部編版小學(xué)語文二年級上冊第七單元《雪孩子》

1、R二年級上冊20 雪孩子南方繞彎 同學(xué)們，你們喜歡冬天嗎？那你知道雪孩子是誰嗎？南方繞彎南方繞彎南方繞彎勞累累了添加增添 litin小幺妹種田識字巧方法天水小多點識字巧方法累添木柴柴火燒火燃燒chisho此木只能做飯把火燒識字巧方法無水來澆(堯)卻用“火”烤識字巧方法柴燒南方繞彎逐漸漸漸哎呀j(luò)ini一車水多少斤識字巧方法口邊有艾草識字巧方法漸哎哎呀是呀感冒冒出 ymo唇齒相依識字巧方法摘下帽頭識字巧方法呀冒燙傷滾燙終于最終tngzhng大火煮湯識字巧方法冬天到穿絲襖識字巧方法燙終淋雨淋濕消滅滅亡lnmi林邊河水流識字巧方法一物壓火上識字巧方法淋滅j激動激情小白和小方在水邊寫文章識字巧方法激書寫

2、指導(dǎo)：“口”要窄小偏上，兩個“ 日”，下邊的要寬扁一些。結(jié)構(gòu)：左右組詞：歡唱 唱戲造句：我特別喜歡聽你唱歌。音序：C 部首：口唱chng唱歌書寫指導(dǎo)：走”中間的豎是兩筆，下邊右面有一短橫。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：追趕 趕緊造句：時間不早了，我要趕快去學(xué)校。音序：G 部首：走趕gn趕快書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“王” 中間一橫最短。結(jié)構(gòu)：左右組詞：興旺 旺季造句：秋天是抓魚的旺季。音序：W 部首：日旺wng越燒越旺書寫指導(dǎo)：“冖”要寬扁蓋住下面。結(jié)構(gòu)：上下組詞：身旁 一旁造句：我的旁邊是小明同學(xué)。音序：P 部首：方旁png旁邊書寫指導(dǎo)：右上邊是禿寶蓋，“車”的上橫與撇折相交。結(jié)構(gòu)：左右組詞：渾水 渾濁造句：

3、我被大雨淋得渾身濕透。音序：H 部首：氵渾hn渾身書寫指導(dǎo)：“隹”撇起筆于豎中線上端右側(cè)，第四橫較前三橫略長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：有誰 誰是造句：這件事到底是誰干的。音序：S 部首：讠誰shu是誰書寫指導(dǎo)：右上邊的點稍長，在撇下方，注意與“又”字不同。結(jié)構(gòu)：左右組詞：年輕 輕重造句：這些很輕的氣球很快就飛上天空了。音序：Q 部首：車輕qng很輕書寫指導(dǎo)：右邊中間有一橫，斜鉤略帶彎度。結(jié)構(gòu)：左右組詞：汽車 汽水造句：湖面上漂浮著一層水汽。音序：Q 部首：氵汽 q水汽走迷宮累添柴燒旺漸哎呀冒起點燙終終點滅渾淋激你真棒！讀一讀累了 添柴 柴火 燒水旺盛 漸漸 哎呀 冒出 燙傷 終于 渾身 淋雨 消滅 激

4、動 聽課文朗讀，在認準(zhǔn)字音、認識生字的基礎(chǔ)上讀通文章，說一說本文講了一個什么故事。 兔媽媽給小白兔堆了一個小伙伴（ ）。當(dāng)小白兔休息時，家里突然（ ）了，最終（ ）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子著火雪孩子雪，下個不停，一連下了好幾天。 這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。 小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。說一說 小白兔和雪孩子這個朋友玩得真（ ）??！快樂開心愉悅 他玩累了，就回家去睡午覺?！拔葑永镎胬?，趕快往火堆里添把柴吧！”請用“添”組詞。添水 添油加醋看圖填詞 小白兔添了柴，把火燒得（ ）的，屋子里漸漸（

5、）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一會兒就睡著了。旺旺暖和躺閉上 雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。雪孩子是如何救小白兔的？急切迅速 雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。 用圈圈出表現(xiàn)火勢嚴(yán)重的詞，用方框框出雪孩子的動作。 小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。 這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。的的的我會說 不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我會比雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。哪個句子你更喜歡？你會運用形容詞嗎？小組討論1.雪孩子哪里去了呢？2.如果你是小白兔，你會對空中的白云說些什么呢？3.變成了白云的雪孩子會回來嗎？什么時候會回來？請同學(xué)們根據(jù)圖用自己的話講講這個故事。 課外拓展 堆雪人寒風(fēng)吹，雪花飄，堆個雪人個子高。我給雪人穿單衣，外面又套大棉襖。太陽公公怕他熱，把他的衣裳全脫掉。光著