幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃范例

1、第 第 頁幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃范例幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃【篇一】 中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我愛護(hù)技能漸漸形成，安全意識漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。因此，依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理技能的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)技能和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。 這學(xué)期，我擔(dān)負(fù)幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計

2、劃制定如下： 一老師應(yīng)做到： 1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。 2、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 5、戶外活動時，老師仔細(xì)檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 二教育幼兒方面： 1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生

3、疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互援助，保證幼兒安全。 6、知道不能碰電插座等電器，對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。 7、通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。 幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃【篇二】 中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我愛護(hù)技能漸漸形成，安全意識漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。因此，

4、依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨立自理技能的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)技能和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。 這學(xué)期，我擔(dān)負(fù)幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下： (一)老師應(yīng)做到： 1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。 2、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)

5、和物品與接班老師交代清晰。 4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 5、戶外活動時，老師仔細(xì)檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 (二)教育幼兒方面： 1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互援助，保證幼兒安全。 6、知道不能碰電插座等電器，對于擔(dān)

6、心全的電器不玩。玩剪刀時留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。 7、通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。 8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)識，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)識，學(xué)習(xí)按標(biāo)識來調(diào)整自己的社會行為。 9、教育幼兒危急的事情不做，同時加深幼兒對危急物品的認(rèn)識。 10、辨別對與錯。讓幼兒通過辨別安全知識的對與錯，提高自身的安全意識 11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，認(rèn)識非常的電話號碼110、119、120。 詳細(xì)的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法

7、，才能真正保證幼兒的安全。 幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃【篇三】 安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿足的最明朗的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡約的安全知識和初步的自我愛護(hù)意識及技能還是比較弱的，所以為了保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，我們特制訂安全工作計劃如下。 依據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。 應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。老師在思想上需要樹立“安全第一”的意識，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作

8、。在平常的工作中，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席的幼兒實時了解緣由。我們在進(jìn)行戶外體育活動前，要仔細(xì)檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。如廁時，特別是在潮濕天氣，老師要留意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追逐、不爬高、不做危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時，老師需要要組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具

9、進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不認(rèn)識的人來接孩子，需要和家長取得聯(lián)系。仔細(xì)督促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。 (一)、培育幼兒的交通安全意識 1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)識，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。 2、教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧，不要在馬路旁玩耍，不要隨意坐別人的車輛，不跟生疏的人走。 (二)、培育幼兒防火、防電、防雷等安全意識 1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119)。掌控火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在

10、電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。wwW.yjs21.CoM 3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。 (三)、其它安全方面 1、教育幼兒上下樓梯時，不要追趕打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。 2、離園接送時，兩位工作人員都需要在場，與家長溝通時，一個老師需要在看小伙伴，不能兩個工作人員同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。 4、讓家長協(xié)作班級安全教育活動

11、的開展，告知幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可任意開門等。 5、結(jié)合主題“愛護(hù)自己”進(jìn)行安全教育周活動。依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電損害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。 只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，仔細(xì)做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減削數(shù)涌現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安穩(wěn)無恙地渡過童年的

12、美妙旱光，平安、健康、歡樂的成長。 幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃【篇四】 一、上學(xué)期狀況分析 幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)技能方面進(jìn)步較明顯，喜愛說，喜愛做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應(yīng)當(dāng)扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒情愿參與集體活動并能遵守游戲規(guī)章。大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理技能有了肯定的提高，喜愛參與各項游戲活動。 二、指導(dǎo)思想 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作計劃為重點，堅

13、持“保教結(jié)合的原那么，深化教育改革，加強(qiáng)原本討論實效性，提高班級老師專業(yè)話水平”的工作思路，參與教研活動，進(jìn)一步提高老師的的.教學(xué)水平，扎扎實實的搞好教學(xué)工作，充分到動老師的的積極性各工作熱忱，發(fā)揮老師的的主動性和制造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著細(xì)心化的要求不斷靠近。學(xué)期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學(xué)期，具有本班特色的班務(wù)工作計劃，全面實施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量。 三、工作目標(biāo) 1、老師樹立正確的教育觀念，仔細(xì)思索所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與各類教研學(xué)習(xí)，采用分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動。

14、 2、加強(qiáng)培育幼兒的語言表達(dá)技能，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。 3、重點培育幼兒良好的學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責(zé)任行為和自控技能。 4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動，培育幼兒的自主性、制造性、和社會交往技能。多開展合作性游戲和班級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的進(jìn)展。 5、著重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理技能的培育，并加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。 6、讓幼兒在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上，培育幼兒的藝術(shù)特長，做好特色教育。 四、詳細(xì)內(nèi)容與實施 (一)教育教學(xué)工作 1、繼續(xù)運(yùn)用生動、形象的直觀教育，開展不同內(nèi)容的主題活動，采納敏捷多變的教學(xué)方法，將幼兒的教學(xué)

15、活動貫穿于一日活動之中，在活動中堅持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)四周事物，充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、開展多種多樣的美術(shù)活動：利用涂、粘、貼、撕、畫等，激起幼兒對色調(diào)和手工制作的愛好。 3、常常帶領(lǐng)幼兒外出散步，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀測的機(jī)會，開闊視野。鼓舞幼兒進(jìn)行動手動腦地建構(gòu)活動，進(jìn)展幼兒的制造性思維。 4、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講解并描述圖片，供幼兒邊看邊說)，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等，會指認(rèn)書本上的物體。培育幼兒閱讀的愛好，

16、引發(fā)幼兒閱讀的愿望；每天至少翻看圖書一次，幼兒自由地翻看，任意翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著。培育基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛惜圖書等。 5、通過做操、律動、體育游戲、進(jìn)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)技能。 (二)衛(wèi)生保健工作： 1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度，對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培育，并以鼓舞、表揚(yáng)形式培育幼兒良好的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。 2、結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，加?qiáng)其自我愛護(hù)意識和技能

17、。依據(jù)天氣改變或活動量大小，實時地援助幼兒增減衣服，。加強(qiáng)飲水管理，保證幼兒有充分的飲水，教會幼兒口渴了實時飲水。 幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃【篇五】 新的學(xué)期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護(hù)意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級安全工作計劃： 首先，在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級老師在思想上需要樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。 1、配班老師積極

18、協(xié)作主班老師的工作，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。 2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

19、其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔(dān)心全的狀況實時向老師匯報。 6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。 7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并實時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走丟。 8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。 9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣揚(yáng)對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。 以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全

20、工作計劃的想法，在詳細(xì)實施中，班級兩位老師需要共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。 幼兒園班級安全學(xué)期工作計劃【篇六】 要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。 一：老師應(yīng)做到： 1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。 2.開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼

21、兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)父母的服用要求，確保服藥實時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 5.保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 6.實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，實時清點人數(shù)和物品。 8.戶外活動時，老師仔細(xì)檢查活動場地的安全性，及 時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 9.培育幼兒的自我愛護(hù)技能，與父母親密協(xié)作，加強(qiáng)防范認(rèn)識. 10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 12.老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼