




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、廣東梅州市豐順縣紀(jì)委監(jiān)委公開招聘專職陪護(hù)人員6人(全考點(diǎn))模擬卷答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.目前世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染在很大程度上是由于能源的利用引起的,這種能源主要是_。A: 電能B: 核能C: 化石能源D: 太陽(yáng)能參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】化石能源是一種碳?xì)浠衔锘蚱溲苌?,是一次能源?;剂喜煌耆紵?,都?huì)散發(fā)出有毒的氣體。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.也許除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問(wèn)問(wèn),是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳院的腳步?是什么促使百姓
2、寄希望于那些“神醫(yī)”?解決這些問(wèn)題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在??墒窃鯓蛹仍谏鐣?huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有將以人為本落到實(shí)處?將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是_A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析此題為語(yǔ)句排序題。閱讀題干,可知闡述“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因或引發(fā)的思考,而則引出“神醫(yī)現(xiàn)象”這一話題,故可知應(yīng)在之前,因此排除A、
3、B兩個(gè)選項(xiàng)。應(yīng)在之后,“解決這些問(wèn)題”中的“這些問(wèn)題”即指代上文中“醫(yī)療資源”“精神關(guān)懷”等,故排除C。先提出“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)是一種必然,承接提出“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因,、解釋原因,進(jìn)行總結(jié),呼應(yīng)。故正確答案為D。3.微型計(jì)算機(jī)中字符編碼用_。A: 原碼B: 反碼C: ASCII碼D: 補(bǔ)碼參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:ASCII是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統(tǒng)。它是現(xiàn)今最通用的單字節(jié)編碼系統(tǒng),并等同于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC646。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.關(guān)于法律的適用,下列表述正確的是:_A: 道德準(zhǔn)則可以對(duì)法律適用起輔助作用B: 適用法律準(zhǔn)則同時(shí)也就意味著適用
4、道德準(zhǔn)則C: 法律適用者個(gè)人的道德素質(zhì)無(wú)關(guān)緊要D: 法官必須嚴(yán)格依照法律,拋開任何道德上的考慮參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:道德準(zhǔn)則和法律準(zhǔn)則是相輔相成的。道德準(zhǔn)則是法律準(zhǔn)則的價(jià)值基礎(chǔ),而法律準(zhǔn)則是道德準(zhǔn)則的傳播條件。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.中國(guó)古代儒家倫理思想在義利關(guān)系上,不強(qiáng)調(diào)_A: 重義輕利B: 見利思義C: 先義后利D: 重利輕義參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:重義輕利、見利思義、先義后利都是儒家義利觀的體現(xiàn)。6.行政行為有效成立后,非依法律規(guī)定不得隨意變更和撤銷,這體現(xiàn)的是行政行為的_。A: 確定力B: 約束力C: 影響力D: 執(zhí)行力參考答案:
5、 A本題解釋:參考答案: A【解析】確定力分為形式確定力和實(shí)質(zhì)確定力,形式上的確定力是指行政行為作出后,在法定的救濟(jì)期間過(guò)后即不得再提起復(fù)議或訴訟尋求救濟(jì),又稱為不可爭(zhēng)力。實(shí)質(zhì)上的確定力是指行政行為作出后,經(jīng)過(guò)法定救濟(jì)期間后,其內(nèi)容非依法定程序不能再變動(dòng),就行政機(jī)關(guān)而言,不能對(duì)同一違法行為,依同一事實(shí)和同一法律依據(jù)再作出另一行政行為;就被當(dāng)事人來(lái)說(shuō),也不能就同一事項(xiàng)請(qǐng)求變更,又稱為不可變更力。故選A。本題所屬考點(diǎn)-行政法7.2009-2013年期間全國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)累計(jì)為_。A: 160.72 萬(wàn)人B: 162.72 萬(wàn)人C: 166.72 萬(wàn)人D: 168.72 萬(wàn)人參考答案: C本題解釋:【
6、答案】C。解析:由表格第二行可知,所求為22.93+28.47+33.97+39.96+41.39=166.72萬(wàn)人,C正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.解放思想、實(shí)事求是、_、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的實(shí)質(zhì)。A: 實(shí)踐創(chuàng)新B: 和諧發(fā)展C: 統(tǒng)籌兼顧D: 與時(shí)俱進(jìn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:黨的十八大報(bào)告指出:“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)?!惫时绢}答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.甲、乙、丙共有一套房屋,其應(yīng)有部分各為1/3。為提高房屋的價(jià)值,甲主張將此房的地面鋪上木地板。乙表示贊同,但丙反對(duì)。下列選項(xiàng)哪一個(gè)是正確的?_A: 因沒有
7、經(jīng)過(guò)全體共有人的同意,甲乙不得鋪木地板B: 因甲乙的應(yīng)有部分合計(jì)已過(guò)半數(shù),故甲乙可以鋪木地板C: 甲乙只能在自己的應(yīng)有部分上鋪木地板D: 若甲乙堅(jiān)持鋪木地板,則需先分割共有房屋參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:共有物的管理一般應(yīng)當(dāng)由全體共有人共同進(jìn)行,但有兩項(xiàng)例外:保存行為和改良行為。改良行為只需要擁有共有份額一半以上的共有人同意即可進(jìn)行。本題中,鋪木地板的行為正是改良行為,因此只需要一半以上的共有人同意即可。而現(xiàn)在甲乙已占2/3的份額,因此可以為改良行為。B項(xiàng)說(shuō)法正確。C項(xiàng)的錯(cuò)誤在于,共有財(cái)產(chǎn)上,無(wú)論是按份共有還是共同共有,都不是對(duì)物的某一部分享有所有權(quán),所有權(quán)及于物的整體,在分割之
8、前不存在物的“應(yīng)有部分”的說(shuō)法。本題所屬考點(diǎn)-民法10.根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注特急和_。A: 平件B: 特提C: 加急D: 急件參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例的規(guī)定,公文的緊急程度是公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”,電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.馬克思主義揭示人的本質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)是_。A: 人的自身需要B: 人類的共同利益C: 人的社會(huì)關(guān)系D: 人的自然屬性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:馬克思在關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱中指出:“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所
9、固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”很顯然,馬克思是從C項(xiàng)“人的社會(huì)關(guān)系”,即社會(huì)屬性而不是人的自然屬性或其他特點(diǎn)給人的本質(zhì)加以規(guī)定的。本題所屬考點(diǎn)-馬哲12.桃花扇是作家_的戲曲著作。A: 馬致遠(yuǎn)B: 蒲松齡C: 孔尚任D: 白樸參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:桃花扇是清初作家孔尚任經(jīng)十余年苦心創(chuàng)作,三易其稿寫出的一部傳奇劇本,在清圣祖康熙三十八年完成,歷來(lái)受到讀者的好評(píng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.違反法律或者國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定,擅自在公路上設(shè)卡、收費(fèi)的,由交通主管部門責(zé)令停士違法行為,沒收違法所得,可以處違法所得_以下的罰款,沒有違法所得的,可以處二萬(wàn)元以下的罰款
10、。A: 一倍B: 兩倍C: 三倍D: 四倍參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公路法第74條規(guī)定,違反法律或者國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定,擅自在公路上設(shè)卡、收費(fèi)的,由交通主管部門責(zé)令停止違法行為,沒收違法所得,可以處違法所得三倍以下的罰款,沒有違法所得的可以處二萬(wàn)元以下的罰款;對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.在野外生存,常會(huì)遇到一些意外受傷和突發(fā)疾病,掌握一些常用的傷病急救方法是必不可少的。下列做法正確的是_。A: 被蛇咬傷后,立即用繩或布帶將傷口遠(yuǎn)心端扎緊B: 發(fā)生中暑時(shí),立即將患者移至陰涼通風(fēng)處,實(shí)施物理降溫C: 將溺水者
11、救上岸以后,立即對(duì)其施行胸外心臟按壓術(shù)D: 出現(xiàn)凍傷時(shí),立即用溫水浸泡或用火烘烤凍傷部位參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:被蛇咬傷后,應(yīng)在傷口的近心端綁扎,目的是阻止蛇毒隨靜脈血回心,經(jīng)動(dòng)脈血擴(kuò)散至全身。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。中暑高熱屬于非調(diào)節(jié)性體溫,是病人體溫調(diào)節(jié)中樞失控,不能通過(guò)出汗來(lái)散發(fā)體溫,因此物理降溫(如冰等)是?療巾暑高熱的首選降溫r法。因此8項(xiàng)正確。在將溺水者救上岸以后,首先要清除口鼻內(nèi)異物,再進(jìn)行人工呼吸和胸外壓。因此c項(xiàng)錯(cuò)誤。出現(xiàn)凍傷時(shí),可用溫水浸泡凍傷部位但不能直接用火烘烤凍傷部位,防止皮膚組織壞死。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.現(xiàn)在建造大樓,第
12、一步是搞設(shè)計(jì),然后才有大樓的建成。設(shè)計(jì)就是求大樓之理,因此“理在事先”。這種觀點(diǎn)是_。A: 客觀唯心主義的表現(xiàn)B: 主觀唯心主義的表現(xiàn)C: 直觀唯物主義的表現(xiàn)D: 辯證唯物主義的表現(xiàn).參考答案: A本題解釋:A【解析】“理在事先”是宋代朱熹的觀點(diǎn),這一觀點(diǎn)把世界的本原歸結(jié)為某種脫離人而存在的精神實(shí)體,屬于客觀唯心主義的觀點(diǎn)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-馬哲16.科學(xué)發(fā)展觀的核心是_。A: 執(zhí)政為民B: 以人為本C: 與時(shí)俱進(jìn)D: 又快又好參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根未方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-
13、題庫(kù)原題17.可持續(xù)發(fā)展的含義是_。A: 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能夠自我維持B: 在發(fā)展過(guò)程中盡量提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率C: 一個(gè)階段的發(fā)展能夠自動(dòng)生產(chǎn)一個(gè)階段的發(fā)展D: 在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。換句話說(shuō),就是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展,但要求在嚴(yán)格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)18.五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的最主要原因是_A: 青年學(xué)生的先鋒作用B: 馬克思主義理論的指導(dǎo)C
14、: 李大釗和陳獨(dú)秀的指導(dǎo)作用D: 工人階級(jí)的主力軍作用參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:工人階級(jí)的主力軍作用是五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的“最”主要的原因其他三項(xiàng)是重要原因。19.甲主動(dòng)攜帶鄰居6歲小孩進(jìn)入山中狩獵。倆人在林中失散,甲繼續(xù)獨(dú)自狩獵,既不尋找孩子,也沒返村告知小孩家人,徑直回家。幾日后,林中發(fā)現(xiàn)被野獸咬傷致死的小孩尸體。甲的行為屬于_。A: 故意殺人B: 意外事件C: 過(guò)失致人死亡D: 不構(gòu)成犯罪參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:甲將6歲小孩帶人山中這一先行行為使他負(fù)有照顧小孩的義務(wù),在兩人失散后甲沒有采取任何履行自己義務(wù)的行為,屬于明知危害結(jié)果可能發(fā)生而持一種放任的態(tài)
15、度,屬于間接故意,構(gòu)成故意殺人罪。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,擔(dān)任下列哪一職務(wù)的人員,應(yīng)由國(guó)家主席根據(jù)全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)的決定予以任免?_A: 國(guó)家副主席B: 國(guó)家軍事委員會(huì)副主席C: 最高人民法院副院長(zhǎng)D: 國(guó)務(wù)院副總理參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:憲法第80條規(guī)定,中華人民共和國(guó)主席根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)的決定和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定,公布法律,任免國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng),授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào),發(fā)布特赦令,宣布進(jìn)入緊急狀態(tài),宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),發(fā)布動(dòng)員令。所以只有D項(xiàng)符合題意。本題所
16、屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法21.將1、2、3、4、5、6、8、9這八個(gè)數(shù)組成兩個(gè)四位數(shù),使這兩個(gè)數(shù)的差最小,則這個(gè)差是多少?_A: 125B: 137C: 142D: 150參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:要使兩個(gè)四位數(shù)的差值最小,這兩個(gè)四位數(shù)要盡可能地接近,即大的四位數(shù)后三位要盡 可能地小,小的四位數(shù)的后三位要盡可能地大,且千位上的數(shù)字相差1,5123與4986恰好滿足要求,其差值為 137。故答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.下列說(shuō)法不正確的是_。A: 甲村享有選舉權(quán)的村民有500人其中200人參與了村委會(huì)主任選舉候選人張某獲得120票因而當(dāng)選B: 乙村享有選舉權(quán)的村民有500人,
17、在村委會(huì)選舉中,李某獲得300票,因而當(dāng)選C: 丙村在村委會(huì)選舉中設(shè)立了秘密寫票處D: 丁村村民胡某在村委會(huì)選舉期間不能參加投票書面委托其享有選舉權(quán)的父親代為投票參考答案: A本題解釋:正確答案:A答案解析:村民委員會(huì)組織法第15條第2款規(guī)定,選舉村民委員會(huì),有登記參加選舉的村民過(guò)半數(shù)投票,選舉有效;候選人獲得參加投票的村民過(guò)半數(shù)的選票,始得當(dāng)選。A項(xiàng)中只有200人參加了選舉,沒有超過(guò)半數(shù)因而選舉無(wú)效,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)中李某獲得300票,超過(guò)了500名享有選舉權(quán)的村民的半數(shù),必然也超過(guò)了參加投票的村民的半數(shù),因而有效,B項(xiàng)正確。村民委員會(huì)組織法第15條第3款規(guī)定,選舉實(shí)行無(wú)記名投票、公開計(jì)票的方
18、法,選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)公布。選舉時(shí),應(yīng)當(dāng)設(shè)立秘密寫票處。C項(xiàng)說(shuō)法正確。村民委員會(huì)組織法第15條第4款規(guī)定,登記參加選舉的村民,選舉期間外出不能參加投票的,可以書面委托本村有選舉權(quán)的近親屬代為投票。D項(xiàng)說(shuō)法正確。本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.下列屬于侵犯肖像權(quán)的是_。A: 尋人啟事刊登某人照片B: 通緝令上使用某人照片C: 未經(jīng)黃某同意,在照相館使用黃某圖片D: 在庭審中使用犯罪嫌疑人照片參考答案: C本題解釋:【答案】G解析:民法通則第100條規(guī)定,公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。由此可見,構(gòu)成侵犯公民肖像權(quán)的行為,通常應(yīng)具備兩個(gè)要件:一是未經(jīng)本人同意;
19、二是以營(yíng)利為目的。常見的侵犯公民肖像權(quán)的行為,主要是未經(jīng)本人同意、以營(yíng)利為目的使用他人肖像做商業(yè)廣告、商品裝潢、書刊封面及印刷掛歷等。本題中C項(xiàng)符合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.非公有制是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的_A: 有益補(bǔ)充B: 重要組成部分C: 主體部分D: 主導(dǎo)部分參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:1999年憲法修正案第16條:非公有制經(jīng)濟(jì)是重要組成部分,國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益,對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.大氣層中的臭氧層能保護(hù)地球上的生物,這主要是因?yàn)槌粞鯇涌梢訽。A: 釋放出大量的氧氣B: 濾除大量
20、的紫外光C: 屏蔽太陽(yáng)的輻射D: 吸收大量的二氧化碳參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:臭氧層主要分布在平流層,能吸收太陽(yáng)輻射中的紫外線,保護(hù)人類不受紫外線傷害。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)權(quán)利屬于我國(guó)公民基本權(quán)利中的政治自由的范疇?_A: 批評(píng)建議權(quán)B: 宗教信仰權(quán)C: 平等權(quán)D: 言論自由權(quán)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,公民的基本權(quán)利中的政治自由包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行和示威的自由,故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.下列公務(wù)性文體中屬于上行文的是_。A: 通知B: 請(qǐng)示C: 決議D: 公報(bào)參考
21、答案: B本題解釋:B解析上行文是指向有隸屬關(guān)系的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文,主要有報(bào)告、請(qǐng)示。下行文是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文,屬于這一類的文種最多,有命令(令)、決定、決議、公報(bào)、公告、通告、通報(bào)、批復(fù)、紀(jì)要,還包括多數(shù)通知。所以本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.可撤銷婚姻是指當(dāng)事人因意思表示不真實(shí)而成立的婚姻。下列情形中屬于可撤銷婚姻的是_A: 甲男與表妹乙的婚姻B: 甲男隱瞞已婚事實(shí)與乙女的婚姻C: 甲(男,18歲)與乙(女,16歲)的婚姻D: 甲男與乙女并不相愛,在雙方父母脅迫下登記結(jié)婚參考答案: D本題解釋:【答案】D項(xiàng)。解析:A項(xiàng)屬于無(wú)效婚姻的范疇,婚姻法第
22、7條規(guī)定第1項(xiàng)規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。直系血親,無(wú)論是婚生還是非婚生的,均禁止結(jié)婚;三代以內(nèi)的旁系血親是指與已身出自同一父母或同一祖父母、外祖父母,除直系血親以外的所有血親。B項(xiàng)也屬于無(wú)效婚姻的范疇,甲男的行為屬于違反了一夫一妻制的重婚。C項(xiàng)不符合法定婚齡。法定婚齡是指法律規(guī)定準(zhǔn)予結(jié)婚的最低年齡。根據(jù)婚姻法第6條的規(guī)定,男性的法定婚齡不得早于22周歲,那行的不得早于20周歲。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是_A: 我國(guó)第一部國(guó)別體史書是戰(zhàn)國(guó)策,第一部敘事詳細(xì)完整的歷史著作是左傳,第一部紀(jì)傳體通史是史記,第一部斷代史是漢書。B: 唐代“古文運(yùn)
23、動(dòng)”是我國(guó)一次文體改革運(yùn)動(dòng),到了宋代繼續(xù)提倡這種改革,出現(xiàn)了被世人稱頌的“唐宋八大家”:韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。C: 繼元雜劇后,我國(guó)明清兩代的戲曲得到迅速發(fā)展,著名作品有湯顯祖的牡丹亭、洪異的長(zhǎng)生殿和孔尚任的桃花扇。D: 莫泊桑是法國(guó)著名作家,也是舉世公認(rèn)的短篇小說(shuō)大師,其作品的基本主題是暴露資產(chǎn)階級(jí)的精神面貌和社會(huì)風(fēng)氣的腐敗墮落。著名作品有羊脂球、項(xiàng)鏈、一生等。參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】第一部國(guó)別體史書是國(guó)語(yǔ)。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史30.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是_。A: 機(jī)械力學(xué)B: 地質(zhì)學(xué)和胚胎學(xué)C: 天文學(xué)和數(shù)學(xué)D: 細(xì)胞
24、學(xué)說(shuō)、能量守恒轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】系統(tǒng)論、控制論和信息論是二十世紀(jì)四十年代先后創(chuàng)立并獲得迅猛發(fā)展的三門系統(tǒng)理論的分支學(xué)科,量子力學(xué)于1925年由海森堡正式完善,而電子學(xué)、高分子化學(xué)、分子生物學(xué)的創(chuàng)立時(shí)代均晚于馬克思主義哲學(xué),馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、相對(duì)論。故選D。本題所屬考點(diǎn)-馬哲31.某制藥企業(yè)因?yàn)槟撤N原因使市政府作出了停止生產(chǎn)的處理決定,該企業(yè)對(duì)此處理決定不服,它應(yīng)該向_申請(qǐng)復(fù)議。A: 省政府B: 市政府C: 省人大D: 市人大參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)行政復(fù)議法第13條的規(guī)定:“對(duì)地方
25、各級(jí)人民政府的具體行政行為不服的,向上一級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議?!笨芍鸢笧锳。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.下列選項(xiàng)中屬于無(wú)效的民事法律行為的是_。A: 因乘人之危實(shí)施的民事行為B: 因重大誤解的民事行為C: 以合法形式掩蓋非法目的民事行為D: 內(nèi)容顯失公平的民事行為參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:民法通則第58條規(guī)定,下列民事行為無(wú)效:(一)無(wú)民事行為能力人實(shí)施的;(二)限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的;(三)一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的;(四)惡意串通,損害國(guó)家、集體或者第三人利益的;(五)違反法律或者社會(huì)公共利益的;(六)以合法
26、形式掩蓋非法目的的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.某單位共有職工72人,年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分,根據(jù)考核分?jǐn)?shù),90分以上的職工評(píng)為優(yōu)秀職工,已知優(yōu)秀職工的平均分為92分,其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分,問(wèn)優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少?_A: 12B: 24C: 30D: 42參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析解析1:假定優(yōu)秀職工為X,其他職工為Y,則可得:X+Y=72,92X+80Y=8572。解得X=30、Y=42。故正確答案為C。秒殺技觀察選項(xiàng)C和D,二者選項(xiàng)相加為72,為待選選項(xiàng)。所有職工的平均分為85,顯然更靠近80,則說(shuō)明其他職工多于優(yōu)秀員工,可確定優(yōu)秀員工
27、為30人。34.道德建設(shè)的核心是_,它是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。A: 遵紀(jì)守法B: 為人民服務(wù)C: 社會(huì)主義精神文明D: 和諧發(fā)展參考答案: B本題解釋:B.解析:為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。它不僅是對(duì)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大群眾的要求。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.下列公文處理規(guī)定表述不正確的是_。A: 公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡(jiǎn)、實(shí)用的原則B: 各級(jí)行政機(jī)關(guān)的辦公廳(室)是公文處理的管理機(jī)構(gòu)C: 公文處理必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家保密法律、法規(guī)和其他有關(guān)規(guī)定D: 公文處理指公文的辦理
28、、管理、整理(立卷)、歸檔等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第5條規(guī)定,公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、精簡(jiǎn)高效、安全保密的原則。A項(xiàng)中的“實(shí)用”原則錯(cuò)誤。故本題答案為A。(備注:此題是按照已經(jīng)廢止的國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法的規(guī)定出題的,建議考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該學(xué)習(xí)新的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例的規(guī)定。)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.秦亡漢立,統(tǒng)治者汲取前朝教訓(xùn),與民休息,無(wú)為而治,出現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一個(gè)治世_。A: 貞觀之治B: 開元盛世C: 康乾盛世D: 文景之治參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭
29、條,到處都是一片荒涼的景象。漢高祖及其后的漢文帝、漢景帝等,吸取秦滅的教訓(xùn),減輕農(nóng)民的徭役和勞役等負(fù)擔(dān),注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。文景時(shí)期,提倡節(jié)儉,重視“以德化民”,社會(huì)比較安定,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,歷來(lái)被視為封建社會(huì)的“盛世”,史稱“文景之治”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.民法通則規(guī)定,除法律另有規(guī)定的外,合伙人對(duì)合伙的債務(wù)應(yīng)承擔(dān)_。A: 按份責(zé)任B: 連帶責(zé)任C: 過(guò)錯(cuò)責(zé)任D: 公平責(zé)任參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:家庭是人的第一所學(xué)校。父母對(duì)孩子的態(tài)度給幼兒以后對(duì)社會(huì)的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。每個(gè)幼兒都從自己家庭的生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗(yàn)、形成自己的行為習(xí)慣、發(fā)展待人處事的能力以及語(yǔ)言等。這一
30、切在幼兒人園后,仍然極大地影響和制約著幼兒園教育,幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎(chǔ)上展開,否則教育效果不佳。(3)家長(zhǎng)是幼兒園重要的教育力量。家長(zhǎng)與幼兒天然的聯(lián)系使家長(zhǎng)具有別人難以替代的優(yōu)勢(shì),一旦家長(zhǎng)與教師為著一個(gè)共同的目的攜起手來(lái),教育效果將倍增。具體表現(xiàn)在:家長(zhǎng)的參與極有利于幼兒的發(fā)展;家長(zhǎng)是教師最好的合作者;家長(zhǎng)本身是幼兒園寶貴的教育資源。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合25.簡(jiǎn)述氣質(zhì)和人格的區(qū)別。 參考答案: 參考解析:氣質(zhì)和人格的主要區(qū)別是: (1)氣質(zhì)是由生物因素決定的,是不可改變的,而人格本質(zhì)上是由個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)所形成的,會(huì)因見識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生改變。(2)氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來(lái)
31、,而人格出現(xiàn)得比較晚。(3)在動(dòng)物身上也能觀察到氣質(zhì),而動(dòng)物是沒有人格的。(4)氣質(zhì)是從人的情緒、言談舉止中流露出來(lái)的,不涉及行為的具體內(nèi)容,而人格特征可能與行為的具體內(nèi)容有關(guān)。(5)受較高級(jí)認(rèn)知過(guò)程控制的行為與人格有關(guān),而與氣質(zhì)無(wú)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.案情簡(jiǎn)介李某是某s市事業(yè)單位新進(jìn)年輕干部,工作后接到的第一個(gè)任務(wù)是牽頭負(fù)責(zé)開展一項(xiàng)關(guān)于“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”的調(diào)査研究活動(dòng),時(shí)間要求在半個(gè)月內(nèi)完成(即5月1530日),李某覺得有點(diǎn)為難,組織一次大型的調(diào)研活動(dòng)自己還從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò),因此他不知道該從何做起。問(wèn)題:假如你是李某,將如何開展此次調(diào)研工作?(6分)參考答案: 一要建立調(diào)研團(tuán)
32、隊(duì),以如何進(jìn)行單位“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”為目標(biāo),編寫方案;二要針對(duì)“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”目 ,標(biāo)的特點(diǎn),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、愿景設(shè)定、流程再造等,完善具有可實(shí)施性的調(diào)研方案;三要開展具體的調(diào)研工作,注意- 深溝通:特殊情況要恰當(dāng)處理;四要進(jìn)行調(diào)研信息的整理工作,進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的評(píng)價(jià)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.實(shí)踐證明,學(xué)生注意力的渙散是一節(jié)課失敗的真正原因。俄羅斯教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“注意是知識(shí)的窗戶,沒有它,知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)?!边@說(shuō)明了上課時(shí)學(xué)生注意聽講的重要性。那么,作為一名小學(xué)教師,你將如何根據(jù)注意的規(guī)律組織好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果? 參考答案: 【參考答案】 一、運(yùn)用無(wú)意注意的規(guī)律組織教學(xué)二
33、、運(yùn)用有意注意的規(guī)律組織教學(xué)三、運(yùn)用兩種注意相互轉(zhuǎn)換的規(guī)律組織教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-注意28.當(dāng)代我國(guó)主要的教學(xué)模式有哪些? 參考答案: 【答案要點(diǎn)】(1)自學(xué)指導(dǎo)式;(2)目標(biāo)一導(dǎo)控式;(3)傳遞一接受式;(4)問(wèn)題一探究式;(5)示范一模仿式。 本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)29.10.按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定,教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,及教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,如何維護(hù)其權(quán)利? 參考答案: 【答案要點(diǎn)】 (1)可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)作出處理;,(2)可以向
34、同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴,同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。本題所屬考點(diǎn)-教師法30.學(xué)生觀 參考答案: 參考解析:學(xué)生觀是教育者對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)的基本態(tài)度,主要包括教育者對(duì)受教育者的權(quán)利、地位及其發(fā)展規(guī)律的看法。學(xué)生觀的核心是教育者如何看待學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、發(fā)展過(guò)程、智力及人格上的差異及其影響。 本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)31.遺忘的規(guī)律和特點(diǎn)有哪些? 參考答案: (1)不重要和未經(jīng)復(fù)習(xí)的內(nèi)容易遺忘; (2)機(jī)械識(shí)記比意義識(shí)記、無(wú)意識(shí)記比有意識(shí)記易遺忘;(3)艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律表明,遺忘進(jìn)程不均衡,有“先快后慢”的特點(diǎn);(4)關(guān)于遺忘的原因,消退說(shuō)認(rèn)為
35、不經(jīng)復(fù)習(xí)強(qiáng)化的內(nèi)容,逐漸完全遺忘;干擾說(shuō)認(rèn)為主要由前攝抑制、倒攝抑制引起遺忘;本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)32.簡(jiǎn)述教師導(dǎo)入新課的注意事項(xiàng)。 參考答案: 【答案】導(dǎo)人新課的方法多種多樣、不拘一格,但是要達(dá)到的目的相同,都是為了盡快吸引學(xué)生的注意力,搞活課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,開闊學(xué)生知識(shí)視野。為此,還應(yīng)注意以下事項(xiàng): (1)要有目的性;(2)導(dǎo)入要干練;(3)導(dǎo)人要具有新穎性;(4)導(dǎo)人要具有趣味性;(5)導(dǎo)入形式多樣性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)33.談?wù)剬W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)需要和誘因之間的關(guān)系。 參考答案: 【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩大因素
36、的關(guān)系的理解??忌诖痤}過(guò)程中首先要闡述三者的定義,而后再闡明三者的關(guān)系。 【參考答案】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài),它包含兩個(gè)基本成分:學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待,兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)需要是指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它的主觀體現(xiàn)形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向。它包括學(xué)習(xí)的興趣、愛好和學(xué)習(xí)的信念等。誘因是指能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或剌激物。就三者的關(guān)系而言,學(xué)習(xí)需要是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ),但有了學(xué)習(xí)需要和滿足學(xué)習(xí)需要的手段,并不代表個(gè)體會(huì)采取行動(dòng),
37、只有出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)需要相適應(yīng)的外部誘因,學(xué)習(xí)需要才會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)行為往往取決于學(xué)生的需要與誘因的相互作用。沒有一定的學(xué)習(xí)需要,學(xué)生就不會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)去追求一定的學(xué)習(xí)目標(biāo);反過(guò)來(lái),沒有學(xué)習(xí)行為的目標(biāo)或誘因,學(xué)生也就不會(huì)產(chǎn)生某種特定的需要。當(dāng)學(xué)生達(dá)到了某種學(xué)習(xí)目標(biāo),滿足了相應(yīng)的需要后,相應(yīng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)有所降低。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34.前攝抑制 參考答案: 參考解析:前攝抑制是先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用。 本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)35.心理健康心理健康 參考答案: 【答案】心理健康心理健康:指?jìng)€(gè)體心理活動(dòng)在自身及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所能達(dá)到的最佳功能狀
38、態(tài),表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn),良好的社會(huì)適應(yīng),能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。 本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作(共35題)1.閱讀以下材料,根據(jù)要求作文。在中共青島市第十一次代表大會(huì)上,李群給全市人民繪出了一幅宜居幸福的美好藍(lán)圖:“學(xué)有優(yōu)教,病有良醫(yī),老有頤養(yǎng),住有宜居,真正讓人民群眾成為宜居幸福城市的建設(shè)者和共享者?!弊尦鞘懈司?,讓人民更幸福,是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所在。建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市,待合青島發(fā)展歷史,符合未來(lái)發(fā)展要求,符合全市人民的期待,符合我們黨的根本宗旨。請(qǐng)根據(jù)以上材料,結(jié)合青島實(shí)際,800字,自擬題
39、目。要求觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說(shuō)服力。 參考答案: 參考答案:全民攜手共建宜居幸福家園2011年3月18日,國(guó)家工商總局印發(fā)國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于支持山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)發(fā)展的意見,賦予了山東在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面突破性的優(yōu)惠政策,“一藍(lán)一黃”經(jīng)濟(jì)區(qū)的倡導(dǎo)和建設(shè)將青島市的發(fā)展推向了制高點(diǎn)。作為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)宏偉藍(lán)圖的一個(gè)重要組成部分,青島在萬(wàn)眾矚目中站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。青島的城市建設(shè)成果是有目共睹的:全市高速公路通車總里程突破700公里;全市共受理中低收入家庭住房保障申請(qǐng)15.5萬(wàn)戶,實(shí)際解決近14萬(wàn)戶;全市建成區(qū)綠化覆蓋率43.38%,人均公園綠地
40、14.58平方米但隨著城市發(fā)展,青島的資源環(huán)境壓力不斷顯現(xiàn),公共資源緊缺、環(huán)境污染等問(wèn)題依然突出。因此,需要全民攜手,將青島建設(shè)成為宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市。建設(shè)幸福宜居城市,要完善社會(huì)保障體系建設(shè),公平合理地分配公共資源。完善教育資源分配,引進(jìn)優(yōu)秀師資擴(kuò)充教師隊(duì)伍,著力解決落后地區(qū)孩子上學(xué)難問(wèn)題。深化醫(yī)療衛(wèi)生體系改革,進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度,建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化。繼續(xù)推行適合青島市現(xiàn)狀的住房保障政策,改革創(chuàng)新保障性住房建設(shè)的供應(yīng)方式,擴(kuò)大住房保障的覆蓋面;切實(shí)保障在城市片區(qū)拆遷改造中涉及的人民群眾的相關(guān)利益。建立和完善與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)
41、的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;組織有關(guān)部門和社會(huì)力量發(fā)展社區(qū)服務(wù),并對(duì)有關(guān)部門的老年人權(quán)益保障工作進(jìn)行督促、檢查。建設(shè)幸福宜居城市,要大力推進(jìn)城市精神文明建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。號(hào)召市民學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德,從身邊小事做起,尊老愛幼、友愛鄰里、撫孤救貧。關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛外來(lái)務(wù)工人員及其子女。組織開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各行各業(yè)的人民群眾參與到城市精神文明活動(dòng)中,大力宣傳在城市文明創(chuàng)建中的先進(jìn)典型,發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。建設(shè)幸福宜居城市,要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,完善環(huán)境資源保護(hù)的法律法規(guī)。增強(qiáng)全市人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和維護(hù)良好生態(tài)環(huán)境的自覺性,并對(duì)造成嚴(yán)重環(huán)境污染的企業(yè)和
42、個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的教育和處罰。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)資源利用觀,鼓勵(lì)推行資源節(jié)約的科學(xué)管理方法和先進(jìn)技術(shù),探索新型能源從而緩解社會(huì)快速發(fā)展帶來(lái)的能源壓力。倡導(dǎo)全市人民珍惜和合理利用有限的資源,為創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?;厥讱v史,百年滄桑賦予了青島人自立自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取的城市品格。展望未來(lái),邁向國(guó)際化宜居城市的藍(lán)圖需要我們?nèi)腥嗣窆餐瑯?gòu)建。在“誠(chéng)信、博大、和諧、卓越”的青島精神的指引下,我們必將齊心齊力,共建幸福宜居家園!本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.A市體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于同意市自行車運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心二八年度比賽用車訂貨計(jì)劃的批復(fù)A體復(fù)字20086號(hào) 簽發(fā)人:劉XX市自行車運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心,各區(qū)(縣)體育
43、運(yùn)動(dòng)委員會(huì):你中心(車訓(xùn)20082號(hào))“關(guān)于報(bào)送2008年比賽用車訂貨及分配計(jì)劃的請(qǐng)示”收悉,經(jīng)黨組研究,同意你中心2008年度國(guó)內(nèi)自行車企業(yè)收購(gòu)男子比賽用車900輛,女子比賽用車700輛;向國(guó)外制造商訂購(gòu)男女比賽用車各五百輛,請(qǐng)你中心根據(jù)此批復(fù)與國(guó)內(nèi)自行車生產(chǎn)企業(yè)和市運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)出口公司簽訂合同。(公章)二八年參考答案: 【參考答案】(1)公文標(biāo)題斷行應(yīng)不破詞,如有數(shù)字應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,并且不能有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。故標(biāo)題中“運(yùn)動(dòng)中心”應(yīng)在一行寫,“二八”改成“2008”,書名號(hào)刪掉。(2)發(fā)文字號(hào)改為“A體委復(fù)20086號(hào)”。(3)簽發(fā)人姓名標(biāo)注于上行文中,故應(yīng)刪除簽發(fā)人。(4)主送機(jī)關(guān)“各區(qū)(縣)體
44、育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”刪掉。(5)正文中引用文件格式有誤,應(yīng)改為“關(guān)于報(bào)送2008年度比賽用車訂貨計(jì)劃的請(qǐng)示(車訓(xùn)20082號(hào))”。(6)成文日期應(yīng)寫全,改為“二八年X月X日”。(備注:根據(jù)2012年7月1日起施行的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例規(guī)定,公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的,應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章,并與署名機(jī)關(guān)相符。有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章。根據(jù)2012年7月1日起施行的黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定,成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.1.你怎樣看待流浪乞討人員?2.如果讓你幫助流浪乞討人員,你會(huì)幫助哪類人?要求:
45、根據(jù)以上材料,圍繞流浪乞討人員問(wèn)題寫一篇不少于800字的議論文。參考答案: 【參考例文】治理流浪乞討促進(jìn)社會(huì)和諧改革開放30多年來(lái),我國(guó)綜合國(guó)力不斷提升,無(wú)論是在物質(zhì)文明方面,還是精神文明方面,都取得了巨大的成就。但作為社會(huì)的不和諧音符流浪乞討現(xiàn)象,卻不時(shí)地出現(xiàn),這不僅影響黨和政府的形象,也影響城市文明的進(jìn)程,破壞正常的社會(huì)秩序,給社會(huì)治安帶來(lái)一定的隱患。當(dāng)前,治理流浪乞討現(xiàn)象已成為我國(guó)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展亟待解決的重要難題。我國(guó)流浪乞討現(xiàn)象的出現(xiàn)存在主客觀兩方面的原因。一方面,地方經(jīng)濟(jì)貧富差距顯著,身處落后地區(qū)卻無(wú)一技之長(zhǎng)的人群,為謀生主動(dòng)流入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),而高于辛勤勞動(dòng)的乞討收益,助長(zhǎng)了他們好吃
46、懶做的惡習(xí)。另一方面,部分老弱人群由于家庭膽?zhàn)B缺位,不得不被動(dòng)加入乞討人群以求生計(jì)。面對(duì)復(fù)雜的乞討成因,管理部門應(yīng)審慎對(duì)待,合理治理流浪乞討,保障社會(huì)和諧。治理乞討流浪,要建立協(xié)調(diào)機(jī)制。乞討人群成分復(fù)雜,老弱人群需要救助,青壯流浪需要整頓,單一部門無(wú)法滿足多項(xiàng)需求。城市管理機(jī)構(gòu)要聯(lián)合多個(gè)機(jī)關(guān)組織,形成綜合管理的工作格局。其實(shí),韓信乞食漂母,呂蒙正寄居僧院,流浪乞討人員中不乏身懷一技之長(zhǎng)的人,職業(yè)培訓(xùn)部門要針對(duì)這些人群開展職業(yè)技能培訓(xùn),增加其就業(yè)能力。公安部門則應(yīng)打擊乞討詐騙,對(duì)于操縱未成年人行乞的違法人員要給予重拳出擊。而社會(huì)公共服務(wù)組織則要承擔(dān)起照顧老弱的重?fù)?dān),建設(shè)流浪者之家照顧老人,政府要
47、開通收養(yǎng)平臺(tái),真正實(shí)現(xiàn)“壯有所用,老有所養(yǎng),幼有所長(zhǎng)”。治理乞討流浪,要調(diào)動(dòng)社會(huì)合力。政府雖然在解決流浪乞討問(wèn)題方面起主導(dǎo)作用,但當(dāng)前社會(huì)管理工作紛繁復(fù)雜,還需要取得社會(huì)各界的理解支持。通過(guò)救助管理機(jī)構(gòu)對(duì)救助管理工作的宣傳,逐漸讓社會(huì)各界知曉救助管理工作的職能和作用,讓人們?cè)诿鎸?duì)街頭流浪乞討人員時(shí),由感性的憐憫同情施舍向理性的依法救助轉(zhuǎn)變,在一定程度上消除乞討人員賴以生存的土壤和空間,為治理工作營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧。“乞丐,是一個(gè)國(guó)家執(zhí)政文明的鏡子,因其底層,愈顯逼真,因其弱勢(shì),愈顯透徹?!痹诮?jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的當(dāng)代中國(guó),乞丐依然泛濫,折射出了我國(guó)法治和社會(huì)管理的一大疏漏。治理好
48、流浪乞討問(wèn)題,才能全面體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,才能確保各階層分享改革紅利,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展,促進(jìn)和諧社會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.簡(jiǎn)述合同的生效要件。(5分)參考答案: 【參考答案】合同生效應(yīng)當(dāng)具備以下要件:(1)合同當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。合同當(dāng)事人必須具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力以及締約能力,才能成為合格的合同主體。若主體不合格,合同不能產(chǎn)生法律效力。(2)合同當(dāng)事人意思表示真實(shí)。當(dāng)事人意思表示真實(shí),是指行為人的意思表示應(yīng)當(dāng)真實(shí)反映其內(nèi)心的意思。(3)合同不違反法律或者社會(huì)公共利益。合同不違反法律和社會(huì)公共利益,主要包括兩層含義:一是合同的內(nèi)容
49、合法,即合同條款中約定的權(quán)利義務(wù)及其指向的對(duì)象即標(biāo)的等,應(yīng)符合法律的支付寶和社會(huì)公共利益的要求。二是合同的上的合法,即當(dāng)事人締約的原因合法,并且是直接的內(nèi)心原因合法,不存在以合法的方式達(dá)到非法目的等規(guī)避法律的事實(shí)。(4)具備法律、行政法規(guī)規(guī)定的合同生效必須具備的形式要件。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.1920年,一個(gè)11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣,要他賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的美國(guó),12.5美元是筆不小的數(shù)目,孩子嚇得趕緊跑回家,懇求父親幫幫他。父親說(shuō):“我不會(huì)替你還錢的,你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉,然后自己還錢。”孩子一臉不解:“我賠?我哪有那么多
50、錢啊?”父親說(shuō):“你必須對(duì)你自己的行為負(fù)責(zé),我可以借給你,但一年后你必須還給我?!彪S后,孩子主動(dòng)到鄰居家還了錢,并開始了艱辛的打工生活,雖說(shuō)他才11歲,父親卻對(duì)他充滿了希望,相信他一定能成功。半年后,孩子掙夠了12?5美元并還給了父親,這個(gè)11歲的孩子后來(lái)成為了美國(guó)總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合給定材料,自擬標(biāo)題,寫一篇議論文。要求觀點(diǎn)鮮明,論證合理,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,不少于800字。參考答案: 參考答案:做勇于承擔(dān)責(zé)任的人小里根的故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的道理:勇于承擔(dān)責(zé)任,將會(huì)贏得他人的尊重,成就燦爛的人生。責(zé)任的存在是對(duì)人的一種考驗(yàn),有人選擇承擔(dān),有人選擇逃避,但
51、勇于承擔(dān)才是對(duì)責(zé)任最好的詮釋。勇于承擔(dān)責(zé)任,是一種對(duì)事情負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。小里根踢足球時(shí)不小心打碎鄰居家的玻璃,在被鄰居質(zhì)問(wèn)時(shí),并沒有否認(rèn),而是勇敢地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),并在父親的指引下及時(shí)道歉,給予賠償。這就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。這不僅是對(duì)事情本身的負(fù)責(zé),對(duì)鄰居的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己品格的負(fù)責(zé)。如果我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候本能地想到如何推卸責(zé)任,那么我們?cè)谝淮斡忠淮蔚赝菩蹲约旱呢?zé)任的同時(shí),換來(lái)的是迷失自己,失去一個(gè)又一個(gè)寶貴的贏得尊重的機(jī)會(huì)。人的一生總會(huì)犯很多這樣或那樣的錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,關(guān)鍵是我們面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。只要能夠正視錯(cuò)誤,負(fù)責(zé)任地處理做錯(cuò)的事情,就會(huì)得到別人的尊重和支持
52、。反之,如果一個(gè)人不敢承擔(dān)責(zé)任,那他不僅將喪失基本的做人道德,也會(huì)遭到他人的鄙視和唾棄。勇于承擔(dān)責(zé)任,有利于培養(yǎng)責(zé)任心和獨(dú)立的能力。當(dāng)小里根無(wú)法自己賠償12.5美元時(shí),他父親采取的做法是先借給孩子這筆錢用于賠償,再讓孩子自己通過(guò)勞動(dòng)賺取報(bào)酬來(lái)還給自己。這表明父親在教育孩子通過(guò)自己的努力來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)給他人造成的損失,這也是考驗(yàn)孩子是否敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一樣,若我們敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,并要求自己處理好后果,我們一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力,盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最終一定會(huì)獲得成功。在這個(gè)過(guò)程中還有可能會(huì)激發(fā)出自己的潛能,實(shí)現(xiàn)原來(lái)看似不可能完成的事情,這更能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。當(dāng)我們
53、意識(shí)到能夠承擔(dān)自己過(guò)錯(cuò)的后果時(shí),我們就不會(huì)想到要逃避,反而會(huì)更加愿意擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。由此可見,一個(gè)有獨(dú)立性的人才會(huì)有良好的責(zé)任感。責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),同時(shí)也能提升人的境界。反之,敷衍塞責(zé)、推諉責(zé)任、找借口為自己開脫,不但不會(huì)得到理解,反而會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)面作用,給別人留下不好的印象。沒有誰(shuí)能做得盡善盡美,但是,如何對(duì)待已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,能看出一個(gè)人是否能夠勇于承擔(dān)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是一種美德,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,用責(zé)任感成就燦爛的人生!本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.XX市檔案局關(guān)于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)2014第1號(hào)各區(qū)檔案局、市直各單位:為進(jìn)一步做好2
54、013年度歸檔工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,希望各單位認(rèn)真執(zhí)行一、文件材料歸檔時(shí)間要求各單位必須在2014年6月30日前完成2013年度文書檔案歸檔工作,并將永久、30年、10年保管期限檔案目錄各1本及填寫好的“XX市2013年度文書檔案?jìng)浒傅怯洷怼眻?bào)送市檔案局指導(dǎo)科檢查備案。二、文件材料的整理歸檔依據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)本單位各種門類和載體的文件材料進(jìn)行歸檔。(1)文書檔案依據(jù)進(jìn)行整理歸檔。(2)會(huì)計(jì)檔案依據(jù)進(jìn)行整理歸檔。(3)基建檔案依據(jù)進(jìn)行整理歸檔。三、文件材料的收集各單位必須依據(jù)國(guó)家檔案局第8號(hào)令機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定第三條、第四條規(guī)定進(jìn)行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公
55、室二一四年一月二十日附件:XX市2013年度文書檔案?jìng)浒傅怯洷韰⒖即鸢? 【參考答案】(1)標(biāo)題文種錯(cuò)誤。應(yīng)當(dāng)使用“通知”。(2)發(fā)文字號(hào)錯(cuò)誤。不應(yīng)加“第”字,應(yīng)為“X檔發(fā)20141號(hào)”。(3)正文內(nèi)容邏輯順序不當(dāng)。“文件材料歸檔時(shí)間要求”應(yīng)放在最后,“文件材料的收集”應(yīng)作為第一部分。(4)公文中的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用有誤,應(yīng)依次使用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)注。因此,正文中的“(1)”“(2)”“(3)”等內(nèi)容應(yīng)當(dāng)改為:(一)文書檔案依據(jù)進(jìn)行整理歸檔。(二)會(huì)計(jì)檔案依據(jù)進(jìn)行整理歸檔。(三)基建檔案依據(jù)進(jìn)行整理歸檔。(5)正文中引用的機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定字號(hào)書寫方
56、式不恰當(dāng),應(yīng)為“各單位必須依據(jù)機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定(國(guó)檔令20068號(hào))第三條、第四條規(guī)定進(jìn)行歸檔文件的收集工作”。(6)附件說(shuō)明位置錯(cuò)誤。應(yīng)在正文下空一行左空二字編排“附件”二字,后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱。(7)成文日期書寫錯(cuò)誤。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定,成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。“二一四年一月二十日”應(yīng)改為“2014年1月20曰”。(8)發(fā)文機(jī)關(guān)署名與成文日期的位置不規(guī)范。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定,不加蓋印章的公文,單一機(jī)關(guān)行文時(shí),在正文下空一行右空二字編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,在發(fā)文機(jī)關(guān)署名下一行編排成文日期,首字比
57、發(fā)文機(jī)關(guān)署名首字右移二字,如成文日期長(zhǎng)于發(fā)文機(jī)關(guān)署名,應(yīng)當(dāng)使成文日期右空二字編排,并相應(yīng)增加發(fā)文機(jī)關(guān)署名右空字?jǐn)?shù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的主要體現(xiàn)有哪些?參考答案: 獨(dú)立自主是指國(guó)家的主權(quán)是獨(dú)立的,不允許任何外來(lái)的干涉與侵犯,每個(gè)國(guó)家都有權(quán)根據(jù)自己的實(shí)際情況 獨(dú)立地、自主地處理本國(guó)對(duì)內(nèi)對(duì)外的一切事物。獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的根本原則,堅(jiān)持獨(dú)立自主,主要體現(xiàn) 在:(1)堅(jiān)持把國(guó)家主權(quán)和國(guó)家利益放在首位。(2)真正的不結(jié)盟。(3)反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。其中維護(hù)和平主要體現(xiàn)在:(1)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則。(2)堅(jiān)持正確處理黨際關(guān)系的四項(xiàng)原則。(3)通過(guò) 對(duì)話協(xié)商
58、解決國(guó)與國(guó)之間存在的分歧與爭(zhēng)端。(4)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.根據(jù)給定材料,請(qǐng)概括歸納當(dāng)前我國(guó)正在建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障制度體系時(shí)面臨哪些挑戰(zhàn)?(10分)要求:(1)觀點(diǎn)全面、準(zhǔn)確、客觀、簡(jiǎn)明;(2)邏輯清晰、分析透徹;(3)字?jǐn)?shù)250字左右。參考答案: 【參考答案】一是老齡化速度快。我國(guó)人口老齡化速度過(guò)快,即將出現(xiàn)不足兩個(gè)納稅人供養(yǎng)一個(gè)養(yǎng)老金領(lǐng)取者的局面,成為我國(guó)面臨的一大挑戰(zhàn)。二是城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。社會(huì)保障體系建設(shè)落后于城鎮(zhèn)化的步伐,出現(xiàn)大面積斷保何題;農(nóng)村社保項(xiàng)目不全。保障水平與社會(huì)化程度較低,以土地?fù)Q保障在實(shí)際操作中困難重重。三是社保資源分配不均。領(lǐng)導(dǎo)干部及機(jī)關(guān)
59、單位占用了大量的社保資源,普通民眾與基層公務(wù)員享受保障不足,存在因病致貧等隱患。四是財(cái)政壓力大。養(yǎng)老金缺口較大,賬戶受益無(wú)法跟上物價(jià)漲幅,而提高繳費(fèi)基數(shù),更會(huì)增加企業(yè)、個(gè)人負(fù)擔(dān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.違反道德的行為不一定是違法行為,但違反法律的行為必定是違反道德的行為。參考答案: 【參考答案】前半句正確,后半句錯(cuò)誤。違法行為與其他一些行為存在著區(qū)別。首先,違法行為不同于違反道德的行為。許多違法行為,是犯罪行為,同時(shí)也是違反道德的行為。但是,并非所有違法行為都是違反道德的行為。同樣,有些違反道德的行為并不構(gòu)成違法行為。其次,違法行為不同于法律上無(wú)效的行為。違法行為當(dāng)然不能發(fā)生行為人實(shí)施違法行
60、為時(shí)所希冀的為法律所肯定的有效結(jié)果。但是,不能認(rèn)為法律上無(wú)效的行為都是違法行為。有些法律上無(wú)效的行為雖然沒有法律效力,但也并不構(gòu)成違法。、違法一定是具有社會(huì)危害性的行為。社會(huì)危害性是違法的本質(zhì)屬性。一個(gè)社會(huì)的法律之所以要將某些行為規(guī)定為違法,根本原因就是因?yàn)檫@些行為具有對(duì)社會(huì)的危害性質(zhì)。人們制定并實(shí)施法,是為了通過(guò)建立一定的法律秩序,進(jìn)行社會(huì)控制、保障并促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,維護(hù)人們的利益。如果一個(gè)行為并不侵犯法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系,沒有侵犯社會(huì)、國(guó)家、集體或個(gè)人的合法利益,就不構(gòu)成違法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。參考答案: 【參考答案】提出生態(tài)文明建設(shè),是基于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025關(guān)于版權(quán)合作出版合同范本
- 2025昆明市汽車交易合同
- 2025物業(yè)管理勞動(dòng)合同范文
- 傳染病學(xué):傷寒與副傷寒
- 寧夏中衛(wèi)市2025屆高三二模數(shù)學(xué)試題
- 生活中的傳染病防控指南
- 員工分類管理策略
- 2025年急性胃腸炎試題
- 頸椎的術(shù)后護(hù)理
- 中國(guó)人失掉自信力了嗎語(yǔ)文教案
- 冀教版三至四年級(jí)《發(fā)展柔韌性練習(xí)》評(píng)課稿
- 肺動(dòng)脈瓣狹窄球囊擴(kuò)張術(shù)臨床路徑
- 一年級(jí)語(yǔ)文繪本《烏鴉面包店》課件PPT
- 消化系統(tǒng)(寵物解剖生理)
- 漢語(yǔ)拼音聲母韻母拼讀全表打印版
- 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)病例分析01
- 天津市南開區(qū)南開中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 功與功率 課件高一下學(xué)期物理人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 成品入庫(kù)、發(fā)貨流程圖
- 光柵安全檢查作業(yè)指導(dǎo)
- 電子商務(wù)中網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)商標(biāo)侵權(quán)責(zé)任研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論