第8課《列夫托爾斯泰》課件-部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

1、列夫.托爾斯泰人物傳記 人物傳記主要記述人物的生平事跡。它是根據(jù)各種書(shū)面的調(diào)查、口述的回憶等相關(guān)材料，加以選擇性的描寫(xiě)與說(shuō)明等編寫(xiě)而成的。一般由別人記敘。 作品要求真、信、活，以達(dá)到對(duì)人物特征和深層精神的表達(dá)和反映。1.人物傳記的寫(xiě)作特點(diǎn)？ 記言記行并重 大節(jié)細(xì)節(jié)并重 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并重 客觀主觀并重2.如何寫(xiě)傳記？ 忌恩怨，感情用事 忌用無(wú)根材料 忌輕易給活人立傳 忌作者直接表態(tài) 1928年茨威格訪問(wèn)俄國(guó)，正值列夫托爾斯泰100周年誕辰。他懷著無(wú)比崇敬的心情參觀了托爾斯泰的故居和墳?zāi)梗Q(chēng)其墳?zāi)篂椤笆篱g最美的墳?zāi)埂?。感受到了托爾斯泰的偉大，回?guó)后，他寫(xiě)成了傳記三作家。重點(diǎn)： 生字詞和人物形象分析。

2、難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法及其作用?？键c(diǎn)： 人物形象分析、刻畫(huà)人物方法。目標(biāo)： 1.我能識(shí)記生字詞，并把握傳主獨(dú)特的形象特征。 2.我會(huì)整體把握作者的思路，體會(huì)先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作手法。 3.我可以揣摩精彩的語(yǔ)句，品味修辭手法的表達(dá)效果，感受課文典雅優(yōu)美、酣暢淋漓的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)法指導(dǎo)： 1.結(jié)合課下注釋?zhuān)R(shí)記胡髭、長(zhǎng)髯、黝黑、一綹、粗糙、滯留、可憎、尷尬、屏住、锃亮等生字詞，了解作者以及列夫.托爾斯泰基本知識(shí)。 2.疏通文章的思路，簡(jiǎn)述每部分內(nèi)容。 3.默讀列夫托爾斯泰，找出文中對(duì)托爾斯泰外貌描寫(xiě)的語(yǔ)句圈畫(huà)出來(lái)，抓住文中一些關(guān)鍵詞，說(shuō)出托爾斯泰給自己留下的整體印象。 4.跳讀列夫托爾斯泰，找出對(duì)其眼

3、睛描寫(xiě)的句子，思考作者是從哪些方面描寫(xiě)的？ 從修辭的角度賞析其妙處。深邃（ ） 胡髭（ ） 長(zhǎng)髯（ ） 黝黑( ) 一綹（ ） 鬈發(fā)（ ） 粗糙（ ） 滯留( ) 禁錮( ) 可憎（ ） 酒肆（ ） 侏儒( ) 尷尬（ ）屏?。?）犀利( ) 锃亮（ ） 愚鈍( ) 器宇( ) 軒昂( )gn gzngqunrnzhyujn gx y dnq yxun ngzh rssu z li co zng bng 課文主要可分幾部分？每部分的主要內(nèi)容是什么？可分兩部分： 第一部分(15段)：主要刻畫(huà)列夫托爾斯泰的外貌特征。 第二部分(69段)：描寫(xiě)列夫托爾斯泰的那雙非同尋常的眼睛。1.第一部分具體刻畫(huà)了

4、托爾斯泰怎樣的外貌特征？2.第一部分對(duì)托爾斯泰外貌的描寫(xiě)，突出了他的什么特點(diǎn)？小組合作1.這一部分具體刻畫(huà)了托爾斯泰怎樣的外貌特征？須發(fā)特點(diǎn)：面部輪廓：面容表情： 穿戴方面：“他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地”；“留給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙”；“憂(yōu)郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑”；“沒(méi)有一點(diǎn)兒光彩可言”；“不是傳播智慧的廟堂，而是禁錮思想的囚牢”；“蒙昧陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎”?！皩?duì)他來(lái)說(shuō)，穿這件大衣，還是那件大衣，戴這頂帽子，還是那頂帽子，都沒(méi)什么不合適”?？傊?，托爾斯泰的外貌會(huì)令拜訪者感到失望。2.本部分對(duì)托爾斯泰外貌的描寫(xiě)，突出了他的什么特點(diǎn)？突出了兩個(gè)方

5、面的特點(diǎn)：一是托爾斯泰外貌平庸甚至丑陋，二是他和普通人一樣，混在人堆里分辨不出來(lái)。寫(xiě)他相貌平庸既是對(duì)他外貌作真實(shí)的刻畫(huà)，也是為了說(shuō)明他是俄國(guó)人民大眾的普通一員，與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。閱讀第二部分思考：1.本部分是從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)托爾斯泰的眼睛的？(1)犀利目光； (2)目光蘊(yùn)情豐富；(3)眼睛有威力；(4)贊美目光犀利，同時(shí)揭示他人生的不幸。2.品析下列語(yǔ)句。（1）托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。 引用了高爾基的話(huà)，表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的觀察力、敏銳性和豐富性。同時(shí)引用的句子又用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)了托爾斯泰的眼睛具有人類(lèi)面部最豐富的情感，可以觀察世相，抒發(fā)各種各樣的情感。（2）這對(duì)珠寶

6、有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波。這句話(huà)寫(xiě)出了托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，來(lái)自于對(duì)社會(huì)生活、人間世態(tài)的觀察、研究，同時(shí)又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)，展示了時(shí)代的本質(zhì)和要求。（3）當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無(wú)情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。這句話(huà)寫(xiě)出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實(shí)主義”作家，對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判極其深刻而準(zhǔn)確，對(duì)自我的反省及其嚴(yán)厲和苛刻。（4）這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。寫(xiě)出托爾斯泰目光犀利深刻，具有準(zhǔn)確的洞察力。3.在描寫(xiě)過(guò)程中，為什么重點(diǎn)描寫(xiě)他的眼睛？因?yàn)檠劬κ切撵`之窗，托

7、爾斯泰豐富的精神世界，通過(guò)眼睛充分地表現(xiàn)出來(lái)。作者對(duì)托爾斯泰眼睛的描寫(xiě)，已經(jīng)不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的文學(xué)家，對(duì)他所處的時(shí)代作出準(zhǔn)確、深入、全面的描繪，成為時(shí)代的代言人。4.本部分的描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象有什么作用？聯(lián)系全文看，寫(xiě)他平庸甚至丑陋的外表，正是用來(lái)反襯他靈魂的高貴，反襯他眼睛的精美絕倫。運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，前半部分的描寫(xiě)非但沒(méi)有損害托爾斯泰在讀者心目中的形象，反而收到相輔相成的藝術(shù)效果，相互襯托，使托爾斯泰的外貌包括眼睛給人留下強(qiáng)烈而深刻的印象。思考：課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，可見(jiàn)他是幸福的；但另一方面又說(shuō)他得不到“屬于自己的那一

8、份幸福”，這是否矛盾？你怎樣理解作者所說(shuō)的“幸福”的含義？不矛盾。“能夠看清真相的人”常是痛苦的，這就是我們說(shuō)的智者的痛苦。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡其畢生努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。1.妙用比喻、夸張表現(xiàn)人物形象。2.抓住外貌和眼睛來(lái)展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。3.運(yùn)用欲揚(yáng)先抑手法突出人物形象。寫(xiě)作特色課堂小結(jié) 本文通過(guò)對(duì)列夫托爾斯泰肖像的刻畫(huà)，不僅展示了其獨(dú)特的外貌特征，更為我們揭示了他深邃而卓越的精神世界，表達(dá)了作者對(duì)列夫托爾斯泰的無(wú)限崇敬和贊美之情。眼睛：敏銳、深刻后揚(yáng)反 襯思想深邃、卓越列夫托爾斯泰外貌：平庸

9、、丑陋先抑 文章結(jié)構(gòu)精彩人生，處處皆是風(fēng)景！基礎(chǔ)題：1.選擇下列畫(huà)線(xiàn)字注音有誤的一項(xiàng)：()A、胡髭(z) 長(zhǎng)髯(rn) 一綹(li) 鬈發(fā)(qun)B、黝黑(yu) 粗劣(li) 滯留(zh) 穹頂(qing)C、可憎(zng) 蒙昧(mi) 貂皮(dio) 酒肆(s)D、掠過(guò)(l) 頷首(hn) 锃亮(zng) 軒昂(xun)2.下面詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是()。A、粗織濫造藏污納垢郁郁寡歡鶴立雞群B、正襟危坐頷首低眉誠(chéng)惶誠(chéng)恐無(wú)可致疑C、暗然失色廣袤無(wú)垠氣宇軒昂引人注目D、平淡無(wú)奇能工巧匠小巧玲瓏入木三分AD拓展題：1.找出下列語(yǔ)句的錯(cuò)別字，并將正確的改在后面的括號(hào)內(nèi)：托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)原于他那天父般的猶如卷起的濤濤白浪的大胡子。( )天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才靈魂的工作間，比起吉爾吉斯人搭建的皮帳蓬來(lái)好不了多少。( )它像槍彈穿透了武裝的甲胃，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。( )源篷胄2.寫(xiě)出下面句子所使用的修辭：他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。()托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。()它們可以變得冷酷銳利，可以像手術(shù)刀、像X射線(xiàn)那樣揭開(kāi)隱藏的秘密。( )比喻比喻比喻 文中引用了高爾基的一句話(huà)來(lái)描述托爾斯泰的眼睛，這句話(huà)是“托爾斯泰