2022年學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案范文_第1頁
2022年學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案范文_第2頁
2022年學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案范文_第3頁
2022年學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案范文_第4頁
2022年學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案范文為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革,加大_選拔工作的民主性,拓寬中層干部選聘視野,建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機(jī)制,提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率,調(diào)整好我校中層干_伍,為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供_保證,根據(jù)泰山教字(_)65_文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,對中層干部崗位實行競聘上崗。為切實做好這一工作,特制定本方案。一、成立_1、領(lǐng)導(dǎo)小組:劉昱晨_王焰李希滿李運(yùn)慶戚嘉慶張勤輝負(fù)責(zé)整個工作的領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)2、競聘委員會:劉昱晨_王焰李希滿李運(yùn)慶戚嘉慶張勤輝馮潤貞李彥沈輝_王愛香杜笑宇來巖魏云靳連振吳春杰佟濤史培蓮

2、(競聘當(dāng)事人及當(dāng)事人親屬回避)3、工作小組:李希滿李運(yùn)慶戚嘉慶杜笑宇沈輝李彥負(fù)責(zé)表格設(shè)計、申請書收取、測評票的統(tǒng)計、公示內(nèi)容的設(shè)計等4、監(jiān)督小組:_張淼鄭繼萍楊平磊張圣軍負(fù)責(zé)監(jiān)督各項程序、步驟是否公正、公平二、競聘原則1、民主集中制;2、任人唯賢,德才兼?zhèn)洌?、群眾公認(rèn),注重實績,注重能力;4、公開、平等、競爭、擇優(yōu);5、競爭和調(diào)整相結(jié)合,確定最終的崗位任職或兼職。三、崗位設(shè)置及職數(shù)本次中層干部公開競爭的職位為:辦公室主任(1正1副)普教務(wù)處主任(1正2副,其中1副為教科室副主任)總務(wù)處主任(1正2副,其中1副為綜治辦副主任)政教處主任(1正2副,其中,主任喬小平不再競爭,1副為團(tuán)委副書記)職

3、教務(wù)處主任(1正2副,其中1副為網(wǎng)管中心副主任)學(xué)生處主任(1正1副)招生辦主任(1正)就業(yè)短訓(xùn)辦主任(1副)級部主任_人專業(yè)部主任_人四、任職條件和資格1、事業(yè)心強(qiáng),品行端正,堅持原則,務(wù)實肯干;2、善于思考,勤于實踐,勇于進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,發(fā)展意識強(qiáng);3、謙虛熱情,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,服從意識、大局意識強(qiáng),協(xié)調(diào)能力強(qiáng)4、有相應(yīng)的專業(yè)知識或一定工作經(jīng)驗,有較強(qiáng)的_管理才能;5、競爭中層干部崗位需具有大專及以上學(xué)歷;6、男_周歲以下,女_周歲以下(年齡計算截止時間為_年_月_日),身體健康(原中層及管理干部不受年齡此限);7、服從學(xué)校工作安排,中層干部原則上必須兼課。五、工作職責(zé)(詳見學(xué)校制度匯編中

4、崗位職責(zé)有關(guān)部分)六、競聘程序1、成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作_,擬定泰山實驗中學(xué)中層干部競聘上崗實施方案,經(jīng)班子會審議,報教育局批準(zhǔn),提請教代會通過后實施。2、成立競聘委員會。委員會的組成,有學(xué)校班子成員,富有責(zé)任心、原則性強(qiáng)、在群眾中具有較高威信的部分教職工代表。3、宣傳發(fā)動,公開報名;公布實施方案;發(fā)動全校優(yōu)秀教職工根據(jù)自身情況踴躍報名競聘。報名采用個人書面自薦的形式,競聘者向競聘委員會提出書面申請,申請書交競聘委員會。4、資格_。領(lǐng)導(dǎo)小組對申請競聘者的任職資格進(jìn)行審核,初步確定競聘人選,并公布_,聽取教職工意見。5、競聘上崗按照先正職后副職再級部、專業(yè)部的順序,分三輪向教代會進(jìn)行競爭演

5、講,演講內(nèi)容包括年齡、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績、競崗優(yōu)勢、工作措施及設(shè)想、態(tài)度、身體狀況等,演講時間不超過_分鐘。教職工代表根據(jù)民主評議要求按同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。按不超過各崗位數(shù)的_倍選取候選人。(如果某崗位的所有競聘人的同意率低于_%,則此崗位,由班子安排兼職或代理6、競聘委員會對經(jīng)過教代會測評推選的候選人,從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察、考核,按照同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。7、學(xué)校班子根據(jù)競聘委員會的推薦情況,從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察,確定對象,報教育局批準(zhǔn),張榜公示。對_的中層干部逐一談話。8、校長聘任。校長與被任用者簽訂聘任合同。合同期為一年。根據(jù)每年的干部考核結(jié)

6、果決定是否續(xù)聘。六、有關(guān)要求1、提高認(rèn)識,積極參與。中層干部競爭上崗是干部人事制度的一項重要改革,是教育改革和發(fā)展的需要,也是我們學(xué)校迎來新的發(fā)展機(jī)遇的需要。要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動,鼓勵支持符合條件的同志積極參與競崗,確保這項工作的順利進(jìn)行。2、嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)禁借競爭上崗之機(jī)搞小_或進(jìn)行拉票,堅決防止和糾正各種與有關(guān)規(guī)定不相一致的行為,對違_人事紀(jì)律、搞不正之風(fēng)的,要嚴(yán)肅查處。對于借機(jī)滋事者給予處分,在競聘中一票否決。3、注意做好思想政治工作。通過這次競爭上崗,引導(dǎo)教職員工樹立正確的競爭觀念,進(jìn)一步調(diào)動工作積極性,不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。對競爭_人員,要注意做好細(xì)致的思想工作;競爭_人

7、員本人要正確對待,進(jìn)一步明確努力方向。4、根據(jù)崗位設(shè)置和自身情況,慎重選擇競聘崗位,在規(guī)定申請時間外不受理任何申請要求。七、說明1、競聘上崗前,原中層干部自行免去中層職務(wù),中層崗位全部重新競聘。2022年學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案范文(二)一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推進(jìn)_選拔任用民主化進(jìn)程,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競爭激勵機(jī)制,拓寬選人用人渠道,建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢要求,具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?,F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干_伍,學(xué)校決定在選配中層職位時實行競聘上崗,并制定本實施方案。二、基本原則競聘上崗貫徹干_伍“四化”方針,堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。三、競聘崗位和

8、職數(shù)教導(dǎo)主任1教導(dǎo)處副主任1大隊輔導(dǎo)員1總務(wù)主任1校辦主任1四、報名條件1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。2、有較強(qiáng)的教育理論水平,較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及_管理能力,具有開拓創(chuàng)新的精神。3、具有大專以上學(xué)歷,身體健康。五、工作程序與時間安排1、公開競聘方案、進(jìn)行滿意度測評。召開全體教師會議,公開競聘方案,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,并對上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測評。2、公開報名3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、_考察、擇優(yōu)錄用。4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。5、決定聘任。六、管理與待遇1、對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理,并享受相應(yīng)的待遇。2、競聘入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論