統(tǒng)編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷（帶答案）

第第頁三年級(jí)語文下冊(cè)期末一、字詞考核。(25分)1.請(qǐng)你閱讀下面的文稿，完成練習(xí)。(14分)大自然如此【奇妙奇怪】:璀璨的星光訴說著yǔzhòu()的mìmì();biànhuàn()的云彩chéngxiàn()出迷人的畫卷；廣袤的gēngdì()【孕育教育】著豐收的果實(shí)；蔥郁的森林里，花兒xīnrán()怒放，蜜蜂竊竊私語；níngjìng()的海底蘊(yùn)藏著豐富的qì()等資源。(1)根據(jù)拼音寫字詞。(11分)(2)選擇“【】”里使用恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。(2分)(3)在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)2.下列詞語中，字音、字形全部正確的一項(xiàng)是(2分)()D.纖細(xì)(qiān)歷害D.欄桿(gān)創(chuàng)舉3.下列句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(2分)()D.我很喜歡蘋果的味道。這本書越看越有味道。4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(7分)①邯鄲()()②爭奇(()③源源(()④沒()打()⑤學(xué)富(()⑥走()闖()(1)上面的詞語中，形容學(xué)問高的是(填序號(hào)),我能用這個(gè)詞語寫一句(2)上面的詞語中，出自寓言故事的是(填序號(hào)),本學(xué)期我們學(xué)過的出自寓言故事的成語還有。(2分)二、語言表達(dá)。(8分)1.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替?(換一種說法，意思不變)(2)裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢(3)我的表弟小沙天生膽小，他怕吃藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。(照樣子，圍繞一個(gè)意思寫句子)2.如果你是文學(xué)社社長，請(qǐng)你根據(jù)要求擬寫一個(gè)通知。(2分)“春蕾”文學(xué)社要召開社員會(huì)議，商討第一期文學(xué)報(bào)出版的事宜。地點(diǎn)在學(xué)校小型會(huì)議室，時(shí)間是本周三(3月12日)下午3:00。請(qǐng)你以文學(xué)社社長的身份在本周一擬寫一個(gè)通知。三、知識(shí)積累。(13分)1.詩詞中賞景。“,春江水暖鴨先知”,讓我感受到初春的融融暖2.詩中悟情。“,每逢佳節(jié)倍思親”,表達(dá)了詩人濃濃的思念之3.詩中含趣。垂柳把溪水當(dāng)作,山溪像影給溪水,一只紅蜻蜓。4.文中美韻。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒一會(huì)兒,一會(huì)兒5.書中哲理。做錯(cuò)事并不可怕，有過錯(cuò)卻不加以改正，這才是真正的過錯(cuò)，正如《論語》中所言：“，四、情境實(shí)踐。(3分)亮亮想在暑假期間去市圖書館學(xué)習(xí)，但他想帶零食進(jìn)圖書館，根據(jù)“圖書館入館須知”,你會(huì)如何勸告他呢?請(qǐng)寫在橫線上。第一條讀者需憑本人借書卡入館。第二條圖書館內(nèi)保持安靜，禁止在館內(nèi)喧嘩、嬉鬧。第三條禁止在圖書館內(nèi)進(jìn)食，禁止攜帶任何食品進(jìn)入圖書館。第四條保持館內(nèi)清潔衛(wèi)生，禁止隨地吐痰、亂扔廢棄物。第五條圖書館開放時(shí)間為周一至周日9:00-17:30,閉館后禁止進(jìn)入。五、作品審閱。閱讀短文，完成練習(xí)。(21分)(一)小螞蟻明白了(9分)①小螞蟻找遍了大樹附近的坑坑洼洼，好不容易發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲，卻被公雞搶走了。他決定去和捕蟲高手蜘蛛學(xué)習(xí)覓食的本領(lǐng)。②小螞蟻爬上樹干，看見蜘蛛正伸開八只腳，舒舒服服地趴在蛛網(wǎng)上享用一只蒼我像你一樣，織一張網(wǎng)，一輩子不餓肚子，一勞永逸(yì)該多好啊!”蜘蛛請(qǐng)他晚上留③夜幕降臨，小螞蟻打瞌睡了，蜘蛛?yún)s忙著把網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚子。小螞蟻睜開眼睛，疑惑地看著這一切。蜘蛛把網(wǎng)上的絲吃完后，一刻也不停歇，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來，又開始織網(wǎng)。她從天黑忙到天亮，才把新網(wǎng)織好。④小螞蟻很好奇：“你為什么要把網(wǎng)吃了重織?”蜘蛛答道：“如果不把干了的絲吃進(jìn)肚子，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒有黏(nián)性，第二天就粘不住飛蟲，我就要挨餓?！毙∥浵佊謫枺骸澳忝恳苟家@樣干活嗎?”蜘蛛說：“是的，為了生存，我不得不夜以繼日地干活，從不敢間斷。我的網(wǎng)總是吃了織，織了吃，不過我總是在夜里工作，所以你白天才會(huì)看見我趴著在休息。”⑤小螞蟻默默地爬下樹干。他一邊爬一邊想：我明白了……1.從文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。(2分)(1)辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。(2)日夜不停。多指工作或?qū)W習(xí)等。2.把文中畫“—”的句子改為肯定句。(2分)3.閱讀短文，完成下面的思維導(dǎo)圖。(3分)夜以繼日地干活好奇4.閱讀第⑤自然段，小螞蟻明白了什么呢?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。(2分)(二)極光的自述(12分)①嘿，大家好，我是極光。我一般出現(xiàn)在地球的高緯度地區(qū)的上空。②我平時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候總是穿著絢麗的衣服，而且我的衣服還會(huì)不時(shí)地變換顏色：不禁得意起來。于是，我邁開步子，翩翩起舞。我的舞姿大多呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀，而且變化多端。因?yàn)槿藗兿矚g我的舞蹈，所以我每年都要跳上幾次。這讓我很快樂。③古時(shí)候，人們還不了解我。有些人特別崇拜我，每當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，他們便來拜我。這使我很不好意思——我是來跳舞的，沒有那么厲害。④到了近代，隨著先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡的問世與量子理論的誕生和發(fā)展，人們對(duì)我有了正確的認(rèn)識(shí)。他們通過對(duì)太陽的長期觀察與研究，終于知道了我是太陽風(fēng)和地球磁場相互作用的產(chǎn)物。太陽風(fēng)呢，就是從太陽的大氣層射出的高速帶電粒子流。當(dāng)這股“風(fēng)”吹到地球附近時(shí)，地球的磁場便迫使它進(jìn)入地球的兩極附近，激發(fā)高空大氣中的原子和分子而發(fā)光，這發(fā)出的光就是我。盡管聽起來十分復(fù)雜，但人們終于清楚地了解了我。⑤不過，在無憂無慮地玩耍時(shí)，我也干了些“壞事”:我在跳舞時(shí)干擾了電離層，聽說還很嚴(yán)重，這樣便破壞了無線電信號(hào)的傳輸，這會(huì)給人類的通信、交通帶來影響；我的出現(xiàn)還會(huì)擾亂雷達(dá)信號(hào)，甚至?xí)闺娏鬏斁€受到嚴(yán)重干擾……唉，這也不能全怪我嘛。都是太陽惹的禍，誰叫它發(fā)“風(fēng)”呢?⑥現(xiàn)在，人們依然在研究我，希望更深入、更全面地認(rèn)識(shí)我，我當(dāng)然會(huì)配合啦!(1)翩翩起舞(AABC式)(2)無憂無慮(“無×無×”式)2.第⑤自然段中的“壞事”指。(3分)3.根據(jù)短文內(nèi)容給極光制作介紹卡。(4分)出現(xiàn)地點(diǎn)顏色形狀產(chǎn)生原因4.下列說法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.本文是以第一人稱敘述的。B.古時(shí)候人們拜“我”,是因?yàn)椤拔摇焙軈柡?，能?shí)現(xiàn)他們的愿望。C.“我”既有好處，也經(jīng)常干“壞事”,但是對(duì)人們來說“我”是利大于六、作品展示。請(qǐng)你按要求寫一篇習(xí)作。(30分)請(qǐng)你以“滾來滾去的小土豆”為題，充分發(fā)揮想象，寫一篇習(xí)作。要求：①語句通順，想象有趣；②交代清楚故事發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果；③不少于300字。參考答案一、1.(1)宇宙秘密變幻呈現(xiàn)耕地欣然寧靜煤鐵石油天然氣(2)奇妙孕育(3)示例：不僅還2.D3.C4.①學(xué)步②斗艷③不斷④精采示例：守株待兔二、1.(1)這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。(2)裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。(3)示例：她會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈鋼琴。2.示例通知本社決定于本周三(3月12日)下午3:00在學(xué)校小型會(huì)議室召開社員會(huì)議，商討第一期文學(xué)報(bào)出版的相關(guān)事宜，希望文學(xué)社全體社員準(zhǔn)時(shí)參加。“春蕾”文學(xué)社三、1.竹外桃花三兩枝春來江水綠如藍(lán)2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客清明時(shí)節(jié)雨紛紛3.梳妝的鏡子綠玉帶一樣平靜染綠了釣竿上立著4.金燦燦半紫半黃半灰半百合色5.過而不改是謂過矣規(guī)定，禁止攜帶任何食品進(jìn)入圖書館。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場所，保持良好的環(huán)境很重要。帶零食進(jìn)去，會(huì)破壞大家的學(xué)習(xí)環(huán)境。咱們遵守圖書館的規(guī)定，好嗎?五、(一)1.(1)一勞永逸(2)夜以繼日2.是的，為了生存，我只得夜以繼日地干