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1、第4頁 共4頁【五年級上冊美術(shù)教案10色彩的色相,人美版2022秋】五年級美術(shù)色彩的色相色彩的色相 造型.表現(xiàn) 教學(xué)目的: 1.在認(rèn)識原色與間色的根底上理解色彩的色相知識,體會色彩的美。 2.利用色彩的色相知識進(jìn)展繪畫,培養(yǎng)學(xué)生大膽運用色彩的才能。 3.在學(xué)習(xí)和探究過程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。 教學(xué)重點: 理解色彩的色相知識。利用色彩的知識進(jìn)展繪畫創(chuàng)作,使畫面變得更美觀、漂亮。 教學(xué)難點:如何更好地運用色相知識進(jìn)展創(chuàng)作。 教學(xué)方法:小組討論、練習(xí) 教具:色相環(huán)、美術(shù)書、水粉等 課時:1課時 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 大自然是美妙的。五彩繽紛的花草樹木
2、,世界是彩色的,色彩的色相有千變?nèi)f化的色彩。出示一些大自然的圖片,學(xué)生觀察生活和大自然中的色彩。 提問:同學(xué)們看,這些圖美在哪里? 學(xué)生討論。 師:美麗的色彩裝點著我們的生活,人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色所以給它們起了個名字,這就是色彩的色相。 這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)色彩的色相知識。3分鐘 二、講授新課 1、認(rèn)識色相 出示色相環(huán) 提問:色相環(huán)包含了許多顏色,你能認(rèn)一認(rèn)這些顏色嗎? 出示色卡 提問:你能說一說這些顏色的色相叫什么嗎? 學(xué)生討論。 師:原來世界上的色彩很多很多,它們給我們的生活帶來了美妙的感受。 2、分析p 考慮 1彩色與黑白的比擬 出示一幅彩色畫,一幅黑白畫,內(nèi)容一樣。 提問:這兩幅畫的效
3、果有什么不同哦?說說你的感受。 2色彩單一的與色彩豐富的繪畫作品進(jìn)展比照。 出示一幅色彩單調(diào)的畫和一幅色彩豐富的畫。 師:同學(xué)們,這兩張畫又給我們帶來什么樣的感受呢? 學(xué)生討論。 師小結(jié):不同的色彩給人們帶來美的享受也是不同的? 3、欣賞學(xué)生的色彩作品 說一說美術(shù)書中你最喜歡的作品。 提問:在同學(xué)們的作品中都表現(xiàn)了什么內(nèi)容?使用了哪些顏色? 學(xué)生分組討論。 4、比擬觀察 師:豐富的色彩給我們帶來的感受各不一樣。 出示圖哭泣的大樹好斗的公雞 提問:兩幅畫在色彩的運用上有什么不同?它們分別給人什么樣的感受? 學(xué)生分組討論。 5、學(xué)生創(chuàng)作 提問:教師這兒有張畫,可是用哪些顏色能使它的顏色比照強(qiáng)烈呢? 學(xué)生討論。 提出作業(yè)要求: 運用色彩的色相知識創(chuàng)作一幅色彩豐富的畫。 學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。 6、作業(yè)講評 師:你能介紹一下自己的畫中運用了哪些色彩,你想到達(dá)什么樣的效果? 學(xué)生展示自己的畫,小組評議。 三、小結(jié) 色彩可以使生活亮起
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