福建廈門第六中學(xué)2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述，正確的是（ ）A在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色B兩種提取過程中都加

2、入了Na2SO4，并且所起作用都相同C玫瑰精油提取時(shí)分液漏斗的作用是分離油層和水層D所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理2科研小組將某細(xì)胞中的一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白X的第158位的絲氨酸變成亮氨酸，第240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質(zhì)不僅保留了轉(zhuǎn)運(yùn)功能，還具有催化活性。下列說法正確的是A應(yīng)直接對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)X的氨基酸序列進(jìn)行改造B該過程能定向地改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C經(jīng)改造后的蛋白質(zhì)不需要再進(jìn)行功能鑒定D經(jīng)改造后的基因在表達(dá)過程中不遵循中心法則3下圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段，其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì)。圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過程。下

3、列有關(guān)說法正確的是（ ）A圖2中的分別指的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，在真核細(xì)胞內(nèi)，只能發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)B過程需要DNA聚合酶的催化C完成時(shí)，一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體，其意義是提高翻譯的效率（短時(shí)間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)）D若將此抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆根細(xì)胞中，欲檢測轉(zhuǎn)基因是否成功，應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含青霉素的全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基中4體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，材料選用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，關(guān)鍵原因是紅細(xì)胞A是動(dòng)物細(xì)胞B有細(xì)胞核C有各種細(xì)胞器D無細(xì)胞核及各種細(xì)胞器5下列關(guān)于哺乳動(dòng)物生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述，錯(cuò)誤的是A精子的發(fā)生是從初情期開始，經(jīng)過 M和 M兩次連續(xù)分裂再經(jīng)變形而形成的B卵

4、子的發(fā)生開始于胎兒期性別分化之前，M是在雌性動(dòng)物排卵之后完成的C只有獲能的精子才能與達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期的卵子受精D雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂6下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )A該細(xì)胞無葉綠體，此種植物不能進(jìn)行光合作用B此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸C該細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D該細(xì)胞可用于作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料7以下是生物體內(nèi)4種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A糖尿病患者體內(nèi)，血漿中A的濃度高于正常值B植物細(xì)胞中，F(xiàn)可能是纖維素CCG的過程能產(chǎn)生水D病毒中的H是DNA或RNA8（10分）煙草花葉病毒、藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都具

5、有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁B核糖體CRNADDNA二、非選擇題9（10分）利用紫外線誘變選育高產(chǎn)胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，菌體隨胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得胡蘿卜素流程，請(qǐng)回答下列問題：（1）為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加_，從用途上分析，該培養(yǎng)基類型是_。在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行_，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_，使用前把它浸在盛有_的燒杯中；由于_，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）進(jìn)行過程時(shí)，應(yīng)選取_色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，

6、進(jìn)行該過程的目的是_。經(jīng)過程濃縮后，可用_法對(duì)色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。10（14分）胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用_（填數(shù)字）。（2）人工授精時(shí)，受精卵形成的場所是在_，防止多精入卵的屏障有_；若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作，則該操作的生理學(xué)依據(jù)是_。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是_。（4）細(xì)胞AD中屬于原始性腺細(xì)胞的是_（填字母）。（5）為一次獲得多個(gè)細(xì)胞B

7、，需向供體2注射_。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意_，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。11（14分）下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1) 圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_(填序號(hào))，其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有_(填序號(hào))。(2) 該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是_，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上_數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3) 該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識(shí)別特異性信號(hào)分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有_、_功能；膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是_。12艾滋病是一種死亡率極高的傳染性疾病，

8、截止目前全世界約有3690萬人感染HIV，對(duì)HIV疫苗或艾滋病相關(guān)藥物的研制勢在必行。目前科學(xué)家對(duì)HIV蛋白質(zhì)的分析表明：該蛋白質(zhì)分子中含有半胱氨酸(R基為：一CH2一SH)。據(jù)此回答下列問題：(1)HIV屬于_(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物，HIV侵人人體的T細(xì)胞后，在_的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖，破壞人體免疫系統(tǒng)，引發(fā)艾滋病。(2)某科學(xué)家為攻克艾滋病，需要用同位素標(biāo)記法，獲得只標(biāo)記核酸的HIV和只標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV來進(jìn)行研究，但是因工作繁忙，科學(xué)家想求助與你，他們給你提供了不含同位素的HIV 、T2噬菌體、大腸桿菌、B細(xì)胞、T細(xì)

9、胞;含有同位素14的培養(yǎng)基、含有同位素15N的培養(yǎng)基、含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基和相關(guān)的試驗(yàn)設(shè)備，請(qǐng)你選擇你要用到的材料，自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)思路，培養(yǎng)出科學(xué)家所需要的兩種HIV：_ 參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；提取橘皮精油時(shí)，加入Na2SO4的作用是使橘皮油易與水分離，提取玫瑰精油時(shí)，加入無水Na2SO4吸收水分，B項(xiàng)錯(cuò)誤；玫瑰精油提取時(shí)通過分液漏斗分離油層和水層，C項(xiàng)正確；玫瑰精油易揮發(fā)，提取時(shí)應(yīng)選擇鮮玫瑰花

10、為原料，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】植物有效成分的提取的三種常用方法比較提取方法水蒸氣蒸餾法壓榨法萃取法實(shí)驗(yàn)原理利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來通過機(jī)械加壓，壓榨出果皮中的芳香油使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)溶劑獲得芳香油方法步驟水蒸氣蒸餾分離油層除水過濾石灰水浸泡、漂洗壓榨、過濾、靜置再次過濾粉碎、干燥萃取、過濾濃縮適用范圍適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取適用范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶劑中優(yōu)點(diǎn)簡單易行，便于分離生產(chǎn)成本低，易保持原料原有的結(jié)構(gòu)和功能出油率高，易分離局限性水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題分離較

11、為困難，出油率相對(duì)較低使用的有機(jī)溶劑處理不當(dāng)會(huì)影響芳香油的質(zhì)量2、B【答案解析】蛋白質(zhì)工程的過程為：預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有氨基酸序列找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物功能進(jìn)行鑒定。根據(jù)題干信息分析，科研小組將某細(xì)胞中的一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白X的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改變，進(jìn)而改變了該蛋白質(zhì)的功能，采用技術(shù)的應(yīng)該是蛋白質(zhì)工程?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，該科研小組采用技術(shù)的應(yīng)該是蛋白質(zhì)工程，而蛋白質(zhì)工程直接作用的對(duì)象是基因，即應(yīng)直接對(duì)控制轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)X合成的基因進(jìn)行改造，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)工程屬于第二代基因工程，能定向地改造蛋白質(zhì)的

12、結(jié)構(gòu)，B正確；C、經(jīng)改造后的蛋白質(zhì)需要再進(jìn)行功能鑒定，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)改造后的基因的化學(xué)本質(zhì)不變，在表達(dá)過程中仍然遵循中心法則，D錯(cuò)誤。故選B。3、C【答案解析】是DNA的自我復(fù)制過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核；是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核；是以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程，發(fā)生在核糖體上,A錯(cuò)誤；是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,需要RNA聚合酶的催化,B錯(cuò)誤；翻譯過程中，一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體，這樣可以提高翻譯效率，C正確；欲檢測轉(zhuǎn)基因是否成功，應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含除草的全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基中，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；基因突變

13、的特征4、D【答案解析】哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，即無核膜和細(xì)胞器膜的干擾，所以提取的細(xì)胞膜較純凈，故選D。【考點(diǎn)定位】體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞生物膜只有細(xì)胞膜，沒有核膜和細(xì)胞器膜。（1）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，沒有核膜和細(xì)胞器膜，所以實(shí)驗(yàn)室常用作提取純度較高的細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料。（2）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無核，也沒有一般的細(xì)胞器如核糖體、線粒體等，所以自身不能合成蛋白質(zhì)，細(xì)胞呼吸方式是無氧呼吸，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，而且壽命較短。（3）紅細(xì)胞數(shù)目的增多源于造血干細(xì)胞的增殖分化。（4）紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容

14、易與氧分離，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。（5）紅細(xì)胞在低滲溶液中會(huì)因吸水而漲破，在高滲溶液會(huì)因失水而皺縮。5、B【答案解析】1、卵子的發(fā)生開始于胎兒期性別分化之后，M是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，場所在卵巢；M是在受精過程中完成的，場所在輸卵管。2、精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核,即雌、雄原核的形成;最后核膜消失,雌、雄原核融合,標(biāo)志著受精作用的完成?！绢}目詳解】A、精子的發(fā)生是從初情期開始，經(jīng)過 M和 M兩次連續(xù)分裂再經(jīng)變形而形成的，故A正確；B、卵子的發(fā)生開始于胎兒期性別分化之后，M是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，故B錯(cuò)誤；C、只有獲能的精子才受精能力，故C正確；D、雄原核形成

15、和卵子完成減數(shù)第二次分裂是同時(shí)進(jìn)行的，故D正確。故答案為B。6、B【答案解析】分析題圖：圖示為高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)，其中細(xì)胞質(zhì)中的線粒體是有氧呼吸的主要場所；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞中膜面積最大的細(xì)胞器，參與有機(jī)物的合成、加工和運(yùn)輸。【題目詳解】A、該細(xì)胞無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，但此種植物能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞含有線粒體，是一種需氧型生物，但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸，B正確；C、該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器膜與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、該細(xì)胞所含液泡較小，說明還沒有成熟，不可用于作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料，D錯(cuò)

16、誤；故選：B。7、B【答案解析】分析題圖可知，A是葡萄糖，E是多糖；B是甘油和脂肪酸，F(xiàn)是脂肪；C是氨基酸，G是蛋白質(zhì)，D是核苷酸，H是核酸?！绢}目詳解】A、糖尿病患者由于胰島素分泌量減少，因此其體內(nèi)血漿中葡萄糖的濃度高出正常值，A正確；B、植物細(xì)胞中，F(xiàn)可能是淀粉，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分，不提供能量，B錯(cuò)誤；C、CG的過程是氨基酸脫水縮合成蛋白質(zhì)的過程，均會(huì)產(chǎn)生水，C正確；D、H是核酸，在病毒中是DNA或RNA，核酸只有一種，D正確。故選B。8、C【答案解析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于活細(xì)胞才能存活；原核生物（如藍(lán)細(xì)菌）與真核生物（如酵母菌）的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。【題目詳解

17、】A、煙草花葉病毒無細(xì)胞壁，A不符合題意；B、煙草花葉病毒無核糖體，B不符合題意；C、三者均含有RNA，C符合題意；D、煙草花葉病毒無DNA，D不符合題意。故選C。二、非選擇題9、一定濃度的紫羅酮 選擇培養(yǎng)基 高壓蒸汽滅菌 （玻璃）涂布器 酒精 基因突變頻率低 橙紅 擴(kuò)大所需菌體數(shù)量 紙層析 【答案解析】分析圖甲：圖中過程表示利用紫外線誘導(dǎo)基因突變，過程表示微生物接種，過程表示選擇培養(yǎng)，過程表示濃縮。圖乙中菌落均勻分布，利用的是稀釋涂布平板法?！绢}目詳解】（1）未突變菌不能在含有一定濃度的紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，突變菌能在含有一定濃度的紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，所以為了選出高產(chǎn)突變菌種，可在培養(yǎng)基中

18、添加一定濃度的紫羅酮，從用途上分析，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布均勻，則該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法，所用接種工具是玻璃涂布器，使用前應(yīng)把它浸在盛有酒精的燒杯中；由于基因突變頻率低，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）菌體隨胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色，因此進(jìn)行過程時(shí)，應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基可更好地滿足菌體生命活動(dòng)的需要，進(jìn)行該過程的目的是擴(kuò)大所需菌體數(shù)量。經(jīng)過程濃縮后，可用紙層析法分離提取的胡蘿卜素粗品，并和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)比?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要

19、考查微生物的培養(yǎng)，考查對(duì)培養(yǎng)基種類、功能、滅菌方法和接種方法的理解和識(shí)記。10、1和4 （供體1的）輸卵管 透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng) 早期的胚胎都處于游離狀態(tài) 使精子獲能 C 促性腺激素 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 【答案解析】分析題圖：應(yīng)用1中：供體1提供細(xì)胞核，供體2提供細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應(yīng)用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細(xì)胞，并進(jìn)行體外干細(xì)胞培養(yǎng)；應(yīng)用4中：采用了胚胎分割技術(shù)獲得多個(gè)子代?！绢}目詳解】

20、（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用1和4。（2）精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時(shí)，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時(shí)，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會(huì)引起透明帶反應(yīng)，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)；由于早期的胚胎都處于游離狀態(tài)，因此應(yīng)用2中需進(jìn)行沖卵操作。（3）采集到的精子要經(jīng)過獲能處理，才能與卵細(xì)胞融合，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是使精子獲能。（4）細(xì)胞C是胚胎干細(xì)胞，應(yīng)取自胎兒的原始性腺或早期胚胎

21、細(xì)胞，故AD中屬于原始性腺細(xì)胞的是C。（5）細(xì)胞B是卵細(xì)胞，為了一次獲得多個(gè)卵細(xì)胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合流程圖，考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞等知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程采用的技術(shù)手段，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。11、 磷脂雙分子層 載體蛋白(膜蛋白A) 生物催化(或催化) 受體(識(shí)別) 控制膜蛋白的基因(或DNA)不同 【答案解析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用，解題要點(diǎn)是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并能對(duì)圖

22、示進(jìn)行分析判斷。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜（高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體）、細(xì)胞膜和核膜。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜。（2）微絨毛是細(xì)胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。（3）據(jù)圖示分析，細(xì)胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識(shí)別特異性信號(hào)分子。膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是對(duì)圖示的分析：首先是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)識(shí)別圖中各結(jié)構(gòu)名稱，識(shí)記各種細(xì)胞器的功能；其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用，找出與教材的銜接點(diǎn)，用規(guī)范性語言答題。12、RNA病毒 逆轉(zhuǎn)錄酶 首先分別用含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV和只含有同位素35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV。另一答法：先用含有同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述含有同位素32P標(biāo)記的T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)