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1、10.周圍的生物 四年級(jí)科學(xué)（冀教版）下冊(cè) 主講教師：河北省辛集市鹿城 呂緩 在我們的地球上，生活著許許多多的生物?？茖W(xué)家們目前已經(jīng)知道的生物大約有150多萬種，他們認(rèn)為至少還有三四千萬種生物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鑒定。寵物狗大熊貓?zhí)禊Z大雁昆蟲魚類植物微生物的世界普通感冒病毒艾滋病病毒海底世界他們是生物嗎？非生物與生物共同存在生物與非生物共同存在自然界的物體可以分為兩大類： 1.非生物 2.生物生物是有生命的，如動(dòng)物、植物、細(xì)菌等。 非生物是沒有生命的，如石頭，沙子，水，電腦，機(jī)器人，群星，鐘乳石等。 生物學(xué)家在確定一個(gè)物體是有生命的還是沒有生命的時(shí)候，經(jīng)常問自己這樣幾個(gè)問題：1.它能生長(zhǎng)發(fā)育嗎？

2、2.它能繁殖后代嗎？3.它能制造或獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并將廢物排出體外嗎？4.它對(duì)周圍的刺激能作出反應(yīng)嗎？如果有一項(xiàng)回答是否定的，就可以把它歸結(jié)為非生物。1、我們每天都要吃飯。2、狗見了生人要大叫。3、小樹慢慢長(zhǎng)高。4、蒲公英靠風(fēng)傳播種子。這些生物的行為符合生命的哪項(xiàng)特征？它能制造或獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并將廢物排出體外。它對(duì)周圍的刺激能做出反應(yīng)。它能生長(zhǎng)發(fā)育。它能繁殖后代。生物分為三大類：1.動(dòng)物2.植物3.微生物 我們可以通過圖書、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及實(shí)地考察來認(rèn)識(shí)更多的生物。我們從哪來認(rèn)識(shí)更多生物呢？ 通過這節(jié)課你學(xué)習(xí)到了什么？ 通過觀察記錄，了解了周圍的生物，初步學(xué)會(huì)了如何區(qū)分生物與非生物。習(xí)題：一.精彩補(bǔ)白1.自然界中的物體可以分為兩大類：一類是沒有生命的我們稱之為（ ），另一類是有生命的，我們稱之為( )。2.科學(xué)家們目前已經(jīng)知道的生物有（ ）種。非生物生物150多萬二.判斷1.我們?nèi)庋劭床坏降募?xì)菌也是生物。（ ）2.電子寵物會(huì)叫會(huì)動(dòng)，所以他是生物。（ ）3.當(dāng)人成年后就不在長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，所以就不在發(fā)育了。（ ）4.水中

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