保教幼兒園工作計劃

1、Word 保教幼兒園工作計劃 幼兒園為解除家庭在培育兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康進展。對在幼兒園的工來說，提前制定一份完整的工作方案，無疑可以大大的提高我們的工作效率。你是否在找正預備撰寫“最新保教幼兒園工作方案”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ #108077最新保教幼兒園工作方案1 一、班級狀況分析 我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒溝通等方式，我們對全部幼兒在健康 認知 社會等方面的進展有了初步的了解 二、幼兒狀況分析 我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒心情會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿

2、3周歲，生活自理力量較弱，需要老師的悉心照看和關心。我們將為幼兒營造一個輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境，讓幼兒開心的生活學習。 健康領域 目標： 1.在日常生活中培育幼兒良好的常規(guī)習慣，提高自理力量。 2.培育幼兒參與體育活動的愛好，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)力量。 3.養(yǎng)幼兒的平安意識，把握必要的平安學問。 措施： 1.通過美麗的音樂，引導幼兒開心、寧靜地進餐。 2.鼓舞幼兒自己的事情自己做。 3.通過體育嬉戲、競賽活動等使幼兒喜愛參與體育活動，提高上下肢的協(xié)調(diào)力量。 4.通過故事，幼兒之間的爭論等形式，提高幼兒的平安意識。 語言領域 目標： 1.培育幼兒留意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當眾講話。

3、 2.理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清晰，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、敘述等。 3.培育幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進行簡潔的溝通。 措施： 1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“歡樂餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通溝通的機會，而且可以達到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件。 2.為幼兒供應英語的環(huán)境，平常各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語溝通，可通過競賽等形式鼓舞幼兒大膽并喜愛說英語。 3.開展“我是小小故事星”欄目，鼓舞幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當眾講話。 科學領域 目標： 1.培育幼兒主動觀看探究事物，提高幼兒的思維力量。 2.熟悉五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會拚擺

4、組合圖形。 3.會按大小、長短等特征進行排序。 4.比較事物的大小、長短、遠近等關系。 5.喜愛種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀看了解動、植物的特征習性與生長變化。 措施： 1.在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創(chuàng)新力量和學習習慣的培育。 2.在嬉戲區(qū)中投放相應的益智玩具，引導幼兒對不同物體進行分類。 3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導幼兒熟悉了解圖形的主要特征。 4.與幼兒共同制定動植物的觀看紀錄，了解動植物的特征與生長變化。 社會領域 目標： 1.寵愛四周的人，學會憐憫關懷與關心他人。 2.寵愛民間節(jié)目活動，體驗節(jié)日的歡樂，感受西方多元文化。 3.禮貌友好與他人相處，情愿接納別

5、人，會共享、輪番、謙讓。 措施： 1.通過評比“小小勞動者”，培育幼兒情愿勞動以及能夠關懷與關心他人。 2.通過故事、環(huán)境，以及與幼兒共同制定嬉戲活動及內(nèi)容，體驗民俗，感受西方多元文化。 3.開展“歡樂餐車”活動區(qū)，培育幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務。 藝術領域 目標： 1.能夠運用自己喜愛的方式樂觀大膽地進行表現(xiàn)活動。 2.通過對四周環(huán)境事物的觀看，充分發(fā)揮幼兒想象力進行制造，運用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來。 措施： 1.在活動區(qū)中投放多種幫助材料，鼓舞幼兒大膽想象與創(chuàng)作。 2.開設表演區(qū)，與幼兒共同商討表演嬉戲的內(nèi)容及共同供應并制作嬉戲材料及道具，鼓舞幼兒大膽進行表演。 家園共育樂

6、觀與家進步行溝通溝通，做到家園互動。 措施： 1.準時與家長溝通溝通，了解幼兒各方面的狀況，促進家園溝通。 2.按時更換家園欄目，為家長供應育兒信息，樂觀鼓舞家長投稿，相互溝通育兒閱歷，充分達到家園互動。 3.準時召開家長會，介紹本學期的工作。 4. 充分利用先進設備，開設班中郵箱，與家進步行網(wǎng)上溝通，解決不便之處。 三、月工作支配 九月： 1.做好新生入園的穩(wěn)定工作，逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。 2.第一次幼兒進展測評級評價報告。 3.培育幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。 4.與幼兒共同創(chuàng)設班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。 5.召開家長會和半日活動開放。 6.帶領幼兒到汽車展覽中心參

7、觀。 十月 1.與幼兒共同制定實施主題活動內(nèi)容。 2.與幼兒商定“我們愛運動”，引導幼兒創(chuàng)編體育嬉戲。 3.加強體能訓練，增加幼兒體質。 4.半日開放親子活動。 十一月： 1.與幼兒一起制定復活節(jié)活動內(nèi)容。 2.與幼兒共同制定并實施新的主題活動內(nèi)容。 3.連續(xù)引導幼兒創(chuàng)編體育嬉戲，實施與改進。 4.半日活動開放。 十二月： 1.初步感知冬季特征，結合節(jié)日教學活動設計充分體現(xiàn)多元文化。如：我國、外國、民族文化、民俗藝術等。 2.與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。 3.關心幼兒進行創(chuàng)編體育嬉戲的紀錄，準時展現(xiàn)出來。 一月： 1.對幼兒進行進展測評。 2.做好老師學期工作總結。 3.做好教研專題總結。

8、#153161最新保教幼兒園工作方案2 一、指導思想 以幼兒園工作規(guī)程精神為指導，仔細執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，結合幼兒實際狀況，制定合理保健方案，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。 二、工作目標 本學期以培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣及自我愛護力量為重點，加強各班級常規(guī)管理，不斷提高保育和保健工作質量。 三、主要工作 (一)、衛(wèi)生保健 1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園。 2、連續(xù)做好晨檢和全日健康觀看記錄工作，仔細執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)覺體溫特別準時通知家長。 晨檢要求: 一摸:摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結有無腫大; 二看:看咽部有無充血

9、，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀看幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等; 三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況; 四查:依據(jù)傳染病流行狀況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危急物品入園; 五記錄:仔細做好各項檢查記錄。 3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。 4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務培訓，全面提高保育質量。 (二)、飲食與養(yǎng)分 1、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前預備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。 3、幼兒在進餐過程中，老師要讓幼兒心情開心，用心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，老師常常向幼兒宣

10、揚食物的養(yǎng)分價值及對生長發(fā)育的好處。 (三)、衛(wèi)生習慣 1、盥洗習慣 培育幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。 2、學會整理 幼兒活動室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。 3、把培育衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結合起來，在一日生活常規(guī)中落實。 (四)消毒隔離 1、實行一人一杯一巾專用制度。 2、紫外線燈定時消毒記錄。 3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進行消毒。 4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發(fā)覺傳染病準時消毒隔離，并準時通知家長送醫(yī)院治療。 附:月重點工作 二月份 1、清掃衛(wèi)生，迎接幼兒入園 2、各類物品清洗消毒 3、制定2022年衛(wèi)生

11、保健工作方案 三月份 1、衛(wèi)生保健學問培訓 2、春季防病教育 3、查驗幼兒預防接種證，并下發(fā)補種通知單 4、全園幼兒測量視力、身高、體重 四月份 1、衛(wèi)生保健學問培訓 2、協(xié)作防疫部門做好傳染病的防控工作 五月份 1、衛(wèi)生保健學問培訓 2、全園幼兒測量視力、身高、體重 3、幼兒園綠蔭文化講壇 4、協(xié)作防疫部門做好傳染病的防控工作 六月份 1、衛(wèi)生保健學問培訓 七月份 1、衛(wèi)生保健學問培訓 2、幼兒園綠蔭文化講壇 八、九月份 1、衛(wèi)生保健學問培訓 2、整理健康檔案，返退園幼兒健康檔案 3、查驗新入園幼兒預防接種證，下發(fā)補種通知單 4、“保育員配比消毒液”考核競賽 5、秋季防病教育 6、幼兒保險

12、十月份 1、教職工體檢 2、幼兒體檢 3、衛(wèi)生保健學問培訓 4、幼兒家長會(體檢有問題的幼兒家長會) 十一月份 1、衛(wèi)生保健學問培訓 2、開展“保育技能競賽幼兒六步洗手”。 3、冬季防病教育 十二月份 1、幼兒測身高、體重 2、做好各項物品整理入庫工作 3、做好各種衛(wèi)生保健資料的整理工作 4、全園大掃除 #104954最新保教幼兒園工作方案3 本學期將以幼兒園教育指導綱要為依據(jù)，依據(jù)各組長方案,結合本班幼兒的實際狀況、年齡特點，堅持保教結合的原則，為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領域之中，為了使本班的保教工作能順當進行，做出如下方案： 一、狀況分析： 我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、

13、衛(wèi)生習慣，生活自理力量也在不斷提高。但有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒實行針對性重點培育，結合本班幼兒的實際狀況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質量。 二、班級經(jīng)營目標： 本學期，我們合理支配幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，掌握每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康進展。 1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團體。 2、營造一個布滿愛的班級氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。 3、連續(xù)仔細學習新綱要，樹立正確的教

14、育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。 4、關心家長具備正確的兒童觀、教育觀、學問觀，明確幼兒期教育重心是共性力量的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網(wǎng)。 三、主要工作任務： 1、德育工作是本學期重點工作，必需把德育工作滲透到各種教育及活動中，樂觀協(xié)作老師在3月份開展我愛媽媽這一主題。 2、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的干凈習慣。 3、上好每周下午的體育活動，培育幼兒四肢及各方面的運動。 4、六一要到了，樂觀協(xié)作老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。 5、做好幼兒的午休工作，指

15、導幼兒疊好被子。 6、留意天氣變化，為幼兒準時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。 7、培育幼兒能用一般話連貫地說出自己的意愿和想法。 8、為老師預備好上課所需教具，協(xié)作老師上好每節(jié)教學活動。 四、詳細工作支配： (一)做好日常保健工作。 1、仔細貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。 2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還依據(jù)工作流程支配每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責。 (二)不鋪張每個教育楔機。 1、培育孩子主動跟老師反映身體狀況的習慣，不舒適準時跟老師說。 2、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的老師絕不代勞

16、，不鋪張每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。 3、保育工作中通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的力量。 4、讓孩子自己形成肯定的保健意識。本學期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健學問，讓孩子形成初步的自我保健意識。 5、培育幼兒的平安意識，擔心全的地方不去，擔心全的事不做，并能學會簡潔的搶救、護理措施。 (三)、個別照看與特別照看。 1、我班體弱幼兒有：牟睿博、楊彩月、潘思月、陳雨，我們將協(xié)商調(diào)理照看體弱幼兒，結合體育熬煉，以此提高他們的體質。 2、隨時留意每一名幼兒的衣服，準時為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服。文俊杰、曾圓杰等特殊簡單出汗，更要時刻留意。 #111

17、447最新保教幼兒園工作方案4 一、教保工作目標： 1. 進一步規(guī)范各班組制定的教育教學方案總結、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學日常檢查督促工作，提高我園教育教學質量。 2創(chuàng)設“講學習、講奉獻、講團結、講精品”的良好園風，培育一批領域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務精良、團結向上、歡樂創(chuàng)新的師資隊伍。 3. 通過全園家長會、上門家訪、博客溝通等各種途徑、各種方法與家進步行溝通和溝通，讓家長與幼兒園在互動中共同成長。 4. 以健康教育為突破口，做大做精幼兒園健康教育，凸顯健康特色;著手申報“十二五”課題，完善本園的托幼一體課程。 5.嚴格制度管理，狠抓平安教育，發(fā)揚上半年成果，爭取

18、讓孩子們高興奮興上幼兒園，平平安安回家去。 二、 教育教學工作重點與措施： 日常教學 1.各班依據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級工作方案，選擇切實可行的教育教學內(nèi)容，嚴格根據(jù)方案進行教育活動組織，合理利用下午的時間有方案的開展“健康特色”活動，然后利用餐前10分鐘進行教育教學內(nèi)容和特色活動的復習。利用三餐餐后活動時間進行豐富多彩的活動區(qū)活動，如：繪畫、閱讀、書寫、手工、結構、探究等，讓各班的孩子都有一個良好的學習習慣，輕松玩、輕松學。園領導每月月末依據(jù)教學內(nèi)容進行抽查。 2.連續(xù)強調(diào)養(yǎng)成教育要求，強調(diào)幼兒各種習慣(學習、生活)培育，各班要依據(jù)本班幼兒的實際進展水平確定養(yǎng)成教育的階段性目標。同時，本學期

19、強調(diào)老師日常工作習慣的培育，規(guī)范老師和幼兒的物品擺放。 老師培訓 通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力量、素養(yǎng)、學問結構的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵進展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法： (1)成立網(wǎng)絡式園本教研機構，設置班級組長和學科帶頭人，充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用; (2)分層搭建舞臺，促老師成長; 針對5年以下教齡的老師，一是加強理論修養(yǎng)，學綱要，用綱要，通過歡樂閱讀、共享研討、撰寫讀后感等方式，提高其理論的運用水平;二是通過園領導與骨干老師跟班，手把手地指導，反復磨課，提高其教學實踐力量;三是通過園本教研，相互聽課、磨課、說課，分組探討教學實踐中存在的困惑，提

20、高解決問題的力量;四是關心每位同志制定個人成長方案，明確努力方向，并定期反思和總結。 針對閱歷老師，一是選擇他們?yōu)榻M長或學科帶頭人，給她們施展自己力量的平臺;二是鼓舞她們在自己所擅長領域里有所突破，給年輕老師上示范課，或者輪番下到各班聽課，一對一地指導;三是擔當學科培訓任務，輪番給年輕老師進行學科理論和實踐地培訓。四是外出培訓，學習姐妹園的先進閱歷。 (3)樹立終身學習理念，鼓舞老師在職學習。組織老師們參與學前教育或相近專業(yè)的大本學習，爭取三年內(nèi)高校率達60%。 (4)加大老師執(zhí)行力的培育，加大檢查力度，日清日畢，提高工作質量。 ( 5)“末位淘汰”：結合“日抽查、周檢查、月評比、期考核”成果

21、，期末進行總評，實行末位淘汰制，將對身處末位的同志實行警告、轉崗或解聘等形式的處理，對成果優(yōu)秀的同志賜予嘉獎。 考核內(nèi)容有：一日活動的組織;教案、教學筆記、論文、聽課筆記、周表、幼兒檔案的撰寫和整理;環(huán)境創(chuàng)設;健康語言活動的設計和組織;勞動紀律;公益活動;家長工作;理論考試等10多項內(nèi)容。 教研工作 每周一、周三、周五為坐班時間，周三為小組教研活動時間，由教研組長或班級組長組織聽課說課評課等實踐性教研活動。周五中午12:101:40為集體教研活動時間。 特長老師工作 體育老師：各班每周一節(jié)體育活動，共13節(jié);開展體育特色活動(足球、籃球、輪滑)。 藝術團老師：每天開展大班藝術團訓練;隨時保證有

22、兩個成品舞蹈可以出外演出;每周上一節(jié)音樂舞蹈示范課;每周聽年輕老師音樂舞蹈課3節(jié)，并進行指導。 美術老師：每周開展全園的美術特長活動;每周上一節(jié)美術示范課;每周聽年輕老師美術活動3節(jié)，并進行指導。 家長工作 1.9月初，園內(nèi)組織召開小托班組家長會，中大班各班召開班級家長會，簽定家長公約，要求家長了解幼兒園制度、課程設置、育兒理念及本學期各班教育和保育重點，關心家長形成共同的教育意識。 2.新生上門家訪，老生電話家訪。9月底將家訪資料交辦公室。 3.各班連續(xù)豐富班級博客網(wǎng)，每周要求上傳一次以上照片或文字資料，對于家長留言要準時回復，要讓家長了解本班教育教學內(nèi)容，家長協(xié)作的工作重點、幼兒在園學習、

23、生活狀況等等。 親子園 加大招生編班、教學宣揚工作力度，走入社區(qū)，走入家庭開展活動，加強上門指導。 #164984最新保教幼兒園工作方案5 一、指導思想 以市、區(qū)教育局教育工作會為指導，進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，連續(xù)抓好各項常規(guī)工作，加強教職工隊伍建設，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質，全面提高辦學水平，辦人民滿足的教育。 二 、主要工作任務與措施 (一)、保育工作： 1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業(yè)培訓和業(yè)務學習等形式組織保教人員學習保育業(yè)務學問、衛(wèi)生保健常識，提高老師、保育員、食堂人員的保育學問。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作狀況，指出存在

24、問題，總結閱歷，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務素養(yǎng)及平安和服務意識。 2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。 (1)、各班依據(jù)幼兒的實際狀況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理力量訓練活動，同時留意培育幼兒學習自我服務技能的愛好。 (2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等，提高幼兒自我防護意識。 (3)、鼓舞幼兒樂觀參與戶外體育熬煉，增加幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查，并對幼兒進行心理健康教育。 3、堅持做好晨檢及全日健康觀看工作，樂觀預防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)覺、早隔

25、離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為特別的幼兒建立觀看記錄檔案，并與家長親密協(xié)作，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康進展。 4、科學合理的支配好幼兒在園一日生活，認真的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。依據(jù)天氣變化準時地向家長宣揚科普保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針。 (二)、教育教學： 樂觀創(chuàng)設與幼兒進展相適應的教育環(huán)境，做好教育延長工作，制造良好的教育氛圍。 1、要求各班要依據(jù)幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創(chuàng)設一個豐富、開心、平安的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。 2、鼓舞老師多觀看、多傾聽、多溝通、做孩子的伙伴，擅長洞察幼兒的內(nèi)心世界，準時滿意幼兒的求知欲望，支持幼兒的餓愛好，促進幼兒心靈健康成長。 3、各班有方案地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題競賽活動，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。 三、強化教科研工作。 (1) 組織老師進一步學習領悟規(guī)程精神，學習領悟幼兒園教育指導綱要，學習幼教新信息，不斷更新