高中物理人教版必修二知識點總結(jié)歸納3篇

1、Word 高中物理人教版必修二知識點總結(jié)歸納3篇 下面是我整理的高中物理人教版必修二學(xué)問點總結(jié)歸納3篇 物理高一必修二學(xué)問點總結(jié)人教版，供大家參閱。 高中物理人教版必修二學(xué)問點總結(jié)歸納1 1.功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。 2.功的計算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。(功=力距離) 3.功的公式：W=Fs;單位：W焦;F牛頓;s米。(1焦=1牛米). 4.功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。 5.斜面：FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。

2、(螺絲、盤山大路也是斜面) 6.機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。 計算公式：P有/W= 7.功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。 計算公式：單位：P瓦特;W焦;t秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦) 高中物理人教版必修二學(xué)問點總結(jié)歸納2 1.做功兩要素：力和物體在力的方向上發(fā)生位移 2.功：功是標(biāo)量，只有大小，沒有方向，但有正功和負功之分，單位為焦耳(J) 3.物體做正功負功問題(將理解為F與V所成的角，更為簡潔) (1)當(dāng)=90度時，W=0.這表示力F的方向跟位移的方向垂直時，力F不做功， 如小球在水平桌面上滾動，桌面對球的支持力不做功。 (2)當(dāng)90度時，co

3、s0,W0.這表示力F對物體做正功。 如人用力推車前進時，人的推力F對車做正功。 (3)當(dāng)大于90度小于等于180度時，cos0,W0.這表示力F對物體做負功。 如人用力阻礙車前進時，人的推力F對車做負功。 一個力對物體做負功，常常說成物體克服這個力做功(取肯定值)。 例如，豎直向上拋出的球，在向上運動的過程中，重力對球做了-6J的功，可以說成球克服重力做了6J的功。說了“克服”，就不能再說做了負功 4.動能是標(biāo)量，只有大小，沒有方向。表達式 5.重力勢能是標(biāo)量，表達式 (1)重力勢能具有相對性，是相對于選取的參考面而言的。因此在計算重力勢能時，應(yīng)當(dāng)明確選取零勢面。 (2)重力勢能可正可負，在

4、零勢面上方重力勢能為正值，在零勢面下方重力勢能為負值。 6.動能定理： W為外力對物體所做的總功，m為物體質(zhì)量，v為末速度，為初速度 解答思路： 選取討論對象，明確它的運動過程。 分析討論對象的受力狀況和各力做功狀況，然后求各個外力做功的代數(shù)和。 明確物體在過程始末狀態(tài)的動能和。 列出動能定理的方程。 7.機械能守恒定律：(只有重力或彈力做功，沒有任何外力做功。) 解題思路： 選取討論對象物體系或物體 依據(jù)討論對象所經(jīng)受的物理過程，進行受力，做功分析，推斷機械能是否守恒。 恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面，確定討論對象在過程的初、末態(tài)時的機械能。 依據(jù)機械能守恒定律列方程，進行求解。 8.功率的表達式：，或

5、者P=FV功率：描述力對物體做功快慢;是標(biāo)量，有正負 9.額定功率指機器正常工作時的最大輸出功率，也就是機器銘牌上的標(biāo)稱值。 實際功率是指機器工作中實際輸出的功率。機器不肯定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。 10、能量守恒定律及能量耗散 高中物理人教版必修二學(xué)問點總結(jié)歸納3 1.萬有引力定律：引力常量G=6.67N?m2/kg2 2.適用條件：可作質(zhì)點的兩個物體間的相互作用;若是兩個勻稱的球體,r應(yīng)是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時，可以看成質(zhì)點) 3.萬有引力定律的應(yīng)用：(中心天體質(zhì)量M,天體半徑R,天體表面重力加速度g) (1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時) (2)重力=萬有引力 地面物體的重力加速度：mg=Gg=G9.8m/s2 高空物體的重力加速度：mg=Gg=G9.8m/s2 4.第一宇宙速度在地球表面四周(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運動的衛(wèi)星的線速度,在全部圓周運動的衛(wèi)星中線速度是最大的。 由mg=mv2/R或由=7.9km/