幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021

1、幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021_幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié) 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021。 正月十五元宵節(jié)，是中國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日。在這天家人們會齊聚一堂舉辦各種活動，為了讓幼兒更加了解這個(gè)節(jié)日，就可以舉辦相關(guān)活動。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021(一) xx有句老話“上燈圓子，落燈面”，意思就是在正月.這一天家家戶戶都要親自做圓子，吃圓子，在正月十八的時(shí)候呢將會吃面，意味著新的一年真正的開頭了。而今日正好是正月.，所以我將“搓元宵”這節(jié)活動支配在了今日，盼望孩子們更加深化的了解“元宵節(jié)”同時(shí)學(xué)會“搓元宵” 為

2、了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍，我提前一天讓小伴侶將花燈帶到幼兒園，用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園，有了孩子們五彩絢爛的花燈，使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。 活動開頭我選擇讓每個(gè)孩子參觀我們的教室，讓他們爭論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好像的，一起說著是由于元宵節(jié)快到了，看來孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點(diǎn)?？墒钱?dāng)我問到“除了玩花燈還要干什么”的時(shí)候，孩子們歪著小腦袋，你看看我，我看看你，最終眼睛都盯著我的時(shí)候，我便告知他們元宵節(jié)還要搓元宵?？赡苁怯捎诜窖跃売桑⒆觽儗τ凇霸边@個(gè)詞匯不是很了解，后來向孩子們解釋了一下，孩子們最終了解了“元宵”=“圓子”。 搓元宵：當(dāng)我

3、出示濕糯米粉的時(shí)候，孩子們都很驚奇，由于他們沒有見過，等我解釋并告知他們今日我們要用濕糯米粉制作圓子的時(shí)候，孩子們興奮的叫起來了，當(dāng)我講解如何制作圓子的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)把耳朵豎起來認(rèn)仔細(xì)真的聽著，眼睛睜得大大的，認(rèn)仔細(xì)真的看著。最終大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L條再分成幾段搓成元宵。當(dāng)看著他們搓好的元宵時(shí)，我很快樂和驕傲，感覺真甜! 由于時(shí)間關(guān)系，我把品嘗元宵作為延長改成了下午品嘗元宵，孩子們吃起自己的元宵很快樂很感動，有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。 在搓元宵活動中我們班上的小伴侶樂觀參加，用他們的心，用他們的雙手來搓元宵，那仔細(xì)勁兒，使這活動取得了勝利。但也有幾點(diǎn)需在今后活動中

4、加以改進(jìn)，如活動中預(yù)備濕糯米粉的時(shí)間過長，占用了時(shí)間。班上有幾位小伴侶不愿嘗試搓元宵，老師應(yīng)當(dāng)與家長多聯(lián)系，讓家園合作起到作用。 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021(二) 元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，連續(xù)感受深厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂。 活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)學(xué)問，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒訓(xùn)練

5、的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們供應(yīng)了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，鼓舞家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都細(xì)心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親自制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜愛呢。我們在教室還進(jìn)行了折紙活動，依據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些美麗的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。 接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有愛

6、好。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增加了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動，在查找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡潔易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?最終最終在本周五進(jìn)行了搓元宵活動，孩子們對這項(xiàng)活動更是滿心期盼呢，時(shí)不時(shí)的問我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀?！焙⒆觽兩氲酱蟀啵约哟箅y度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開頭搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦，元宵粉很簡單就裂開，特殊是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參加完成搓元宵的活動。請家長關(guān)心孩子觀看了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生

7、活、科學(xué)常識，最終看到自己的勞動成果是滿心高興。 在元宵節(jié)系列活動中，不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡快?；顒拥拿總€(gè)環(huán)節(jié)都布滿了家長們、孩子們和老師們的才智和心血，少不了每個(gè)人的努力和力氣。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡快之時(shí)，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真實(shí)自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)深厚的歡快氣氛。通過二周的元宵節(jié)系列活動，孩子們對元宵節(jié)的了解增多了，了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)聚，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的歡樂。這樣有意義的活動我信任會成為孩子們成長道路上一段珍貴的經(jīng)受，

8、幼兒園也會多多開展這樣的活動，真正做到讓孩子們在做中學(xué)、嬉戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)。盼望家長們樂觀參加，并提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長而努力! 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021(三) 元宵佳節(jié)是歡樂的日子，更是喧鬧歡騰的日子，x月x號我們xx幼兒園里喜氣洋洋，喧鬧非凡。由于我們團(tuán)聚在一起進(jìn)行“歡樂迎元宵”的活動。 在教室里老師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。 老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動室處處布滿著歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的

9、喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量供應(yīng)給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會，讓孩子們無時(shí)無刻地體會到歡樂在自己身邊。 這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動形式。信任以后的活動將會越辦越好。 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)2021(四) 本次活動在全部老師的盡心預(yù)備下已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)活動帶給大家的是歡樂，同時(shí)也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗，增長了幼兒的學(xué)問面。 開頭的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很抱負(fù)，在以后的活動中，要把活動規(guī)章講

10、清晰，以便活動的順當(dāng)進(jìn)行。 班級活動流程支配的比較有秩序，家長與幼兒能樂觀參與活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的歡樂，個(gè)別班級在時(shí)間支配上面有些欠缺，參與活動的家長比較少。 元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡快和幸福，歡快是幼兒快樂的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進(jìn)，爭取下次活動做得更好，更棒。 更多總結(jié)編輯推舉 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié). 元宵佳節(jié)是歡樂的日子，更是喧鬧歡騰的日子，2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋，喧鬧非凡。由于我們團(tuán)聚在一起進(jìn)行歡樂迎元宵的活動。 在教室里老師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)

11、節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。 老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動室處處布滿著歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量供應(yīng)給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會，讓孩子們無時(shí)無刻地體會到歡樂在自己身邊。 這次元宵慶?；顒?，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動形式。信任以后的活動將會越辦越好。 紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮營造了一個(gè)紅紅火火 的年、熱喧鬧鬧的節(jié)。 放鞭炮、做

12、元宵、吃元宵、拉兔子燈無疑是童年里最歡樂的節(jié)日。在新的一年剛開頭之際，我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶 元宵 這個(gè)中國傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓孩子能的感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，也為 了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，同時(shí)能體驗(yàn)與父母在幼兒園過元宵節(jié)的 開心，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美妙情感，我們舉辦了這次游園活動元宵 親子同樂活動，在這個(gè)活動中整個(gè)校內(nèi)、每個(gè)活動室都被布置的喜氣洋洋，大 大的中國結(jié)、 各種各樣的燈籠 (幼兒和家長利用廢舊材料自制) 歡快地音樂 、 讓你在不知不覺中就沉醉到元宵的歡樂氛圍之中。 以下是本次元宵節(jié)活動 的總結(jié) 一、 活動的主題突出、方案具體 本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一

13、次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥 哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的 活動是第一次，也是大膽的一次，由于全園那么多的孩子、那么多的家長，一 起參加，場面特別壯麗，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的歡樂。 另外本次的活動方案具體，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井 然有序進(jìn)行活動。 二、 團(tuán)結(jié)全都、分工協(xié)作 這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟識游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家進(jìn)步行收集，為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂，大家在

14、游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩 子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作， 為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很具體。 三、 活動促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)展 這次的活動走出了幼兒園，讓的人了解了幼兒園的訓(xùn)練理念，在這次的活動中也促進(jìn)了老師的專業(yè)成長，讓每位老師都有方案意識，知道一個(gè)人的 行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象， 要聽從指揮者的指揮，聽從支配，正由于老師們的思想覺悟提高了，所以本次 的活動大家協(xié)作的默契，取得了勝利。 四、 不足之處 任何活動都不行能完善，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱忱 太

15、高，參加的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽 不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。 雖然有不足，但很快樂，整個(gè)幼兒園處處布滿著歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所賜予的熱忱 支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：訓(xùn)練培育孩子不僅需要在平日的生活中，也需要 在每一次與家人親熱合作的活動中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒愛好與拓寬想 象空間的機(jī)會。供應(yīng)給孩子參加、感受的機(jī)會，讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶祝活動，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系，也有了情感溝通，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)

16、的歡樂，也感受了大帶小 的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活 動形式，信任以后的活動將會越辦越好。 注：內(nèi)容請關(guān)注欄目 2022幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié) 在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際，為弘揚(yáng)民族文化，增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長和老師歡慶一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力，豐富學(xué)問，開闊視野，啟迪才智，新硯池幼兒園于2022年2月22日舉辦了這次“歡高興喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。 鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀 正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那喧鬧的操場

17、上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、外形奇特的“小鳥燈”、光榮奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料細(xì)心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈，外形各異、應(yīng)有盡有。 這次的活動既增進(jìn)了親子之間的感情溝通，進(jìn)展了孩子動手動腦的力量;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的熟悉，感受元宵節(jié)的歡快、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族驕傲感及喜愛民族文化的情感。 鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂 “湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真喧鬧，擺滿湯圓原

18、材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓?！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺非常新穎，好在平常有玩泥工的閱歷，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧!他們把手仔細(xì)地洗潔凈后，在老師的指導(dǎo)下，立即興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團(tuán)，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)迷人的湯圓，期盼著期盼著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。 鏡頭三：親子燈謎猜猜樂 猜燈謎是元宵節(jié)特有的嬉戲形式，它融合學(xué)問性、趣味性于一身。看!新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進(jìn)行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿

19、到了獎(jiǎng)品喜不自禁，有的三五成群商議著，還有的拿起電話找救兵，完全沉醉在節(jié)日的氣氛中?；顒又校玫搅霜?jiǎng)品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了!” 本次活動增進(jìn)了家長和孩子間的溝通，拉近了家園之間的距離?！皻g高興喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗(yàn)成長的歡樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。 在這美妙的節(jié)日里，我們更祝福幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)聚圓、和和美美、甜甜美蜜! 幼兒園元宵節(jié)專題活動總結(jié) 第一篇：幼兒園元宵節(jié)專題活動總結(jié) 由于趕上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去泊虎媽媽樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預(yù)報(bào)說有雪降溫，心里也是非常擔(dān)憂，由于知道天冷就會很影響大家玩

20、的心情，小伴侶也可能會凍病，所以之前特意提示給小伴侶們穿的溫和些。最終天氣還好，雖然夜里下了雪，可是由于沒有風(fēng)，所以還不覺得不能忍受。大家都如愿準(zhǔn)時(shí)集合動身，先到泊虎家包元宵，進(jìn)了院子，有心的泊虎媽媽預(yù)備了許多可以活動的項(xiàng)目，地上有許多粉筆、毽子、紙飛機(jī)還有兩臺刨玉米機(jī)(我起的名字)，于是小伴侶都開頭分別玩了起來，刨玉米機(jī)成為小伴侶的最愛，排著隊(duì)的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就非常溫和。最終一個(gè)項(xiàng)目就是大家期盼已久的摘草莓了，感謝泊虎媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個(gè)棚。這個(gè)棚里紅的雖然不是特殊多，但是的確頭茬的草莓甜呀!我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進(jìn)草莓棚，鏡頭上就一

21、層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。感謝各位媽媽的協(xié)作，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱鬧，家長和孩子們都玩的很快樂，期盼下一次活動吧!其次篇：幼兒園元宵節(jié)專題活動總結(jié)農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂融融，我們幼兒園也進(jìn)行了隆重的賞花燈、猜燈謎活動。早在幾天前，小伴侶們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)

22、計(jì)支配了三節(jié)課程元宵節(jié)的來歷、花燈謠和大家來看燈?；顒右唬涸?jié)的來歷中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了肯定的熟悉，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的喧鬧場景圖片，讓孩子熟悉傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等?；顒佣夯糁{和大家來看燈這兩節(jié)課程都是敘述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的愛好已經(jīng)特別高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌花燈謠和歌曲大家來看燈把握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把全部歌詞里面的花燈全部畫在黑板上

23、，用圖片的方式增加孩子們的記憶。下午我園還開展了賞花燈、猜燈謎活動，下午3點(diǎn)半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開頭，老師們把幼兒預(yù)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿勝利。這次元宵慶祝活動，從開頭我們就做了充分的預(yù)備，從討論方案開頭，老師們就一起商討，樂觀動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度動身，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體

24、現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事。在這次活動中我們已有肯定的不足，例如沒有機(jī)會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參加到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動形式，讓孩子們輕松開心地度過每一天。第三篇：幼兒園元宵節(jié)專題活動總結(jié)元宵佳節(jié)是歡樂的日子，更是喧鬧歡騰的日子，在教室里老師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。一、 活動的主題突出、方案具體本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的 活動是第一次，也是大膽的一次，由于全園那么多的孩子、那么多的家長，一 起參加，場面特別壯麗，讓住在鑫園