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1、第12頁(yè)共12頁(yè)2022年學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案摘要。_年,國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、_部、鐵道部、國(guó)家體委、_部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育_通知,確定每年_月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年_月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開(kāi)始往后一個(gè)月,則為安全教育月。根據(jù)市綜治辦有關(guān)文件要求,認(rèn)真落實(shí)教育局_開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)_,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)_和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則,以“有效遏制較大事故,堅(jiān)決防止重特大事故,確保全市學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo),緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級(jí)平安校園建設(shè)的要求,認(rèn)真貫徹落

2、實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議精神,以開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)為重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任,提高廣大師生的安全意識(shí)和素養(yǎng),推進(jìn)安全文化建設(shè),達(dá)到以活動(dòng)促工作,以月促年的目的,促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間和主題活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)主題:根據(jù)情況確定安全主題三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:政教主任辦公室主任教研組長(zhǎng)班主任政教處和少先大隊(duì)負(fù)責(zé)_實(shí)施。藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報(bào)。四、活動(dòng)內(nèi)容積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),即召開(kāi)一次安全教育主題班隊(duì)會(huì),開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專題講座,_開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng),開(kāi)展一次法制教育活動(dòng),舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng),_一次安全隱患大整治活動(dòng),開(kāi)展一次安全教育全員培

3、訓(xùn)活動(dòng),印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”,切實(shí)讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)。主要內(nèi)容包括:1、開(kāi)展一次“安全伴我行”的主題班會(huì)大討論活動(dòng)。學(xué)校要_各班級(jí)開(kāi)展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會(huì)。針對(duì)汛期安全、食品安全、交通安全等_傷害事件,通過(guò)師生互動(dòng)、人人參與安全教育演講等不同形式開(kāi)展安全教育,普及安全知識(shí),提高安全防范能力。2、開(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。3、_一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性,并根據(jù)有關(guān)要求,在

4、活動(dòng)月內(nèi)_全體師生進(jìn)行一次防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。4.開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育,使師生知法、守法,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。5、舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要以“_安全,關(guān)愛(ài)生命”等為主題開(kāi)展征文評(píng)選活動(dòng),使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全,如何預(yù)防危險(xiǎn)事件的發(fā)生等安全常識(shí),使“安全”二字深深印在每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)征文評(píng)選活動(dòng),將“安全教育月”活動(dòng)推向_。6、開(kāi)展一次尋找身邊的安全隱患活動(dòng)。學(xué)校要積極_相關(guān)人員,對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng),排查要認(rèn)真、細(xì)致,誰(shuí)檢查誰(shuí)簽字,誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé),查出的隱患

5、,要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實(shí)的原則及時(shí)進(jìn)行整改,并填寫隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動(dòng)師生_學(xué)校及周邊的安全隱患,對(duì)參與積極和成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。7、開(kāi)展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校要在“安全教育月”活動(dòng)期間,_教職員工開(kāi)展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。8、發(fā)放一份“致家長(zhǎng)一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)傳授安全防范的知識(shí)和技能,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。五、工作要求(一)各班要將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育工作作為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全教育,關(guān)系到學(xué)生

6、的成長(zhǎng)進(jìn)步,關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展,保證學(xué)生受教育率達(dá)到_%。(二)通過(guò)自查自改校園安全隱患,創(chuàng)建安全校園環(huán)境;通過(guò)_學(xué)生開(kāi)展查找安全隱患活動(dòng),在家庭、社會(huì)上營(yíng)造“人人參與學(xué)校安全,人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍,既提高孩子們的安全意識(shí),也通過(guò)學(xué)生家庭社會(huì)這個(gè)傳播途徑,提高全社會(huì)的安全意識(shí)。(三)立足創(chuàng)新,務(wù)實(shí)實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持貼近實(shí)際,結(jié)合自身特點(diǎn),創(chuàng)新形式和內(nèi)容,突出特色,增強(qiáng)實(shí)效。積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、搞好安全宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制,為學(xué)校教學(xué)營(yíng)造良好氛圍。(四)活動(dòng)結(jié)束后,各班將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的情況上報(bào)學(xué)校政教處。2022年學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案(二

7、)活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,分析標(biāo)記圖的圖案,了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。2、通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記,了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。3、在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:常見(jiàn)的安全標(biāo)記圖;紅、綠燈,禁止吸煙,禁止攀爬,禁止通行等,幼兒用書人手一冊(cè)?;顒?dòng)過(guò)程:1、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖,引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上。2、結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。提問(wèn):

8、生活中,你還在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來(lái)。請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記,全班交流小朋友見(jiàn)過(guò)的標(biāo)記。3、請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書,讀一讀書上的安全標(biāo)記,請(qǐng)幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見(jiàn)過(guò)的兩個(gè)安全標(biāo)記。4、討論:生活中,為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標(biāo)記呢?5、小組制作標(biāo)記。每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題,自由分配任務(wù),合作完成。6、活動(dòng)結(jié)束把所有物品都整理妥當(dāng)2022年學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。2、能說(shuō)出其他能夠替代

9、生冷食品的消暑食物。3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖。2、活動(dòng)前排好情景劇。活動(dòng)過(guò)程:1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。2、活動(dòng)展開(kāi):觀看教學(xué)掛圖。(1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。提問(wèn):奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?然后發(fā)生了什么事?媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰

10、西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了。”3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?(1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?(2)請(qǐng)幼兒分組討論。4、活動(dòng)總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽(tīng)大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,代替食用生冷食品。2022年學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案(四)活動(dòng)目標(biāo)1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷

11、能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶;模擬大樹(shù)一棵;模擬電線桿一根、電線一條;模擬房子一座;用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶;小兔子頭飾(若干);籃子一個(gè);音樂(lè)下魚了;自編兒歌一首安全避雷電。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。師:今天,吳英浩小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。二、躲雷雨閃電的情景。1、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音

12、樂(lè))“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了吳英浩的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?2、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的,好么?3、她做的對(duì)嗎?我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)什么?四、觀看課件如何防雷電五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?3、小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?六、教師小結(jié):A、不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。B、不可以躲在高危的地方。C、不可以躲在電線桿下。D、不可以躲避在

13、潮濕的地方。F、不可以看電視。G、不可以打電話。七、教念兒歌安全避雷電八、表演游戲下雨啦情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)下雨啦,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。2022年學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案(五)活動(dòng)目標(biāo)1、教育幼兒遇事不要緊張。2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。2、相關(guān)VCD一盤。3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相

14、關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。活動(dòng)過(guò)程(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。(二)出示圖片,幼兒觀察。教師提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。1、你剛才看到了什么?2、火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么后果?3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)(三)著火了,怎么辦?1、火燒得很大,自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號(hào)碼是多少嗎?(119)2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)4、為什么要彎著腰往外跑

15、呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)(四)模擬打火警電話。教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說(shuō)清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號(hào)碼。引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。(五)預(yù)防火災(zāi)。出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。2022年學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案(六)活動(dòng)目標(biāo)1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。2.幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。5.遵守社會(huì)行為規(guī)則

16、,不做“禁止”的事。活動(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志。電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。_班級(jí)緊急撤離圖?;顒?dòng)過(guò)程_組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。提問(wèn):“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?”目l導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤

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