天津近現(xiàn)代社團(tuán)美術(shù)教育

1、天津近現(xiàn)代社團(tuán)美術(shù)教育天津近現(xiàn)代社團(tuán)美術(shù)教育近現(xiàn)代天津教育開(kāi)展過(guò)程中，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)美術(shù)院校，但并不代表專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育的缺失，天津近現(xiàn)代美術(shù)社團(tuán)承當(dāng)了專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育的職能。近現(xiàn)代美術(shù)社團(tuán)與古代文人雅集不同，雅集形式一般是三五文人士子，在一起談玄論道，交流詩(shī)文，揮灑翰墨而不定期舉行聚會(huì)。天津近現(xiàn)代美術(shù)社團(tuán)那么在清末民初的特定歷史時(shí)期，在東西方文化交流互鑒的環(huán)境中，知識(shí)分子階層為從事繪畫(huà)創(chuàng)作、研究、教育、展覽、銷(xiāo)售等藝術(shù)活動(dòng)而組成的社會(huì)群體，美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)對(duì)推動(dòng)天津美術(shù)教育開(kāi)展做出了宏大奉獻(xiàn)。一、天津社團(tuán)美術(shù)教育的興起進(jìn)入20世紀(jì)以后，天津的近代教育事業(yè)得到了較為充分的開(kāi)展，至辛亥革命前夕，天津興辦的各級(jí)學(xué)

2、堂共達(dá)147所，蒙養(yǎng)院3處，在社會(huì)教育中，還創(chuàng)辦了宣講所4處，在河北公園，設(shè)立直隸圖書(shū)館1處。其中，1902年直隸工藝總局成立天津考工廠博覽館，1907年改名勸工陳列所，內(nèi)附設(shè)夜課補(bǔ)習(xí)所，為勸工陳列人員補(bǔ)課。開(kāi)設(shè)修身、漢文、英文、算數(shù)、圖畫(huà)等課程。辛亥革命后，1915年，天津?qū)ｉT(mén)建立了社會(huì)教育辦事處。1916年，直隸省公署教育科、天津勸學(xué)所和各學(xué)校結(jié)合發(fā)起、建立了天津博物院，1925年又建立了天津社會(huì)教育廣智館，負(fù)責(zé)推廣社會(huì)教育。天津的美術(shù)社團(tuán)也在這一時(shí)期興起，從1919年至1929年間，天津共出現(xiàn)了11個(gè)美術(shù)社團(tuán)，這些以藝術(shù)為紐帶的非政府組織，也承當(dāng)著美術(shù)教育的功能。上世紀(jì)二三十年代，天津城

3、市近代化過(guò)程開(kāi)展迅速，城市文化也隨之到達(dá)繁榮時(shí)期。天津的九國(guó)租界成為傳播西方文化的窗口，西方本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理文化對(duì)城市社會(huì)的影響愈來(lái)愈大。另外，20年代以后，頻繁往來(lái)于京津之間的官僚、軍閥、遺老等成為傳播傳統(tǒng)文化的主要媒介，他們?yōu)榱讼e享樂(lè)大量投資文化藝術(shù)，在藝術(shù)上表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)技法的推崇和弘揚(yáng)。1920年5月，中國(guó)畫(huà)學(xué)研究會(huì)在北京成立，以精研古法、博采新知為宗旨，隨著軍閥、遺老以及買(mǎi)辦等來(lái)到天津，天津畫(huà)界也成立了一樣性質(zhì)的研究會(huì);當(dāng)1926年北京成立湖社畫(huà)會(huì)后，1931年天津成立湖社分會(huì)，一些湖社骨干，如劉子久、陳少梅、惠孝同等紛紛到天津傳藝，使天津畫(huà)壇具有濃重的傳統(tǒng)特色。在社會(huì)

4、上層與下層之間，還存在著構(gòu)成復(fù)雜的、以小資產(chǎn)階級(jí)為主的社會(huì)階層，如編輯、記者、藝人、老師、工程師、律師、醫(yī)生以及任職于中外各類(lèi)機(jī)構(gòu)中的職員、經(jīng)理、賬房、店員等。無(wú)論在工作還是在生活中，他們不同程度地受到近代西方文化的熏陶，同時(shí)又或多或少地承繼了傳統(tǒng)文化。比方陸文郁早年拜張兆祥為師學(xué)習(xí)花鳥(niǎo)、山水、人物及書(shū)法，清光緒三十四年1908年受日籍老師啟發(fā)，由花卉寫(xiě)生邁入植物學(xué)研究，將西畫(huà)科學(xué)理念與傳統(tǒng)工筆花卉結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)始生物學(xué)畫(huà)風(fēng);1918年與嚴(yán)智怡、華石斧等創(chuàng)辦天津博物館;1923年組織蘧廬畫(huà)社，傳授國(guó)畫(huà)畫(huà)法。二、美術(shù)社團(tuán)教育活動(dòng)的內(nèi)容與特征一天津近現(xiàn)代美術(shù)社團(tuán)教育的開(kāi)展天津美術(shù)社團(tuán)的蓬勃開(kāi)展主要集

5、中在上世紀(jì)二三十年代，其中，在整個(gè)20年代，美術(shù)社團(tuán)約有10家，這些社團(tuán)主要以綜合性畫(huà)會(huì)為主，畫(huà)會(huì)以傳授傳統(tǒng)畫(huà)法為主;在30年代，那么涌現(xiàn)了大量的專(zhuān)業(yè)畫(huà)會(huì)，傳授東西方各藝術(shù)門(mén)類(lèi)技法。20年代的畫(huà)會(huì)有11個(gè)民間美術(shù)團(tuán)體，這些畫(huà)會(huì)大多是綜合性美術(shù)社團(tuán)。以綠蕖美術(shù)會(huì)為例，分國(guó)畫(huà)、西畫(huà)兩組。國(guó)畫(huà)分山水、人物、花卉、翎毛四個(gè)美術(shù)門(mén)類(lèi)，由孫小夢(mèng)、蘇吉亨擔(dān)任指導(dǎo);西畫(huà)那么分為木炭、鉛筆、粉條、水彩、油畫(huà)等畫(huà)種，由趙人麐、李捷克指導(dǎo)。到1929年綠蕖美術(shù)會(huì)得到擴(kuò)大，增設(shè)昆曲、書(shū)法、攝影等藝術(shù)門(mén)類(lèi)，會(huì)員增至123人，成為一個(gè)名符其實(shí)的綜合性藝術(shù)研究會(huì);城西畫(huà)會(huì)教學(xué)科目為國(guó)畫(huà)普通科，集中在山水、人物、竹蘭、花鳥(niǎo)、

6、蟲(chóng)魚(yú)各門(mén)，由李珊島、陳緣督、陳恭甫、陸文郁等擔(dān)任教授。30年代，天津美術(shù)社團(tuán)得到突飛猛進(jìn)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出14個(gè)美術(shù)社團(tuán)，30年代的美術(shù)團(tuán)體大多是單一門(mén)類(lèi)社團(tuán)，如成立于1930年的惲派工筆畫(huà)法研究館，是天津研究工筆畫(huà)的唯一學(xué)府。除工筆畫(huà)教學(xué)以外，附設(shè)西畫(huà)、寫(xiě)意、國(guó)樂(lè)、國(guó)劇等班級(jí)，造就了大批工筆畫(huà)人才，1932年還增設(shè)仕女畫(huà)專(zhuān)班;三六畫(huà)會(huì)成立于1930年12月，由倪念先等人發(fā)起組織，招收男女社員，聘請(qǐng)趙松聲傳授國(guó)畫(huà)藝術(shù);天津漫畫(huà)研究會(huì)成立于1934年1月，由天津著名畫(huà)家蘇吉亨與漫畫(huà)家周維善等人創(chuàng)辦，招收男女學(xué)員，為了方便教學(xué)，畫(huà)會(huì)還編譯有?漫畫(huà)描寫(xiě)法?等講義。二天津近現(xiàn)代美術(shù)社團(tuán)教育具有實(shí)用性、科學(xué)

7、性的特征天津近現(xiàn)代美術(shù)社團(tuán)在學(xué)科設(shè)置上主要表達(dá)實(shí)用性原那么。以活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的綠蕖美術(shù)會(huì)為例，1929年在中西繪畫(huà)的根底上增設(shè)昆曲、書(shū)法、美術(shù)攝影等門(mén)類(lèi)，在1930年在函授組又增設(shè)了實(shí)用美術(shù)的課程，以養(yǎng)成專(zhuān)門(mén)人才為宗旨的阿洛伯畫(huà)院設(shè)有西洋畫(huà)和實(shí)用美術(shù)組，系統(tǒng)介紹西方近現(xiàn)代美術(shù)及技法;中國(guó)女子圖畫(huà)刺繡研究所專(zhuān)招收女學(xué)員，傳授中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)和刺繡成績(jī)斐然;而天津市立美術(shù)館成立，分別設(shè)立國(guó)畫(huà)、西畫(huà)、圖案、篆刻、雕塑、書(shū)法、攝影等研究班，培養(yǎng)美術(shù)人才。美術(shù)社團(tuán)教育以業(yè)余時(shí)間進(jìn)展教育教學(xué)，如綠蕖美術(shù)會(huì)1928年創(chuàng)辦初期，主要分周期、暑期兩種，也就是說(shuō)，永久會(huì)員每星期參加聚會(huì)，而每暑期那么舉辦暑期培訓(xùn)，193

8、0年又?jǐn)U大增設(shè)繪畫(huà)函授組;城西畫(huà)會(huì)相比照擬系統(tǒng)規(guī)律，其在1929年3月開(kāi)場(chǎng)招收男女學(xué)員，修業(yè)年限為三年，授課時(shí)間為每星期三、六、日下午，并印有講義刊發(fā)在?廣智星期報(bào)?上。美術(shù)社團(tuán)教育在課程設(shè)置以及教學(xué)宗旨上表達(dá)出科學(xué)性。美術(shù)會(huì)在課程設(shè)置和教學(xué)方法上遵循先普通后專(zhuān)門(mén)、先易后難的原那么，以城西畫(huà)會(huì)為例，教授的步驟，先由工細(xì)小幅入手，再漸進(jìn)為大幅寫(xiě)意，然后再教各種寫(xiě)意，由自然界中領(lǐng)略自然之美。這種由淺入深的教學(xué)方法，匡救了舊法專(zhuān)尚摹寫(xiě)之弊。這種以臨摹為主循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，是對(duì)傳移模寫(xiě)教學(xué)方法的繼承，也是當(dāng)時(shí)天津畫(huà)會(huì)國(guó)畫(huà)教學(xué)的主要方法。當(dāng)1931年湖社天津分會(huì)成立，惠孝同、陳少梅主持工作并開(kāi)課授徒，

9、將湖社出古人之行，立國(guó)梓之上宗旨貫徹到教學(xué)中，尤其是陳少梅通過(guò)遍臨歷代北宗院體名跡，上溯宋元，深得北宗精整爽健的根底上，又吸收南宗的文雅精微，創(chuàng)造了一種精雅之美，形成了既不同于院體，又不同于文人畫(huà)的南風(fēng)北骨風(fēng)格，對(duì)湖社天津分會(huì)的影響很大。畫(huà)會(huì)教育的科學(xué)性還表達(dá)在將科學(xué)知識(shí)引入藝術(shù)教學(xué)中去，使生物學(xué)與傳統(tǒng)工筆花卉相結(jié)合，形成了獨(dú)特的表現(xiàn)風(fēng)格。陸文郁早年學(xué)畫(huà)于張兆祥，后創(chuàng)生物研究會(huì)，研究昆蟲(chóng)植物，并繪制生物標(biāo)本，創(chuàng)辦天津博物院，業(yè)余在城西畫(huà)會(huì)任教，后組織蘧廬畫(huà)社。教學(xué)中組織學(xué)員定期到野外采集，以理解自然、熱愛(ài)自然。他認(rèn)為理解自然的方法有兩種：一為紙片上訪問(wèn)，即選讀生物學(xué)之各種刊物，在每月第二個(gè)、第

10、四個(gè)星期六下午7時(shí)以后;一為實(shí)際上訪問(wèn)，即野外觀察等，在每月第二個(gè)、第四個(gè)星期日，時(shí)間臨時(shí)規(guī)定。這種在繪畫(huà)中蘊(yùn)含生物學(xué)知識(shí)的方法，使學(xué)員可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到大自然親身體驗(yàn)驗(yàn)證，是科學(xué)與藝術(shù)交融的有益嘗試。這種科學(xué)方法的運(yùn)用促進(jìn)了教學(xué)方法的改革和新表現(xiàn)風(fēng)格的形成。三女性藝術(shù)社團(tuán)活潑近代天津作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法的重鎮(zhèn)，一些有識(shí)之士非常強(qiáng)調(diào)女性教育，他們張女權(quán)、興女學(xué)。例如蘧廬畫(huà)社成立于1923年，為陸文郁創(chuàng)辦，每周一、二、四下午授課，專(zhuān)收名門(mén)閨秀，直到1932年城西畫(huà)會(huì)解散，一局部女學(xué)員仍愿意繼續(xù)向陸文郁學(xué)畫(huà)者遂并入蘧廬畫(huà)社繼續(xù)學(xué)習(xí);創(chuàng)辦時(shí)間最長(zhǎng)、影響最大的女性美術(shù)社團(tuán)當(dāng)推中國(guó)女子圖畫(huà)刺繡研究所，該所成立于1927年，主要從事古典繪畫(huà)主要學(xué)習(xí)工筆花卉，仕女人物等的研習(xí)并兼修刺繡，后來(lái)，在研究所內(nèi)又成立擷芳社，每周三、六延請(qǐng)名師指授繪畫(huà)。另外，如成立于1933年的讀易樓女子畫(huà)學(xué)研究會(huì)也是這種女性業(yè)余美術(shù)團(tuán)體。女性美術(shù)社團(tuán)興女學(xué)以開(kāi)民智，培養(yǎng)具有貞靜、慈淑、端儉道德的中國(guó)女性為目的，其教學(xué)內(nèi)容更是以弘揚(yáng)傳統(tǒng)繪畫(huà)為宗旨。結(jié)語(yǔ)天津近代美術(shù)社團(tuán)教育是上世紀(jì)二三十年代，中國(guó)由封建社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中所出現(xiàn)的特殊的美術(shù)教育形式。會(huì)員是社會(huì)上愛(ài)好美術(shù)的人士，授課集中在會(huì)員的業(yè)余時(shí)間進(jìn)展，教授內(nèi)容主