飲食.能夠進行母乳喂養(yǎng)指導.能夠正確沖調(diào)奶粉.能夠正確準備用具和喂哺嬰兒.能夠制作泥糊狀食品并正確喂食.能夠正確選擇、搭配、制作固體食物.母學L喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法.奶具使用和消毒的知識.喂哺的方法.制作泥糊狀食物和固體食物的 知識.營養(yǎng)素的基本知識（二）飲水能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂 水/、同年齡嬰幼兒的喂水方法（三）睡眠、二 便、三浴.能夠營造溫度、光線、聲音、通風、 睡具等適宜的睡眠條件.能夠正確包裹嬰兒.能夠給（訓練）嬰兒穿脫衣服.能進行嬰兒二便后的清潔處理.能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴. /、同年齡嬰兒的睡眠時間.正

50、常二便的規(guī)律、特性.三浴鍛煉的方法和好處.尿布的選擇、使用、換洗方法（四）衛(wèi)生（居室、 個人、四具）.能夠保持居室衛(wèi)生.能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、 家具進行消毒。.能夠?qū)雰哼M行眼、外耳道、口腔、 腋窩、外陰的清潔.能夠給嬰兒洗頭、洗澡.嬰兒居室的環(huán)境要求. 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法.嬰兒個人衛(wèi)生的知識二、日常 生活保健 與護理（一）生長監(jiān)測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識:（二）預防接種能夠按時讓嬰兒接受預防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病 護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易 護理喂約及簡易護理的方法（四）預防鉛中毒能夠識別鉛中毒3.鉛的來源4.鉛進入人體

51、的途徑（五）危險因素識 別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預防三、教育（一）動作技能 訓練1 。能夠適時地對嬰兒進行大動作訓練2 .能夠?qū)雰褐v行精細動作訓練1 。大運作的訓練方法2。精細動作的訓練方法（二）智力開發(fā)1。能夠?qū)雰哼M行認知能力訓練2。能夠?qū)雰哼M行語言訓練1 .認知能力的訓練方法2語言的訓練方法（三）社會行為及 人格培養(yǎng)培養(yǎng)1 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力2 。能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力3 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為1培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法.培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法。培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方 法（四）實施個別 化教學計劃能夠?qū)嵤﹤€別化教學

52、計劃個別化教學計劃實施的程序與方法育嬰師職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關知識一、生活 照料（一）飲食.能夠為嬰兒正確選擇配方奶.能夠為嬰兒選擇泥糊狀食品.能夠為嬰兒營造良好的進餐環(huán)境.人工喂養(yǎng)適應癥.換乳期的喂養(yǎng)知識.食物安全性、過敏的基本知識.泥糊狀食物的重要性（二）飲水.能夠正確選擇飲用水.能夠培養(yǎng)嬰兒的飲水習慣.飲用水的選擇原則.飲用水的知識（三）睡眠、 二便、三浴能夠糾正嬰兒睡眠和二便的不良習慣睡眠、二便的節(jié)律性及其與生長發(fā) 育的關系（四）衛(wèi)生（居 室、個人、四 具）能夠針對嬰兒需要選擇常用消毒劑常用消毒劑的知識二、日常 生活保 健與護 理（一）生長監(jiān)測能夠正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用

53、生長監(jiān)測圖嬰兒生長發(fā)育的基本知識（二）預防接 種能夠?qū)臃N反應進行及時處理.接種與預防疾病的關系.預防接種的程序和要求（三）常見疾 病護理1。能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒的異常并進行及時 處理2。能夠為患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼 吸1。識別嬰兒異常的知識2。嬰兒常見疾病綜合護理的知識（四）預防鉛 口毒能夠避免鉛中毒1。鉛中毒的危險2 .血鉛水平的分級（五）預防意 外傷害能夠有針對性地預防嬰兒意外傷害常見意外傷害的預防方法三、教 育（一）動作技 能訓練.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計大 運動訓練.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計精 細動作訓練.不同年齡階段大動作發(fā)展的特 點與訓練方法. /、同年齡階段精細動作

54、發(fā)展的 特點與訓練方法（二）智力開 發(fā)1。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計認 知能力訓練2。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計語 言訓練.不同年齡階段認知能力發(fā)展的 特點與訓練方法.不同年齡階段語言發(fā)展的特點 與訓練方法（三）社會行為及 人格培養(yǎng)1。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培 養(yǎng)生活自理能力的活動.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培 養(yǎng)社會交往能力的活動。能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒 行為1 。嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理 和心理基礎2。嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī) 律、特點與培養(yǎng)方法3。嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī) 律、特點與培養(yǎng)方法（四）實施個別化 教學計劃能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測評結(jié)果設計 個別化教學計劃.個別化教學計劃的類型.設計個別化教學計劃的原則與 方法.正確使用測評結(jié)果的要求六、教學計劃項目育嬰員育嬰師理論知 識部分職業(yè)道德55基礎知識2015生活照料飲食、飲水、睡眠、二便匕二浴、