學校九班級班級工作方案

1、學校九班級班級工作方案_九班級班級工作方案 學校九班級班級工作方案。 到達初三后，就要考慮升入高中的事情了。雖然中考沒有高考那么重要，但是也是需要特別重視的。所以作為初三的班主任，平常就要多加留意同學的狀況，保證同學有良好的學習效率。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“學校九班級班級工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校九班級班級工作方案(一) 一、班級現(xiàn)狀分析 1、在這個學期，同學都能夠熟悉到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔憂大部分同學不能持之以恒。 2、全班同學在任課老師的關(guān)心下，各門功課

2、均衡進展，在期末考試中，物理成果有很大的進步，其他學科成果比較平穩(wěn)。 3、班級在同學的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成果，自習課也能仔細完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。 二、本學期班級目標 1、常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。 2、總體成果更上一層樓，爭取全班同學的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的關(guān)心和自身的努力下，升入x中和x中。使一部分后進生能順當畢業(yè)。 三、主要措施 九班級面臨中考的關(guān)鍵階段，在樂觀落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，重點著手抓以下幾個方面的工

3、作。 1、進一步推動班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的抱負的班集體。班級值日制度沿用上學期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。 加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前xx、x住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，親密關(guān)注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。 2、進一步發(fā)揮班干部和團員的樂觀作用培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風。對于班級的日?；顒樱缟靸x式、課間操活動，自習等建立制度，約束同學的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮樂觀地作用。 3、抓好教學質(zhì)量，親密協(xié)作科任老師的工作，和其他任

4、課老師進行準時溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓舞同學多和科任老師溝通，有疑問準時解決。 4、加強對同學心理素養(yǎng)的訓練。而心理素養(yǎng)訓練是素養(yǎng)訓練的基礎(chǔ)。由于九班級同學的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要關(guān)心同學調(diào)適心情，作他們的心理醫(yī)生。定期找同學談話，準時了解同學的思想動態(tài)。對于突發(fā)大事，肯定準時解決，防止事態(tài)嚴峻。準時進班級，了解班級狀況。 5、重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。九班級的學習壓力很大，所以更要重視同學的體育熬煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加

5、強和家長的聯(lián)系，共同重視對同學的健康訓練。 6、加強與家長的親密聯(lián)系，對同學在學校的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合同學的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的訓練方法，使同學能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系，使其了解同學的在校狀況，對同學將來的進展有個初步的規(guī)劃，也使同學學習有目標。 四、班級活動 1、營造良好班級文化、培育團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增加級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。 板報：本學期板報以促進學習為主題，開拓倒計時專欄，有同學設(shè)計。 班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，同學共同參加管理。本學期班會主題：抱負訓練

6、、.責任感訓練、平安訓練、法制訓練等專題訓練。 2、逐步完成同學的綜合素養(yǎng)評價，填寫綜合素養(yǎng)報告冊，對同學做一個公正、客觀的評價。 五、詳細支配 x月 1、檢查同學的儀容儀表，準時敦促同學改進。 2、對同學進行平安訓練。 3、出一期板報，開拓“中考倒計時”專欄。 x月 1、檢查同學的儀容儀表，準時敦促同學改進 2、組織入團樂觀分子學習團的學問 3、對同學的報考做初步摸底，了解基本狀況，對癥下藥。 x月 1、檢查同學的儀容儀表，準時敦促同學改進。 2、仔細填寫同學綜合素養(yǎng)報告冊。 3、開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團。 4、填寫報考志愿，仔細核對同學身份信息。 x月 1、檢查同學的儀容儀表，

7、準時敦促同學改進。 2、召開中考動員會。 3、加強中考平安訓練。 4、預(yù)備中考。 學校九班級班級工作方案(二) 一、班級現(xiàn)狀分析 1.從第一學期的考試成果和表現(xiàn)來看，同學的行為習慣、學習習慣有了肯定的改善，學習成果也有了肯定的提高，上期期末統(tǒng)考總評成果x，名列全級第一， 語數(shù)外單科名列全級第一，xx，xx兩人分別名列全級第一、其次名，全級前十名有x人。 2.本學期新加入的同學有x名，其中有x人是學習特差生。他們對班級和學校有一個適應(yīng)的過程，要盡快地讓這些同學適應(yīng)班級和學校，融入班級體，盡快地把落下的課程補上是開學初最迫切需要解決的問題。同時新同學的加入，也為班風的進一步好轉(zhuǎn)、學習氛圍的進一步改

8、善供應(yīng)了一次很好的契機。 3.整個班雖然有一部分同學的學習熱忱很高，學習主動性很強，但仍有x個同學學習目標不明確，對學習不感愛好，且學習困難較大。另外有較大一部分 同學學習方法有問題，學習效率較低.做好這些同學的思想工作，提高他們學習的樂觀性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，是本學期的一重要工作。 二、班級目標 1.樹立畢業(yè)班同學應(yīng)有的拼搏意識，確立個人奮斗目標; 2.營造一個有序的、有良好學習氛圍的班級環(huán)境; 3.各科平均分在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高; 4.培優(yōu)、帶中、補差同時抓; 5.力爭全學期無重大違紀大事。 三、詳細措施 1、進一步加強班級的制度化建設(shè)，規(guī)范同學的行為規(guī)范。 (1)

9、在上一學期的基礎(chǔ)上，進一步完善班級制度，將同學的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。 (2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的樂觀作用，對他們重點培育。做到明確分工，責任到人;教給方法，大膽使用;嚴格要求，樹立威信;團結(jié)協(xié)作. (3)班主任做好表率作用，要求同學做到的班主任肯定先做到。 2、狠抓課堂紀律. 課堂紀律不好會直接導致學習成果的下降，所以我始終以來都特別強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細做 好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀律狀況。 3、仔細抓好活動課程建設(shè)(主題班會，團隊活動，活動課)，注意培育同學

10、良好的心理素養(yǎng)。 今年是升學的關(guān)鍵，利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習愛好。另外，還要多召開關(guān)于抱負，前途訓練的主題班會，使他們能以的心理狀去學習。 4、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作.注意對同學的學法指導。 本學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，平常盡量多下班中，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。 同時多與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點，與各任課老師爭論各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法， 做到“授之以漁”教給其點石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，

11、盡量提高學困生的學習成果。 5、確定合理的個人的學習目標。 參考第一學期期末的成果，指導每位同學確定合理的個人學習目標，做到每人都有奮斗的目標，將目標詳細細化到各學科、各階段需達到的目標。 6、平安是學校一切工作的重中之重。連續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學間了解狀況、發(fā)覺問題，加強同學平安防范意識，盡力消退同學在日常生活中存在的一切擔心全因素。 四、詳細工作支配 第一周落實中同學日常行為規(guī)范，嚴格遵守不遲到等條款，開展良好開端競賽。 其次周改選班委，布置美化班級，預(yù)備迎接老師節(jié)，出好以尊師重教為主題的板報。 第三周主題班會人生的十字路口。 第四周刻苦鉆研迎月考的動員工作

12、。 第五周國慶節(jié)放假，要求過一個有意義的假期。參與段綜合力量檢測(月考)。 第六周家長會，月考成果通報家長，以督促迎考。 第七周生活素養(yǎng)訓練。 第八周加強體育熬煉，參與學校運動會。 第九周復(fù)習迎考，召開主題班會“期中學問大爆炸” 第十周期中考試，總結(jié)期中考試得失。 第十一周鼓舞優(yōu)秀者和進步者。板報“拼搏、進取”。 第十二周主題班會“我的抱負”，(思索我為什么要學習?) 第.周平安訓練周。 第十四周生活素養(yǎng)訓練。 第十五周，刻苦鉆研迎月考的動員工作。 第十六周，參與段生活素養(yǎng)訓練搶答賽。 第十七周，綜合測試(月考)。 第十八周總結(jié)月考得失。召開主題班會“挑戰(zhàn)”。 第十九周慶祝元旦;復(fù)習迎考，參與

13、期末考試 學校九班級班級工作方案(三) 新的學年來了，我被學校任命為九x班的班主任，從今我必需負責我們班x個同學的大小事情，感覺很感動又特緊急。不管怎么樣，學年伊始，我對自己今后的工作做了如下方案。 首先，我選擇了“嚴愛結(jié)合、專心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經(jīng)受，我對同學有了些許的了解，他們情愿接受一個老師的真心，也情愿與一個用真情去關(guān)懷他們的老師進行溝通和溝通，當然，對待同學專心用情，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們，而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)當有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為。所以，這八個字“嚴愛結(jié)合、專心用情”是一個不行分割的整體，而成為我今后工作中不

14、行缺少的座右銘。 其次，我盼望把我們班建設(shè)成為一個有良好學風和班風的班級。正如學校的學風所言：勤奮好學、務(wù)真求實。這也將是我們班必需建立起的一種良好學習風氣。另外，我盼望我們的班級有著這樣的班風：健康歡樂、樂觀向上。在團結(jié)和諧的班集體中大家歡樂幸福的愛上學習，在學習中大家互幫互助，讓他們在學習中不僅要有三心“信念、耐心、恒心”，更要知道在班集體的建設(shè)中“團結(jié)協(xié)作”的重要性。 第三，除了學校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來規(guī)范同學的行為，為班級管理的實施供應(yīng)更詳實的管理條例。 第四，為了班級更加的和諧和布滿活力、凝聚力，選取愛的翅膀作為我們九x班的班歌，這首歌曲主要是激勵同學不畏困難，

15、朝著勝利的方向，鼓起士氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信念和士氣，英勇地去面對各項挑戰(zhàn)。 第五，仔細地做好班委的選舉工作。首先，通過同學的自愿競職演說，初步確定出班委會的成員，然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課老師的看法)，進行試任;最終，通過一個星期的試任期，確定班委的.。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。 第六，利用一個月的時間真正熟識和了解每一個同學，并且走訪大部分同學，了解他們的家庭狀況。針對每個同學的不同狀況，常常找同學進行談心，了解同學的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個設(shè)想，潛能生的轉(zhuǎn)化，依據(jù)他們的實際狀

16、況，幫他們找互幫的“老師”，這個“老師”可以是我們教學的各任課老師，也可以是班上的同學，讓他們在互幫中漸漸的成長。 第七，在班集體建設(shè)中，圍繞學校的活動月內(nèi)容，每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)覺同學各方面的優(yōu)點和特長，盡量給每個人供應(yīng)展現(xiàn)的平臺。 第八，加強“歡樂中隊”的建設(shè)，圍繞我們班中隊名稱“xx”開展系列的主題活動。像制造和制作小活動變廢為寶DIY小制作活動;感恩活動托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展現(xiàn)我歡樂，我健康，我唱歌等等活動，讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。 第九，加強“溫馨班集體的建設(shè)”，重點建設(shè)“溫馨教室”主要是為同學的學習供應(yīng)一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺

17、。盡量考慮同學生活與學習的便利，在教室中布置一些專欄，便于大家溝通和學習。 以上是自己，這學期主要要做的一些工作，當然在實際的工作中還會有更多的詳細的事情要做，我想我會盡自己最大的努力把工作做好，一切從同學角度去著想，一切為了我們的同學。 學校九班級班級工作方案(四) 一、關(guān)心同學樹立遠大的人生抱負，變“要我學”為“我要學” 1、中同學是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是同學

18、時代最具感召力的學習原動力。 2、關(guān)心同學分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心同學養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞同學信念 1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

19、 2、實事求是地指出同學的優(yōu)缺點，關(guān)心他樹立目標，取長補短。 3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)當是鼓動家要鼓起同學的自信，“自信是人生勝利的一半” 三、培育同學正確的學習方法 1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預(yù)習，仔細上課，課后準時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，了解后再實行措施

20、訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導， 2、家強科學用腦的思想訓練，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。 3、制造條件讓差生補習，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4、組織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。 5、強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 6、加強課外閱讀指導，拓展同學的學問面。要訓練同學既要重視課內(nèi)學問的學習，又要重視

21、課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學學習能否進步的核心。 四、加強班級管理 1、加強同學溝通，把握每個同學的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向同學了解班情，觀看同學作習狀況，向同學了解同學，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2、細心選擇班干

22、部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學不等于不懲處同學，要同學明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批判訓練，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應(yīng)付累教不改的同學在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 編輯推舉 九班級上學期班級工作方案 九班級，是學校生關(guān)鍵的一

23、年，九班級上學期，班主任制定了怎樣的班級工作方案呢？下面是我收集整理關(guān)于九班級班級工作方案的資料，盼望大家喜愛。 九班級班級工作方案篇一 一.指導思想 樹立素養(yǎng)訓練、德育為先的訓練思想，堅持從我校的實際動身、從班情動身，遵循同學的身心進展要求，以加強同學思想道德建設(shè)為重點。以四清體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。 二.加強班風建設(shè) 1.支配班級活動 依據(jù)學校德育工作支配，引導同學開展各項實踐活動。活動要加強對同學思想品德訓練和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學，促進同學全面進展?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的最大效應(yīng)。班主任與

24、同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、.實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。 2.營造向上氛圍 依據(jù)各班級同學的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風，創(chuàng)作班歌等。 (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。 (3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應(yīng)顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3.指導培育班干部 班級小干

25、部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 三、班級考核評比 1.加強常規(guī)檢查評比 在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善班主任工作考核細則，并連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身動身，加強宣揚發(fā)動，指導訓練

26、，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時仔細抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 2.加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學常規(guī)的宣揚、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補差人員和時間，朝毀滅不合格率的目標奮進。 四、針對特別同學，開展特別訓練 1.期初排出特別同學.(貧困家庭同學、智力障礙同學、自控力差生)，學校建立特別同

27、學檔案。 2.通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展訓練。 3.針對行為習慣差、自控力差的同學，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特別同學的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行訓練和訓練。 4.開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金，通過結(jié)對助困等活動，從生活、學習等方面對貧困同學進行關(guān)懷關(guān)心。 五、活動支配 9月開學訓練制定方案弘揚民族精神主題訓練成立班委會 10月愛國主義訓練月家校聯(lián)系 11月法制訓練月法在心中法律學問競賽家長會 12月環(huán)保訓練月節(jié)儉訓練環(huán)保訓練 1月期終考試寒假工作工作總結(jié) 九班級班級工作方案篇二 為實現(xiàn)培育有抱負、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律

28、的畢業(yè)生，同學能夠考上抱負的高中的總目標，在樂觀落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)九班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本工作方案。 班級目標： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級凝聚力，提高同學競爭力。 2、每個同學都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。 3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 工作重點： 1.加強班級管理，緊抓同學行為規(guī)范。 2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。 3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學心理輔導。 4.開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓同學準時充電。 班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。 詳細措施 1.加大班級

29、管理力度，連續(xù)樹立良好班風，促進學風。 遵守紀律是同學學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九班級是學校決戰(zhàn)性的一年，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。 加強班干部隊伍管理和培育，讓同學能更好的自我管理。每周開班委例會，爭論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 針對平常紀律表現(xiàn)差的同學，準時進行心理輔導。 連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準時關(guān)心解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律，維護良好的學習環(huán)境。提高同學的學習效率。 樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形

30、成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增加，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的學習標兵. 2.加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。 下一頁更多精彩九班級班級工作方案 制定目標方案。關(guān)心每一個同學進行自我分析，明確自身的特長及不足，針對自身的特點制定最合適的目標方案，并關(guān)心同學執(zhí)行方案。 樹立中考目標。利用班會課向同學介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結(jié)合同學實際狀況確定中考目標。指明同學努力奮斗的方向。 樹立學期目標。學期目標主要以定分數(shù)和找對手為主。讓同學明確本學期要學習成果要達到什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學習

31、氛圍。 定好周方案。由于初三學習緊急，學習任務(wù)重。所以必需讓同學明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準時總結(jié)反思，檢查改進。 連續(xù)培育同學的學習習慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學習效率低下，不能自覺復(fù)習、差缺補漏，不能準時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學期還將連續(xù)抓好學習習慣的培育工作，力爭讓同學學習忙而有序，提高學習、復(fù)習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。 課堂學習習慣。 主要做三項工作： 第一，各科任老師和值日班部一起抓好課前預(yù)備。 其次，結(jié)合各

32、科實際，課堂上要求同學對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。 第三，學會自我提示，同學間相互提示，防止走神發(fā)呆，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 自習習慣。 主要是三方面的工作： 第一，督促同學利用好自習課。支配好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律.每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培育同學自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。 其次，引導同學利用好課余時間。培育同學自覺學習的習慣。 第三，培育同學自覺讀課外讀物的習慣。擴大學問面，把握更多更好的方法。 加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任準時了解同學學習狀況，針對同學詳細狀況制定措施，關(guān)心同學排解思想、

33、學習上的障礙，力爭提高學習成果。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參與班級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。 其次，差生由科任老師一對一輔導。 第三，由督學組負責，連續(xù)實施一幫一及學習小組的互助學習。 樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學習、把握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。 在班內(nèi)綻開三比活動。 內(nèi)容：學習比勤奮、比質(zhì)量，體育熬煉比刻苦。 詳細措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學.由全體同學投票產(chǎn)生，學習質(zhì)量由每次考試成果打算，評出成果好的和進步大的。體育熬煉由體育委員負責，由體育老師審核。

34、考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺熬煉的次數(shù)等等。 嘉獎方法：初定每月評比一次，利用班費賜予肯定的嘉獎。 3、搞好學習活動，豐富學習生活，增加同學競爭意識，促進班級活力，開拓同學學問視野。由督學組全面負責學習學問競賽，班內(nèi)開展學習學問競賽。初步方案開展的競賽有：語文背誦或朗誦競賽、英語背誦或詞匯積累競賽、數(shù)理化解題或找錯競賽、政治時事競賽等等。 4、加強同學體育熬煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法關(guān)心其解決困難。 5、加強心理輔導，做好青春期訓練。德育小組加強同學心理輔導，加強師生溝通。準時疏導同學心理問題，準時解決同學沖突

35、。 6、抓好同學思想工作。 留意同學思想動向，準時疏導同學心理問題。 引導同學塑造高尚的人格，告辭陋俗，提升正氣。 引導同學追求更高的思想境界，樂觀參與團課學習，樂觀向團組織靠攏。 7、平安訓練。平安問題是德育的核心問題，特殊是初三，同學經(jīng)過在學校三年的學習和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè)，所以很簡單出現(xiàn)一些突發(fā)大事。針對這些詳細狀況，將通過黑板報、宣揚材料、告家長書等加強同學的自律意識和平安訓練。重點強調(diào)了個人平安、個人財物的平安、公物的平安及上課間操和體育課、微機課過公路的平安，并制定了相應(yīng)的措施。 九班級班級工作方案篇三 初三班級其次學期的訓練與教學工作，面臨著學校同學升學、擇校。這

36、學期任務(wù)重、時間緊、壓力大，在樂觀落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案如下: 1、重申校規(guī)和班規(guī)，仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求同學，強化同學的守時、守紀和責任意識，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高同學的思想素養(yǎng)應(yīng)對初三學習，對同學的思想訓練進行訓練。 2、嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的同學，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞，調(diào)整心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 3、樂觀調(diào)動同學學習的樂觀性和

37、培育良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高同學的素養(yǎng)。 4、仔細上好每一節(jié)體育課，要求同學每天樂觀參加課間操的體育中考項目的訓練，爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成果。 5、培育同學正確的學習方法:在這段時期中，班主任要關(guān)懷同學各科的均衡進展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時期對同學來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學復(fù)習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學多下功夫，并要求同學各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。 6、加強中下生

38、的輔導轉(zhuǎn)化工作。注意對同學的學法指導。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。 7、鼓舞同學樹立信念:在這最終的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開頭復(fù)習，讓同學在復(fù)習中，指導他們制定出切實可行的復(fù)習方案，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復(fù)習的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難 8、加強與家長的親密聯(lián)系，對同學在學校的一些狀況準時與家長取得聯(lián)系，結(jié)合同學的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的訓練方法，使同學能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

39、九班級第一學期班級工作方案 為實現(xiàn)培育有抱負、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，同學能夠考上抱負的高中的總目標，九班級班主任如何制定班級工作方案呢？下面是我收集整理關(guān)于九班級班級工作方案的資料，盼望大家喜愛。 九班級班級工作方案篇一 一、關(guān)心同學樹立遠大的人生抱負，變要我學為我要學 1、中同學是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力

40、學習的信念，這是同學時代最具感召力的學習原動力。 2、關(guān)心同學分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心同學養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞同學信念 1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已

41、畢業(yè)校友的先進事跡。 2、實事求是地指出同學的優(yōu)缺點，關(guān)心他樹立目標，取長補短。 3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)當是鼓動家要鼓起同學的自信，自信是人生勝利的一半 三、培育同學正確的學習方法 1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預(yù)習，仔細上課，課后準時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，

42、了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導， 2、家強科學用腦的思想訓練，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。 3、制造條件讓差生補習，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4、組織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。 5、強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 6、加強課外閱讀指導，拓展同學的學問面。要訓練同學既要重視課內(nèi)學問

43、的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學學習能否進步的核心。 四、加強班級管理 1、加強同學溝通，把握每個同學的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向同學了解班情，觀看同學作習狀況，向同學了解同學，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

44、2、細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學不等于不懲處同學，要同學明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批判訓練，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應(yīng)付累教不改的同學在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 九班級班級工作方案篇二 九班級，是學校進入關(guān)鍵一

45、年，在樂觀落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)九(5)班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本工作方案。 班級目標： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級凝聚力，提高同學競爭力。 2、每個同學都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。 3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 工作重點： 1.加強班級管理，緊抓同學行為規(guī)范。 2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。 3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學心理輔導。 4.開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓同學準時充電。 班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。 詳細措施 1.加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風，促進

46、學風。 遵守紀律是同學學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九班級是學校決戰(zhàn)性的一年，為使5班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。 (1)加強班干部隊伍管理和培育，讓同學能更好的自我管理。每周開班委例會，爭論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平常紀律表現(xiàn)差的同學，準時進行心理輔導。 (3)連續(xù)親密保持和各科老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。 (4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律，維護良好的學習環(huán)境。提高同學的學習效率。 (5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一

47、位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增加，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的學習標兵。 2.加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。 (1)制定目標方案。關(guān)心每一個同學進行自我分析，明確自身的特長及不足，針對自身的特點制定最合適的目標方案，并關(guān)心同學執(zhí)行方案。 樹立中考目標。利用班會課向同學介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結(jié)合同學實際狀況確定中考目標。指明同學努力奮斗的方向。 樹立學期目標。學期目標主要以定分數(shù)和找對手為主。讓同學明確本學期要學習成果要達到什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學習氛圍。 定好周方案。由于初三學習緊急，學習任務(wù)重。所以必需讓

48、同學明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準時總結(jié)反思，檢查改進。 (制定目標的工作在第一周完成。同學方案實施由班主任和同學共同監(jiān)督。) (2)連續(xù)培育同學的學習習慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學習效率低下，不能自覺復(fù)習、差缺補漏，不能準時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學期還將連續(xù)抓好學習習慣的培育工作，力爭讓同學學習忙而有序，提高學習、復(fù)習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。 課堂學習習慣。主要做三項工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前預(yù)備。

49、 其次，結(jié)合各科實際，課堂上要求同學對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。 第三，學會自我提示，同學間相互提示，防止走神發(fā)呆，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 自習習慣。 主要是三方面的工作： 第一，督促同學利用好自習課。支配好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培育同學自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。 其次，引導同學利用好課余時間。培育同學自覺學習的習慣。 第三，培育同學自覺讀課外讀物的習慣。擴大學問面，把握更多更好的方法。 (3)加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任準時了解同學學習狀況，針對同學詳細狀況制定措施

50、，關(guān)心同學排解思想、學習上的障礙，力爭提高學習成果。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參與班級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。 其次，差生由科任老師一對一輔導。 第三，由督學組負責，連續(xù)實施一幫一及學習小組的互助學習。 (4)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學習、把握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成) (5)在班內(nèi)綻開三比活動。 內(nèi)容：學習比勤奮、比質(zhì)量，體育熬煉比刻苦。 詳細措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學.由全體同學投票產(chǎn)生，學習質(zhì)量由每次考試成果打算，評

51、出成果好的和進步大的。體育熬煉由體育委員負責，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺熬煉的次數(shù)等等。 下一頁更多精彩九班級班級工作方案 3、搞好學習活動，豐富學習生活，增加同學競爭意識，促進班級活力，開拓同學學問視野。由督學組全面負責學習學問競賽，班內(nèi)開展學習學問競賽。初步方案開展的競賽有：語文背誦或朗誦競賽、英語背誦或詞匯積累競賽、數(shù)理化解題或找錯競賽、政治時事競賽等等。 4.加強同學體育熬煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法關(guān)心其解決困難。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。) 5.加強心理輔導，

52、做好青春期訓練。德育小組加強同學心理輔導，加強師生溝通。準時疏導同學心理問題，準時解決同學沖突。 6、抓好同學思想工作。 (1)留意同學思想動向，準時疏導同學心理問題。 (2)引導同學塑造高尚的人格，告辭陋俗，提升正氣。 (3)引導同學追求更高的思想境界，樂觀參與團課學習，樂觀向團組織靠攏。 九班級班級工作方案篇三 一、本班基本狀況分析 本班共55位同學，其中男同學23人，女同學32人。經(jīng)過兩年多的學習生活，本班同學日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學習上進步明顯。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。但依舊存在相當一部分同學學習基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正，目標不明確，缺乏克服困難的毅力。同學學習成果還有待進一步

53、不斷提高。學習方面仍需不斷進行引導訓練，針對過去班級存在不足，現(xiàn)制定本學期的班級管理工作方案： 二、本學期的工作重點及目標 1、嚴格以學校德育主旨為中心，依據(jù)本班實況做好各項日常(衛(wèi)生、午休、課堂課間紀律等)要求規(guī)范，培育良好的學習生活行為習慣。 2、連續(xù)落實好xx中學同學日常量化考核制度，約束同學日常行為表現(xiàn)，加強同學的思想道德及班風學風的建設(shè)，構(gòu)建良好的學習氛圍，促進同學的共同進展，為中考做好預(yù)備。 3、引導同學明確目標，并為之努力。盡量提高同學學習成果;重點做好潛力生訓練工作，培育尖子，做好培優(yōu)扶差工作。本學期課程較緊迫，作為中考的第一步，引導同學重視各學科的學習。引導同學樹立目標，為初

54、三中考打好基礎(chǔ)。 4、利用班會進行文明禮儀、抱負訓練，培育責任心和公共道德感;進行平安訓練，提高平安意識和生活技能。 5、加強體育熬煉，從德、智、體、美、勞方面全面。鼓舞每個同學最大限度的進展和發(fā)揮自己，做到最好。 為達到以上目標，將實行以下措施： 三、工作措施 1、準時了解同學學習狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學談心，關(guān)注同學的思想動態(tài)。 2、加強班干部隊伍的建設(shè)。建立以班長和紀律委員為龍頭幫助班級管理，帶領(lǐng)和督促全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大進步;此外，開展好帶差的一幫一學習小組，相互關(guān)心督促學困生及自律性不強的同學。 3.、常規(guī)管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、午

55、休紀律及其它方面紀律的管理，留意訓練、引導同學守規(guī)守紀，文明禮貌。常常性地做好檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要準時訓練。做好儀容儀表的規(guī)范訓練。加強同學衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生。 4、結(jié)合學校德育準時對同學進行思想和抱負訓練。通過班會或活動進行訓練關(guān)心同學樹立遠大的抱負，確定奮斗目標，做一名樂觀上進的好同學。 5、敬重同學，關(guān)愛同學，正確引導;留意加強對后進生的訓練工作，讓同學都能看到自己身上的閃光點，都能找到勝利和自信。加強與任課老師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對同學的情感態(tài)度、價值觀的訓練以及方法與過程的滲透，轉(zhuǎn)變同學被動的學習方式，培

56、育同學自主學習的力量，訓練同學學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習。初三同學壓力大，平常多關(guān)注同學，準時做好心理健康輔導。 6、加強學法指導和愛好引導。關(guān)心同學明確學習目標與任務(wù)，明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象;留意抓好潛力生的學習工作，督促他們有更高目標并努力發(fā)揮潛能。 四、后進生轉(zhuǎn)換措施 1、關(guān)注思想動態(tài)，準時了解狀況并進行訓練 2、在班級多開展學習活動，讓同學們相互溝通學習閱歷、方法，老師準時予以不斷的指導，爭取讓同學在輕松、開心的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。 3、開展目標性學習活動。讓同學為自己合理定位，為自

57、己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，關(guān)心同學制造競爭賜予，關(guān)心同學供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。 4、開展各種良性學習競爭活動，以好幫差，帶動學困生爭取進步。 5、加強與家長的聯(lián)系，準時把握同學的思想動態(tài)，家校共同努力，采納合理、有效的方法進行訓練，讓同學健康成長。爭取最佳訓練效果。 九班級下學期班級工作方案 九班級下學期是同學們學校生涯的收獲季節(jié)，是特別重要的時期，那么班主任如何制定班級工作方案呢？下面是我收集整理關(guān)于九班級班級工作方案的資料，盼望大家喜愛。 九班級班級工作方案篇一 初三下期是訓練管理關(guān)鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務(wù)重，依據(jù)本班特點，特制定

58、以下措施。 一、樹抱負、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把要學習轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。通過開展主題班會。讓同學明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)抱負，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。 二、鼓舞同學樹立信念：在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開頭復(fù)習，讓同學在復(fù)習中，指導他們制定出切實可行的復(fù)習方案，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復(fù)習的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。 三、培育同學正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)懷同學各科的平衡進展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確71=0的道理。這段時期對同學來說是最珍貴的，任課老師都在爭

59、分奪秒地帶領(lǐng)同學復(fù)習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學多下功夫，并要求同學各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。 其二是對月考中出現(xiàn)地問題準時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負、學習愛好上不去，考試時間安排不當。有傲慢心情等現(xiàn)象準時訂正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 四、加強班級管理，留意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓同學全面進展，提高其責任心。 五、努力抓好并

60、嚴抓課堂紀律：紀律是勝利的保證，實行以下抓法： 1、督促同學學習，特殊是學習成果差的，不要放棄學習，努力才會勝利，放棄只有失敗。 2、教會同學勤學、學習敬重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。 3、建立自律小組，量化打分并公告。 4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài)，讓其成為亮點生。 六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好準時通報，共商對策，加強在家體育熬煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。 九班級