2022山東省青島市市北區(qū)八年級上學(xué)期期末語文試卷-

1、2022山東省青島市市北區(qū)八上期末語文試卷下面語段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀(jì)念的。蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大怪物只需一踏，就可軋扁它們。Ap l lu zhBb l lu yCp lu lu yDb lu lu zh下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 A到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。B我尋求愛情，其次是因?yàn)閻矍榻獬录拍鞘且活w震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。C然而它

2、仍然無動(dòng)于忠，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易，不過它竟不能改變它的本能來救它的家族。D或者是重巒疊障，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是 A幾經(jīng)周折，老人終于回到闊別三十年的故鄉(xiāng)，長年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。B老齡化危機(jī)四伏，由此引發(fā)的一系列矛盾也在日本社會(huì)潛滋暗長。C語文課上，悠揚(yáng)的讀書聲絡(luò)繹不絕地從教室里傳出來。D春意濃了，但在北方還是春寒料峭。下列各句沒有語病的一項(xiàng)是 A昆蟲記之所以引人入勝，與法布爾獨(dú)特的研究方法有關(guān)。B青島地鐵 2 號線西段始于泰山路站

3、，終點(diǎn)至芝泉路站，全長約 4 公里左右。C是否掌握垃圾分類的方法，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，是解決垃圾處理問題的關(guān)鍵。D相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。下列句子成分或主干分析正確的一項(xiàng)是 A中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。（主干是：復(fù)興是能實(shí)現(xiàn)的）B鄉(xiāng)愁，是中國人對故土山水人文的悠長眷戀。（“中國人對故土山水人文的”“悠長”是狀語）C趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。（主干：趙州橋顯示智慧和力量）D從某種意義上講，中華民族治理黃河的歷史也是一部治國史。（“從某種意義上講”是狀語）根據(jù)提示默寫詩文。(

4、1) 陶淵明飲酒中，“此中有真意， ”寫出了詩人在田園生活中悟出人生真諦，本想說明白，卻又不可言傳。(2) 杜甫春望中，“ ， ”寫戰(zhàn)火連綿，作者久盼家信。抒發(fā)了千古以來戰(zhàn)爭中人們的共同感受。(3) 杜牧赤壁中，“ ， ”兩句，假想赤壁之戰(zhàn)曹軍勝利，孫劉失敗之后的局面，含蓄表達(dá)了自己胸懷大志卻不被重用的抑郁憤懣之情。(4) 王維使至塞上中“ ，歸雁入胡天?！眱删?，既實(shí)寫塞上秋景，又運(yùn)用比喻，暗寫作者內(nèi)心的激憤與抑郁。(5) 孟子生于憂患，死于安樂中，作者認(rèn)為“ ，出則無敵國外患者”，是一個(gè)國家往往會(huì)滅亡的原因。(6) ， 。也許你要說它不美。（茅盾白楊禮贊）請仔細(xì)觀察下面這幅楊柳青年畫連年有余

5、，回答問題。(1) 請用說明性語言簡要介紹畫面的內(nèi)容。(2) 請以這幅年畫寓意為主題，完成下面的對聯(lián)?！?，歲歲無恙祝太平?！遍喿x下面兩首詩完成下列各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。相見歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。(1) 下列各項(xiàng)對詩歌理解不正確的一項(xiàng)是 A雁門汰太守行中，“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”，寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。后句寫守城將士嚴(yán)陣以待，借日光顯示守軍威武雄壯。B雁門太守行中，

6、“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，詩人引用典故，寫出將士們對朝廷的不滿。C相見歡一詞，作者朱敦儒由登樓入題，先描繪登樓所見之秋景，然后抒發(fā)情懷，表達(dá)強(qiáng)烈的亡國之痛和深厚的愛國之情。D相見歡下闕“試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”，用擬人的手法，乞求西風(fēng)把自己的淚水吹過大江，吹到已經(jīng)成為戰(zhàn)爭前線的揚(yáng)州，含蓄深沉地表達(dá)了憂國憂民的情感。(2) 下列各項(xiàng)對詩歌理解不正確的一項(xiàng)是 A雁門太守行一詩中，“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”從聽覺和視黨的角度表現(xiàn)戰(zhàn)爭規(guī)模大，戰(zhàn)況慘烈。B雁門太守行中，“半卷紅旗臨易水”一句，使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，暗示了將士們無所畏懼，勇往直前。C相見歡中，“萬里

7、夕陽垂地大江流”有雙重意味。一方面書寫日薄西山，余暉黯淡，暮色蒼茫的萬里清秋之景，另一方面也暗喻國家的衰落。D相見歡“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？”中，一個(gè)“亂”字，概括中原滄喪的現(xiàn)實(shí)；一個(gè)“散”字，寫岀自己狼狽岀逃，帽子和帽飾都散亂了。這樣下去，何時(shí)才能收復(fù)國土呢？名著閱讀。 學(xué)校開展了“走進(jìn)名著，與作者對話”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。八年級一班確定的探究專題是閱讀昆蟲記跟法布爾學(xué)觀察。請你以“一位忠實(shí)的讀者”的名義，將下面這封信補(bǔ)充完整。 要求：（1）在橫線處寫出你讀此書時(shí)最喜歡的昆蟲的名字，并說說喜歡的理由。（30 字左右） （2）在橫線處結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容談?dòng)^察方法。（40 字左右）尊敬的法布爾先生：

8、 您好！ 我是您的一位忠實(shí)讀者，最近拜讀了您的作品昆蟲記，收獲良多！我特別喜歡書中的 。同時(shí)，我也書中學(xué)到您的一些觀察方法： 。最后，感謝您為我們帶來了這么優(yōu)秀的作品，讓我們看到您對生命的尊敬與熱愛，也讓我們學(xué)會(huì)如何去觀察和熱愛。 此致 敬禮！一位忠實(shí)的讀者2022 年 1 月 8 日文言文閱讀。得道多助，失道寡助 天時(shí)不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣；然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助

9、，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。富貴不能淫 景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”生于憂患，死于安樂 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是

10、人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過,然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 然后知生于憂患而死于安樂也。愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男

11、，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智皇笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。周亞夫軍細(xì)柳 文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。 上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而

12、之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，毅弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。 既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。(1) 下列加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A出則無敵國外患者 敵

13、：敵對的B其將固可襲而虜也 固：一定C寒暑易節(jié)，始一反焉 始：才，剛D往之女家，必敬必戒 戒：謹(jǐn)慎(2) 下列加點(diǎn)字跟“所以動(dòng)心忍性”中的“忍”用法相同的一項(xiàng)是 A吾與汝畢力平險(xiǎn)B人恒過C橫柯上蔽D貧賤不能移(3) 下列各組加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是 A告之于帝 生于憂患而死于安樂也B一怒而天下懼 成禮而去C天子為動(dòng) 以順為正者D女子之嫁也 已而之細(xì)柳軍(4) 下列句子與“以順為正者，妾婦之道也”句式相同的一項(xiàng)是 A遂率子孫荷擔(dān)者三夫B至于亞夫，可得而犯邪C甚矣，汝之不惠D此真將軍矣(5) 請將下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 介胄之士不拜，請以軍禮見。ii 委而去之，是地利不如人和也?，F(xiàn)代文閱讀。上

14、海是怎么來的？ 一說起魔都，大家都知道指的是上海，這座充滿魅力的城市是怎么來的呢？ 上海位于黃浦江支流上海浦旁邊，當(dāng)時(shí)這一帶把河叫作浦。最早在上海浦附近出現(xiàn)了一個(gè)居民點(diǎn)，一般居民點(diǎn)都靠著河，用水比較方便，還利于出行。隨著人口增多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要給這個(gè)地方起一個(gè)名字，于是就叫上海。宋朝末年出現(xiàn)上海鎮(zhèn)，元朝的時(shí)候就建縣了，上海地區(qū)在開埠之前已是江蘇省的一個(gè)縣。在漫長的歷史進(jìn)程中，上海這個(gè)地方的行政地位逐漸上升。 到了近現(xiàn)代，地理因素在上海的快速發(fā)展中進(jìn)一步突顯出來。 上海的“江海之會(huì)”在世界上可謂獨(dú)一無二。哪個(gè)江？長江。哪個(gè)海？東海。黃浦江的出?？谶B接著長江，長江又與東海交匯。長江有 6300 公

15、里，位于世界第三，整個(gè)長江流域經(jīng)由它對上海的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)產(chǎn)生了重要的影響，因?yàn)樗\(yùn)曾經(jīng)是人們賴以生存的主要運(yùn)輸手段。通過水路上?？梢苑奖懵?lián)系到浙江、江蘇，靠海又大大加強(qiáng)了對外聯(lián)系。 同時(shí)，上海還處在中國南北之中。以前，有兩種商品在世界貿(mào)易中具有重要地位，一是桐油，二是豬鬃。當(dāng)時(shí)由于沒有化學(xué)人工合成品，全世界船只防腐蝕涂料主要是用長江流域山區(qū)出產(chǎn)的桐油制造的，而中國相油幾乎全部從上海出口。至于豬暴，即豬脖子上的可以用來做刷子的毛，都要從迢迢千里之外的產(chǎn)地四川、湖南聚集到上海出口。 獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢帶來了人口的持續(xù)增長。上海剛開埠時(shí)總共有 50 多萬人口，到 1900 年人口突破 100 萬，到

16、解放初戶籍人口達(dá)到 500 萬，這一速度比歷史上巴黎、倫敦的都要快。人從哪里來？主要靠的是移民。上海的移民大多來自江蘇南部和浙江北部等地區(qū)這些地區(qū)是以往一千年間中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、文化最繁榮的地方，他們一般文化層次比較高，基本具備良好的市場意識，這也為上海人形成較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的契約精神奠定了基礎(chǔ)。 在這種情況下，上海的文化體現(xiàn)出多元交融、海納百川的特色，讓這座城市充滿了魅力。(1) 第段介紹了下列信息：上海成為居民點(diǎn)的原因； (2) 第段加點(diǎn)詞“大多”能否刪去，為什么？ (3) 第段劃線句子主要運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？ (4) 根據(jù)上下文，第段不能與第兩段調(diào)換位置，請簡要說明理由。

17、 現(xiàn)代文閱讀。傾聽草木的呼吸曹潔 煙花三月，沒有下?lián)P州，只一路北上，抵達(dá)在北京的魯院，與草木在一起。一個(gè)人，走遍院子的每一個(gè)角落，安靜極了。聽得見陽光落地的聲音。浴在藍(lán)色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。 這個(gè)院子，就是一個(gè)世界，這么小，也這么大。 輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。 小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前從未見過。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是

18、人的幸?；ㄈ藘上嘤?。自然才美，生物才活，人類才安生。 悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美，驚艷滿樹。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英”，將玉蘭推向春秋?！耙严虻は忌鷾\暈，故將清露作芳塵”，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，無藥味；玉蘭的花是柔軟的，即使落地，踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對視，想聽懂她干干凈凈的語言。她開時(shí)極盛，謝時(shí)決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時(shí)”。若女性晨夕賞閱玉蘭，嗅其芳香，可人老心童，留駐歲月。其實(shí)，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩吟出來了，春也留

19、駐了。 花樹之外，是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年。每一日都在變化，柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依。在水里擁抱，穿樹而過的風(fēng)，是他們親和的呢喃嗎？一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風(fēng)物?；▋旱囊蠹t與嫩柳的青色，水汽一般氤氬，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。 不傷花謝，不羨柳青，花柳為木，樹生盎然，這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時(shí)候盼望長成一棵樹，長大才明白。人不能成為樹不是因?yàn)椴荒芟駱湟粯痈叽?，而是缺失樹干凈、?jiān)守、溫暖的靈魂。所以，先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽光的樹。 我不是樹，但行走草木間，總

20、能看見自己的靈魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風(fēng)不冷，只是遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得吹不來暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常態(tài)。 還有荷塘和竹林。等著再暖一些，等著夏天來了，荷花會(huì)開，竹子也會(huì)青。鳥兒也不甘寂寞。它們在你看得見、看不見的地方鳴叫，叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長了耳朵，用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑，離開書桌，雀躍下樓，小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進(jìn)來，院子沐浴在柔和寧靜的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。 這是一個(gè)相生共榮的院子，花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。

21、我愿自己也是這里的草木，生長在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。 三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個(gè)花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青柳，綠蔥蔥地，教人如何不喜歡？倉促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時(shí)間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。當(dāng)生命屬于我們時(shí)，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯(cuò)失美意。當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達(dá)。 這是三月草木告訴我的語言。(1) 結(jié)合選文，說說標(biāo)題“傾聽草木的呼吸”的作用。 (2) 結(jié)合文章內(nèi)容，理解第段

22、“這個(gè)院子，就是一個(gè)世界，這么小，也這么大”的含義。 (3) 文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用？ (4) 語句優(yōu)美、用詞富有表現(xiàn)力是文本的語言特色，請從文中選擇一個(gè)句子摘抄下來。再結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。 從以下兩題中任選一題，完成作文。（1）斗轉(zhuǎn)星移，萬象更新，時(shí)間從未止步；殷殷期待，諄諄教誨，愛從未止步；文化積淀，紅色血脈，傳承從未止步；乘風(fēng)破浪，披荊慚棘，奮斗從未止步請以“從未止步”為題目，寫一篇記敘文，不少于 600 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）請你在文章中用上“伙伴”“困境”“成長”這三個(gè)詞語，以“在幽深的峽谷里”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：（1）

23、立意自定； （2）不少于 600 字； （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案1. 【答案】B2. 【答案】B3. 【答案】C4. 【答案】A5. 【答案】D6. 【答案】(1) 欲辨已忘言(2) 烽火連三月；家書抵萬金(3) 東風(fēng)不與周郎便；銅雀春深鎖二喬(4) 征蓬出漢塞(5) 入則無法家拂士(6) 它沒有婆娑的姿態(tài)；沒有屈曲盤旋的虬枝7. 【答案】(1) 上面圖畫上有一個(gè)胖頭娃娃，手里抱著一條鯰魚，愉快地坐在蓮葉上，圖的上方有四個(gè)大字，連年有余。“蓮”是“連”的諧音，年是“鯰”的諧音，“魚”是“余”的諧音，又年年有魚。連年有余是稱頌富裕祝賀之詞。(2) 年年有余慶豐順8. 【答案】(1) B(2) D9. 【答案】蟋蟀。因?yàn)樗鼈冇谐瑥?qiáng)的動(dòng)手能力。它們在選擇住處時(shí)，不會(huì)選擇天然形城的隱蔽場所，因?yàn)檫@些洞都不合適，它們都建造得十分草率，沒有安全保障，它們通常選擇那些排水條件優(yōu)良，有充足陽光的地方，選好了還要自己動(dòng)手建造。實(shí)地考察法。10. 【答案】(1) A(2) D(3) B(4) D(5) i 穿戴著盔甲之將不行跪拜禮，請?jiān)试S我