2022年小學關(guān)于開展感恩教育活動方案

1、第12頁共12頁2022年小學關(guān)于開展感恩教育活動方案、活動目的:以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學會感恩為內(nèi)容，通過主題班團(隊)會、課堂教學、讀書征文、演講比賽、社會實踐、獻愛心活動等多種形式，開展感恩教育系列活動，全面提高青少年學生的道德素質(zhì)，努力培養(yǎng)中小學生懂得包容、學會尊重、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立正確的感恩觀。二、活動時間:三、組織結(jié)構(gòu);組長：_副組長：_組員：各中對輔導員四、活動內(nèi)容與時間(一)宣傳動員階段、學校德育組與少先隊制訂感恩教育活動方案。、國旗下講話圍繞感恩主題，讓學生知道什么是感恩。3、設(shè)計制作感恩心語錄，人手一冊，記錄在感恩教育活動中的所

2、思所感所做所為。4、舉行感恩教育活動啟動儀式。主要議程是：宣布活動方案、少先隊大隊部發(fā)出讓我們都有一顆感恩的心倡議、少先隊員代表用親身經(jīng)歷講述感恩故事、分發(fā)感恩心語錄、各班代表宣讀感恩心語卡，張貼在感恩的心中。(二)全面實施階段:、感激社會關(guān)愛之恩。組織深化雷鋒在身邊、同做志愿者校園樹新風活動，進一步深化手拉手活動，推行志愿者一助一結(jié)對服務(wù)，圍繞扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘等主題，以老紅軍、軍烈屬、五保戶、貧困戶為重點，開展志愿服務(wù)。開展重溫雷鋒事跡教育與崗位學雷鋒活動，廣泛開展崗位學雷鋒活動，利用主題班隊會、黑板報、校園廣播、電視、櫥窗等形式，通過讀書會、報告會、觀看雷鋒電影、學唱雷鋒歌曲等

3、，大力宣傳、發(fā)動，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，加強宣傳、學習、借鑒。結(jié)合臨淄區(qū)改革開放三十年讀書教育活動，積極組織學生開展調(diào)查、參觀、訪問、征文比賽演講比賽等各種活動，到愛國主義教育基地和德育實踐基地、生態(tài)家園文明新村、工廠企業(yè)、建設(shè)工地等去感受體驗生活，組織開展愛國主義教育實踐、學英模體驗、文化娛樂體驗、法制教育實踐、扶貧幫困實踐等體驗感悟教育，使他們體會到社會對他們的至真至愛，激發(fā)和增強學生報答社會、感恩社會、報效祖國的深厚情感。、感激父母養(yǎng)育之恩。利用父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，通過開展與父母常說知心話，為父母送生日祝福、生日賀卡

4、禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，與父母共做家務(wù)勞動等活動，使學生懂得父母的艱辛，培養(yǎng)學生對父母的感恩之情。如：開展一次家庭收入支出情況調(diào)查，并寫出調(diào)查報告的活動；我為媽媽畫張像活動；獻給媽媽(爸爸)的禮物手工制作活動；開展八心孝敬(常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；忌盲從，不遷就，諫父母真心；常感恩，懂回報，獻社會愛心)等活動。3、感激老師教誨之恩。_月份，在學生中開展向老師獻真情活動，利用教師節(jié)，通過召開主題班(團、隊)會形式，組織學生向老師表達感激教誨之

5、恩?；蛞詫W校的名義動員學生向老師獻真情活動，開展八個一活動(寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束花、提一個建議、表一個決心、送一句話、寫一首詩歌等)來表達對老師的感激之情。在校內(nèi)開展我最感恩的一位老師征文教師節(jié)向教師獻禮活動，開展當一日班主任、一日老師等換位思考和體驗教育活動，引導學生努力學習，用行動與進步感謝老師的教誨之恩。4、感激同學互助之恩。通過開展同學如手足，牽手同學，共同進步、為學校做一件有益的事、為班級(團、隊)做一件有益的事、為身邊同學做一件有益的事等主題教育活動，掀起同學之間相助、互學、共進的熱潮，增進同學之間的友誼。(三)總結(jié)展示階段:、感恩心語錄評比展示活動，各班推薦十本

6、參評，_月_日上交。、班主任例會，交流感恩教育活動總結(jié)。3、學校舉行感恩教育活動總結(jié)表彰會。主要議程：總結(jié)感恩教育活動；評選感恩教育活動優(yōu)秀組織獎；表彰感動舟小十佳隊員；評選感恩心語錄；頒發(fā)感恩章(每班_名)。五、保障措施；、建立健全保障機制。高度重視，安排專人負責，層層落實，把感恩教育與社會主義核心價值觀教育融合在一起，與紀念改革開放_周年、慶祝建國_周年等活動融合在一起。通過開展教育活動，培養(yǎng)學生對國家、對父母、對同學的感恩之情，時時處處以感恩之心待人接物。結(jié)合學生年齡特點，制定詳細的活動方案，細化活動內(nèi)容、探索方式方法、合理安排活動時間，確保活動效果。謝謝！2022年小學關(guān)于開展感恩教育

7、活動方案（二）為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生_的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除_的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預案。一、工作目標1.普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。2.完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。二、工作原則1.預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常

8、監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。我校要成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導小組，負責_、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照四早要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生_，快速反應(yīng)，及時準確處置。三、適用范圍：(一)本預案所指的學校突發(fā)衛(wèi)生事件包括。_食物中毒、傳染性疾病、_性疾

9、病等。(二)學校職責學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實學校的_防治工作。主要職責如下：1.建立健全_防治責任制，檢查、督促學校各項_防治措施落實情況。2.廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及_防治知識，提高師生員工的科學防病能力。3.建立學生缺課登記制度和晨檢制度并認真落實，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。4.開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。5.確保師生喝上安全飲用水。6.及時向

10、當?shù)丶膊☆A防控制部門和中心校匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合_部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。7.學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導小組職責。組長：校長副組長：成員：班主任領(lǐng)導小組的主要職責。負責統(tǒng)一決策、_、指揮學校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)。在學校發(fā)生突發(fā)公共事件時，及時向上級教育主管部門報告，協(xié)調(diào)、協(xié)助相應(yīng)部門和單位開展應(yīng)急處置工作。四、_預防(一)高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理。1.我校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校常規(guī)管理，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。2.學校應(yīng)經(jīng)常對教學環(huán)境

11、與生活環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。(二)學校將增加衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。(三)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1.學校自備水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。蛋奶工程從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓證上崗。2.購銷和使用的食品應(yīng)當定點采購并堅持索證制度和臺賬制度，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和三無產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。蛋奶工程的原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播

12、。加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。(四)加強健康教育，提高師生的防病抗病能力。1.按照上級的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過校會、主題班會、校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳標語等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治_的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治_的能力。3.進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別_變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街

13、頭無照、無證商販出售的各類食品。4.督促和_師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。五、_監(jiān)測和報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括。重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。(一)_監(jiān)測1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由學校指定的村醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。2.重視信息的收集。要與所屬區(qū)域的疾病預防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍

14、地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切_其動態(tài)變化，以便做好預防工作。(二)_報告1.學校要建立自班到年級到校領(lǐng)導再到鹿苑鎮(zhèn)中心校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的_。_期間學校要實行_小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。2.嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各年級各班應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)_性食物中毒、_病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在_小時之內(nèi)向所在地疾

15、病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。4.建立_制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告_隱患，有權(quán)向教育行政主管部門_有關(guān)部門不履行_應(yīng)急處理規(guī)定和職責的情況。六、_的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案的規(guī)定，將_的等級分為一般_、重大_和特大_。根據(jù)_的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的_應(yīng)急預案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級標準根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案中的標準界定。(一)傳染病1.一般_所在地區(qū)發(fā)生屬于一般_的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。啟動日報告和零報告制度，學校內(nèi)分管部門實行_小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作

16、和生活秩序，但對_活動要進行控制。傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除四害工作。嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大_所在地區(qū)發(fā)生屬于重大_的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

17、對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合_部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3.特大_所在地區(qū)發(fā)生屬于特大_的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。避免人群的聚集和流動。學校不得_師生參加各類大型_活動，調(diào)整大型學術(shù)活

18、動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行。對教室、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。學校每日公布校園疫情防控工作的情況。4.校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在_部門的指導下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺_的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。及時向鹿苑中心校請示。采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張