1.調(diào)查目的怎么寫的啊

1、Word - 12 -1.調(diào)查目的怎么寫的啊1.調(diào)查目的怎么寫的啊 調(diào)查報(bào)告是記載調(diào)查成果的書面報(bào)告。 從調(diào)查目的和最終形成的書面報(bào)告的內(nèi)容綜合評(píng)價(jià)，調(diào)查報(bào)告大體可分為以下類型： 1.總結(jié)典型閱歷的調(diào)查報(bào)告。 這類調(diào)查報(bào)告是為了概括出先進(jìn)人物或先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的正面閱歷，使其便于在面上發(fā)揮影響。 調(diào)研對(duì)象是一個(gè)或一類特定的先進(jìn)典型。調(diào)查報(bào)告寫成之后，其中所概括的閱歷，可以為有關(guān)人員或單位所借鑒，或可以使之從中受到啟發(fā)；也可作為有關(guān)主管部門開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)的素材。 2.反映狀況的調(diào)查報(bào)告。 這類調(diào)查報(bào)告因調(diào)查目的、范圍和用途的差異而有兩種區(qū)分：一種是反映詳細(xì)狀況的個(gè)案性調(diào)查報(bào)告。 其調(diào)研目的是

2、為了把某一個(gè)詳細(xì)問(wèn)題界定清晰，調(diào)研范圍單一、詳細(xì)，報(bào)告的內(nèi)容一般用來(lái)作為處理某一詳細(xì)問(wèn)題的依據(jù)或重要參考。另一種是反映基本狀況的綜合性調(diào)查報(bào)告，調(diào)研的目的是為了把握某一領(lǐng)域或某一方面的概貌，調(diào)研范圍相對(duì)寬廣，涉及的對(duì)象較多，報(bào)告的內(nèi)容主要用作宏觀決策參考，或者用于說(shuō)明某種客觀現(xiàn)象，某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。 3.揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。 揭露問(wèn)題的調(diào)查須在已有線索的基礎(chǔ)上綻開。 調(diào)查的目的是為了查清事實(shí)，獲得足以說(shuō)明問(wèn)題性質(zhì)、程度的材料。調(diào)查對(duì)象一般是暴露出問(wèn)題和問(wèn)題涉及到的有關(guān)單位和人員。 揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告不僅可以用來(lái)澄清是非，辯明真?zhèn)?，教育群眾，還可直接用作對(duì)有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行處理的重要依據(jù)。 調(diào)

3、查報(bào)告慣用的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、序言、主體、結(jié)尾組成。 （一）標(biāo)題 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式多樣，總的來(lái)說(shuō)約可分為兩種類型：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題，單行標(biāo)題又可分為公文標(biāo)題寫法和一般文章標(biāo)題寫法兩種。采納公文標(biāo)題寫法的優(yōu)點(diǎn)是能使人一下子明確文種，并了解調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的，如關(guān)于當(dāng)前微電腦在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中的運(yùn)用狀況和存在問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。 但是，采納公文標(biāo)題寫法簡(jiǎn)單寫得過(guò)于冗長(zhǎng)，而且比較平淡，不利于誘發(fā)讀者的閱讀欲望。采納文章標(biāo)題寫法，雖也有不利的一面，如不能讓人由標(biāo)題一眼看出文種，但處理得好，能使人看了標(biāo)題便對(duì)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的有所了解。 而且標(biāo)題還有可長(zhǎng)可短、可嚴(yán)厲可諧趣、可描述可

4、設(shè)問(wèn)的優(yōu)點(diǎn)，因而，簡(jiǎn)單寫得生動(dòng)好玩，引人注目。例如：生氣的燒雞，新聞紙緊急的癥結(jié)何在等。 （二）序言 序言是調(diào)查報(bào)告的開頭部分，可用來(lái)交待調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對(duì)象、范圍；也可以用來(lái)概述調(diào)查的主要內(nèi)容，取得的主要收獲；還可以交待調(diào)查工作的背景以及通過(guò)調(diào)查所獲得的結(jié)論。 （三）主體 主體內(nèi)容是一篇調(diào)查報(bào)告的主干。 主體通常以敘述為主，敘議結(jié)合，圍繞導(dǎo)語(yǔ)所提出的問(wèn)題依次綻開。 （四）結(jié)尾 調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾寫法不一，或一段，補(bǔ)充說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)；或一句，順便交待某一問(wèn)題。 或總結(jié)全篇，深化主題；或指出調(diào)查存在的不足之處。 調(diào)查目的 調(diào)查方法 調(diào)查結(jié)果 分析與爭(zhēng)論 體會(huì)與建議 結(jié)尾。 2.調(diào)研目的怎么寫

5、市場(chǎng)調(diào)研的目的是為市場(chǎng)銷售供應(yīng)信息，為決策者供應(yīng)決策依據(jù) 舉個(gè)簡(jiǎn)潔的例子，比如你要銷售一個(gè)產(chǎn)品，在銷售之前，你要先調(diào)查市場(chǎng)，知道現(xiàn)在市場(chǎng)是有什么同類的產(chǎn)品，有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣知己知彼后，你就可以作出營(yíng)銷策略了.沒(méi)有市場(chǎng)調(diào)研過(guò)，就好象盲人摸象，不知道市場(chǎng)狀況的 大致應(yīng)當(dāng)包括： 1 問(wèn)題界定（即你要調(diào)查的問(wèn)題是什么） 2 確定調(diào)研目標(biāo) 3 調(diào)研整體方案設(shè)計(jì) * 數(shù)據(jù)來(lái)源 （一手 or二手） * 數(shù)據(jù)搜集方法 * 抽樣方法選擇 4 實(shí)施，數(shù)據(jù)搜集 5 結(jié)果處理和反饋 3.調(diào)查報(bào)告的調(diào)查前提和背景,調(diào)查目的和意義應(yīng)當(dāng)怎么寫 你要看你寫的是什么主題。要圍繞主題來(lái)開展的 例如，關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查報(bào)告 背

6、景；寫關(guān)于春節(jié)文化歷經(jīng)幾千年，是“文化之根”。春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有分散力的節(jié)日。. 目的： 了解春節(jié)的習(xí)俗 了解春節(jié)的由來(lái) 了解春節(jié)的各地民族習(xí)慣 然后具體寫這些內(nèi)容 意義： 通過(guò)本次活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解春節(jié)文化，領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化魅力，讓我們更加喜愛(ài)我們的節(jié)日，春節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，形成良好的溝通與合作的互動(dòng)力量，增進(jìn)同學(xué)間的感情。然后寫一下你對(duì)這次報(bào)告的建議 4.調(diào)研的目的是什么 問(wèn)卷調(diào)查的目的，是要通過(guò)問(wèn)卷上的封閉式問(wèn)題和開放式問(wèn)題了解調(diào)查對(duì)象： 市場(chǎng)調(diào)查的目的是為了收集足夠的、真實(shí)的和有效的信息為企事業(yè)單位等的其他活動(dòng)和策略所服務(wù)， 為管理部門供應(yīng)參考依據(jù)。利用市

7、場(chǎng)調(diào)查的部門可以是企業(yè)、公司、團(tuán)體以及任何一切企事業(yè)單位的管理 決策層或個(gè)人。市場(chǎng)調(diào)查的目的可能是為了制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性的戰(zhàn)略性規(guī)劃，也可能是為制定某階段或針對(duì)某問(wèn) 題的詳細(xì)政策或策略，供應(yīng)參考依據(jù)。討論可以是學(xué)術(shù)性的，也可以是有用性的。 1）調(diào)查環(huán)境，適應(yīng)快速。 即通過(guò)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的調(diào)查，達(dá)到快速適應(yīng)環(huán)境，快速順當(dāng)?shù)亻_拓新市場(chǎng)的目的。 2）調(diào)查對(duì)手，勝之一籌。 即通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查，達(dá)到了解對(duì)手狀況，制定出措施、方法、制度賽過(guò)競(jìng)爭(zhēng)地手一籌的目的。 3）調(diào)查客戶，刺激需求。 即通過(guò)對(duì)現(xiàn)有客戶和潛在客戶的調(diào)查，達(dá)到了解在客戶心目中的形象，制定出相應(yīng)對(duì)策，刺激客戶對(duì)產(chǎn)品 需求的目的。 5.調(diào)查目的怎么寫的

8、啊 調(diào)查報(bào)告是記載調(diào)查成果的書面報(bào)告。 從調(diào)查目的和最終形成的書面報(bào)告的內(nèi)容綜合評(píng)價(jià)，調(diào)查報(bào)告大體可分為以下類型： 1.總結(jié)典型閱歷的調(diào)查報(bào)告。 這類調(diào)查報(bào)告是為了概括出先進(jìn)人物或先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的正面閱歷，使其便于在面上發(fā)揮影響。 調(diào)研對(duì)象是一個(gè)或一類特定的先進(jìn)典型。調(diào)查報(bào)告寫成之后，其中所概括的閱歷，可以為有關(guān)人員或單位所借鑒，或可以使之從中受到啟發(fā)；也可作為有關(guān)主管部門開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)的素材。 2.反映狀況的調(diào)查報(bào)告。 這類調(diào)查報(bào)告因調(diào)查目的、范圍和用途的差異而有兩種區(qū)分：一種是反映詳細(xì)狀況的個(gè)案性調(diào)查報(bào)告。 其調(diào)研目的是為了把某一個(gè)詳細(xì)問(wèn)題界定清晰，調(diào)研范圍單一、詳細(xì)，報(bào)告的內(nèi)容一般

9、用來(lái)作為處理某一詳細(xì)問(wèn)題的依據(jù)或重要參考。另一種是反映基本狀況的綜合性調(diào)查報(bào)告，調(diào)研的目的是為了把握某一領(lǐng)域或某一方面的概貌，調(diào)研范圍相對(duì)寬廣，涉及的對(duì)象較多，報(bào)告的內(nèi)容主要用作宏觀決策參考，或者用于說(shuō)明某種客觀現(xiàn)象，某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。 3.揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。 揭露問(wèn)題的調(diào)查須在已有線索的基礎(chǔ)上綻開。 調(diào)查的目的是為了查清事實(shí)，獲得足以說(shuō)明問(wèn)題性質(zhì)、程度的材料。調(diào)查對(duì)象一般是暴露出問(wèn)題和問(wèn)題涉及到的有關(guān)單位和人員。 揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告不僅可以用來(lái)澄清是非，辯明真?zhèn)?，教育群眾，還可直接用作對(duì)有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行處理的重要依據(jù)。 調(diào)查報(bào)告慣用的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、序言、主體、結(jié)尾組成。 （一）標(biāo)題 調(diào)查

10、報(bào)告的標(biāo)題形式多樣，總的來(lái)說(shuō)約可分為兩種類型：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題，單行標(biāo)題又可分為公文標(biāo)題寫法和一般文章標(biāo)題寫法兩種。采納公文標(biāo)題寫法的優(yōu)點(diǎn)是能使人一下子明確文種，并了解調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的，如關(guān)于當(dāng)前微電腦在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中的運(yùn)用狀況和存在問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。 但是，采納公文標(biāo)題寫法簡(jiǎn)單寫得過(guò)于冗長(zhǎng)，而且比較平淡，不利于誘發(fā)讀者的閱讀欲望。采納文章標(biāo)題寫法，雖也有不利的一面，如不能讓人由標(biāo)題一眼看出文種，但處理得好，能使人看了標(biāo)題便對(duì)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的有所了解。 而且標(biāo)題還有可長(zhǎng)可短、可嚴(yán)厲可諧趣、可描述可設(shè)問(wèn)的優(yōu)點(diǎn)，因而，簡(jiǎn)單寫得生動(dòng)好玩，引人注目。例如：生氣的燒雞，

11、新聞紙緊急的癥結(jié)何在等。 （二）序言 序言是調(diào)查報(bào)告的開頭部分，可用來(lái)交待調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對(duì)象、范圍；也可以用來(lái)概述調(diào)查的主要內(nèi)容，取得的主要收獲；還可以交待調(diào)查工作的背景以及通過(guò)調(diào)查所獲得的結(jié)論。 （三）主體 主體內(nèi)容是一篇調(diào)查報(bào)告的主干。 主體通常以敘述為主，敘議結(jié)合，圍繞導(dǎo)語(yǔ)所提出的問(wèn)題依次綻開。 （四）結(jié)尾 調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾寫法不一，或一段，補(bǔ)充說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)；或一句，順便交待某一問(wèn)題。 或總結(jié)全篇，深化主題；或指出調(diào)查存在的不足之處。調(diào)查目的 調(diào)查方法 調(diào)查結(jié)果 分析與爭(zhēng)論 體會(huì)與建議 結(jié)尾。 6.調(diào)研目的怎么寫 1.總結(jié)典型閱歷的調(diào)查報(bào)告。 這類調(diào)查報(bào)告是為了概括出先進(jìn)人物或先

12、進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的正面閱歷，使其便于在面上發(fā)揮影響。調(diào)研對(duì)象是一個(gè)或一類特定的先進(jìn)典型。 調(diào)查報(bào)告寫成之后，其中所概括的閱歷，可以為有關(guān)人員或單位所借鑒，或可以使之從中受到啟發(fā)；也可作為有關(guān)主管部門開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)的素材。 2.反映狀況的調(diào)查報(bào)告。 這類調(diào)查報(bào)告因調(diào)查目的、范圍和用途的差異而有兩種區(qū)分：一種是反映詳細(xì)狀況的個(gè)案性調(diào)查報(bào)告。其調(diào)研目的是為了把某一個(gè)詳細(xì)問(wèn)題界定清晰，調(diào)研范圍單一、詳細(xì)，報(bào)告的內(nèi)容一般用來(lái)作為處理某一詳細(xì)問(wèn)題的依據(jù)或重要參考。 7.市場(chǎng)調(diào)研目的是什么 (1)通過(guò)了解分析供應(yīng)市場(chǎng)信息，可以避開企業(yè)在制訂營(yíng)銷策略時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，或可以關(guān)心營(yíng)銷決策者了解當(dāng)前營(yíng)銷策略以及營(yíng)銷活

13、動(dòng)的得失，以作適當(dāng)建議。只有實(shí)際了解市場(chǎng)狀況下才能有針對(duì)性地制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略和企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)展策略。 (2) 供應(yīng)正確的市場(chǎng)信息，可以了解市場(chǎng)可能的變化趨勢(shì)以及消費(fèi)者潛在購(gòu)買動(dòng)機(jī)和需求，有助于營(yíng)銷者識(shí)別最有利可圖的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，為企業(yè)供應(yīng)進(jìn)展新契機(jī)。 (3) 有助于了解當(dāng)前相關(guān)行業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r和技術(shù)閱歷，為改進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)供應(yīng)信息。 (4)整體宣揚(yáng)策略需要，為企業(yè)市場(chǎng)地位和產(chǎn)品宣揚(yáng)等供應(yīng)信息和支持。 (5)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查所獲得的資料，除了可供了解市場(chǎng)的狀況之外，還可以對(duì)市場(chǎng)變化趨勢(shì)進(jìn)行猜測(cè)，從而可以提前對(duì)企業(yè)的應(yīng)變作出方案和支配，充分地利用市場(chǎng)的變化，從中謀求企業(yè)的利益。 擴(kuò)展資料： 市場(chǎng)調(diào)研討論方法：

14、 (1)文案調(diào)研 主要是二手資料的收集、整理和分析，主要的渠道來(lái)自網(wǎng)上資料搜尋和圖書館等書籍信息搜尋。 (2)實(shí)地調(diào)研 實(shí)地調(diào)研可分為詢問(wèn)法、觀看法和試驗(yàn)法三種。 (3)特別調(diào)研 特別調(diào)查有固定樣本、零售店銷量、消費(fèi)者調(diào)查組等持續(xù)性實(shí)地調(diào)查；投影法、推想試驗(yàn)法、語(yǔ)義區(qū)分法等購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查；CATI計(jì)算機(jī)調(diào)查等形式。 (4)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，一句中國(guó)最古老的成語(yǔ)勾畫出了競(jìng)爭(zhēng)討論的重要性。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今日，不了解競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)狀況，不熟悉競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就意味著沒(méi)有勝算的機(jī)會(huì)。 市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告核心： 實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是討論。調(diào)查，應(yīng)

15、當(dāng)深化實(shí)際，精確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象。 按事物的原來(lái)面目了解事物，具體地占有材料。討論，即在把握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。 至于對(duì)策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。由于，對(duì)策的制定是一個(gè)深化的、簡(jiǎn)單的、綜合的討論過(guò)程，調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策是否被接受，能否上升到政策，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)政策預(yù)評(píng)估。 參考資料來(lái)源：搜狗百科-市場(chǎng)調(diào)研 8.調(diào)研報(bào)告怎么寫 2、對(duì)數(shù)據(jù)的表達(dá)和分析建議用表格，不用柱狀圖等直觀圖形，不需要做比較。3、不用“大多數(shù)”、“一部分”等定性的詞，應(yīng)盡量把信息、數(shù)據(jù)明確化，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，表述真實(shí)狀態(tài)，是哪個(gè)學(xué)校就寫哪個(gè)學(xué)校，增加報(bào)告的信息量和力氣，增加

16、震撼力。 二、報(bào)告的統(tǒng)一框架 分五個(gè)部分：（一）調(diào)研的背景和目的；（三）調(diào)研的結(jié)果；（四）對(duì)策與建議；（五）有關(guān)說(shuō)明。 詳細(xì)要求：（一）調(diào)研的背景和目的（幾百字） 從宏觀上講，本次調(diào)研是基于和諧社會(huì)、均衡進(jìn)展這個(gè)大的社會(huì)背景的，在教育上就是辦人民滿足教育，可以引用的十七大的一些關(guān)于共享、關(guān)注弱勢(shì)群體的話語(yǔ)。也可以直接引用民辦學(xué)校老師的一些語(yǔ)言如“不如打工妹”，何來(lái)尊嚴(yán)感、使命感、責(zé)任感。 （二）調(diào)研的過(guò)程 本次調(diào)研的組織、對(duì)象、內(nèi)容、詳細(xì)的方式方法：座談會(huì)的次數(shù)，參加人數(shù)；問(wèn)卷發(fā)放量，回收率。 （三）調(diào)研的結(jié)果（重點(diǎn)分析采集的信息）1、民辦中學(xué)校的基本狀況（通過(guò)對(duì)采集數(shù)據(jù)的分析，建立事實(shí)推斷，具有客觀性）（1）學(xué)校概況：班級(jí)、同學(xué)數(shù)、老師數(shù)（統(tǒng)計(jì)表中部分內(nèi)容）；（2）硬件設(shè)施配備：功能室、常規(guī)教學(xué)設(shè)備、信息化設(shè)備（統(tǒng)計(jì)表中部分內(nèi)容）；（3）隊(duì)伍建設(shè)：老師學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)，待遇狀況、辦公條件、培訓(xùn)狀況、老師管理、聘請(qǐng)等與老師生活、工作條件有關(guān)的；（4）教育教學(xué)狀況：課程開設(shè)狀況（如陰陽(yáng)課表）、教學(xué)質(zhì)量及監(jiān)控、教研（含校本教研和外出教研活動(dòng)）、課程改革狀況；（5）學(xué)校內(nèi)部管理：管理體制（董事會(huì)與校務(wù)會(huì)的關(guān)系是否是辦管分別的）、校長(zhǎng)的日常管理（提動(dòng)身現(xiàn)的不規(guī)范之處）；制度建設(shè)（有沒(méi)有，完整