做有情懷教師演講稿

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁做有情懷老師演講稿做有情懷的老師演講稿演講稿具有宣傳、煽動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。_與大家分享幾篇，歡送參考！1尊敬的各位評委、親愛的老師們：大家好！我演講的題目是一個草根老師的情懷。我是望江教育戰(zhàn)線上的一名小卒，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有蕩氣回腸的壯舉，只是在平凡的崗位上做著自己該做的事情。我是一枚來自農(nóng)村的草根，我可以不進城，可以不被提拔，但是我不可以不敬業(yè)，不可以不成長。從教十五年了，十五年來，我一直懷著初登講臺的赤子情懷。我敬畏課堂，因為那是學生生命詩意棲息

2、的地方；我渴望成長，盡管在蝸行探索中，成長的過程艱辛而又漫長?！白蛞刮黠L凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路?！币驗闊釔壅Z文，享受課堂，去年獲得了安慶市初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎第一名，并成為我縣第一個參加省初中語文優(yōu)質(zhì)課大賽的老師。省賽上個月在阜陽舉行，當我信心十足、激情滿懷的時候，生活卻給我潑來一盆冷水。同樣的課題，同樣的設(shè)計，借班試上時效果非常好，整個教學過程水到渠成，學生積極主動地參與，當堂呈現(xiàn)的作文也非常精彩。然而真正賽課時，課堂的推進卻非常困難。無論我怎樣去鼓勵和引導(dǎo)，學生就是不愿說、不敢說。在一些本來很簡單的事情上糾纏了太久，40分鐘時間內(nèi)，雖然完成了教學任務(wù)，然而與自己預(yù)期的效果相差太遠

3、。賽課完畢那天晚上11：30分，當火車緩緩分開阜陽時，透過車窗，無邊的黑暗和寒冷向我襲來，我感到一種前所未有的無助和茫然。我裹緊衣服，蜷縮在火車硬座的一角，身旁的人一路上上下下，我無力抬眼觀察，只是陷在情感的冰窖里單獨憂傷。我以為我會抑郁很長一段時間，然而當我回到學校，剛出如今教學樓邊時，就被所教班級的幾個學生發(fā)現(xiàn)了，他們有的向我飛奔而來，有的連忙跑回教室報告消息。于是更多的孩子向我涌來，將我圍住?！袄蠋?，您終于回來了！”“老師，我們好想您??！”“老師，阜陽好玩嗎？阜陽的學生乖不乖？”孩子們的熱情如溫暖的陽光，我心里厚積的堅冰頓時融化。第二天晨讀時，突然接到教誨處的通知，當天上午要聽902班的

4、所有授課老師的課，從我開場。一個小時之內(nèi)，我做好了一切準備。這堂課讓我在很短的時間內(nèi)重拾了自信。繼續(xù)熱愛語文，繼續(xù)享受課堂，路在腳下，行者無疆。學生、語文、課堂，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！毕矚g為我們祈福的母親，今年到廟里為我求了一支簽。簽上寫著“內(nèi)藏無價寶和珍，得玉何須外界尋？不如等待高人識，寬心獨且更寬心?！倍嗝春玫暮炍陌。v使我有金玉，賞識我的高人卻在何方？感恩節(jié)那晚，空間收到一條長長的的留言：老師，我是您的學生金愛芳，如今在北京林業(yè)大學讀研究生。這么多年，我一直在為我的學業(yè)而努力。許多老師的印象已漸漸模糊，但您的音容笑貌，您教我的光陰，在我的記憶中從未褪色。前幾天做夢又夢到您

5、了，您還是那么的溫順美麗。還記得有一次我因作文比賽沒得獎偷偷哭時，您悉心撫慰我的模樣。我不敢抬頭，只是盯著您的鞋子看。您用手拭干我的淚勸慰著，直到把我逗樂為止。老師，當人生的風風雨雨再次降臨時，我的腦海中總是閃現(xiàn)那幅溫暖的圖景。它是我前進的動力泉，是不滅的希望之火。老師，遇見您真好！“佛在山莫遠求，山自在你心頭”。我突然想到：學生不就是賞識我的高人嗎？“眾里尋他千百度，驀然回首，高人卻在燈火闌珊處?！?金杯銀杯很重要，學生的口碑更重要。正在教著的學生的依戀，已經(jīng)畢業(yè)的學生的思念，這些，于我，勝過一切?！白蛞刮黠L凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的痛苦，我經(jīng)歷過；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的

6、日子，我享受著；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，我正追求著。莫言說：“我是一個講故事的人?！苯裉?，我們齊聚一堂，交流分享教育的故事。室外寒氣逼人，室內(nèi)溫暖如春。教育是什么？教育是愛，是暖，是希望！我們所站立的地方就是我們的教育場。我們是什么，教育就是什么；我們怎么樣，教育就怎么樣；我們心中有光明，望江的教育就永遠不會黑暗！用最初的心，做永遠的事。這就是我，一個老師故事；這就是我，一枚草根的情懷。2再一次站在演講臺上，竟有恍假設(shè)隔世的感覺。要說演講，大大小小的比賽，宣講也參加過幾次，可那時是個無憂無慮的姑娘，而今卻是兩個孩子的母親。所以，當?shù)弥约河忠晃蓞⒓友葜v比賽，

7、我的第一反響就是“不愿意”！工作那么忙，又是教科研，又是新根底，又要教學一個語文班。產(chǎn)假剛上來，對班級也不熟悉，整天在學校里忙得像個陀螺。哎，哪有這個時間??？家事那么多：兩個孩子才四個月，提早兩個月上班已覺得對不起他們，回到家里只想多抱抱他們，哎，哪有這個精力?。考热贿@樣，何必還要一本正經(jīng)參加什么比賽跟別人，跟自己較勁呢？隨意講講應(yīng)付應(yīng)付算了！曾經(jīng)在心里這樣煽動自己?？梢环N情懷牽絆著我，使我無法這樣去做。陶行知先生說：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。一個老師，教育自己的學生要認真對待每件事，應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)，可自己卻在困難面前馬虎應(yīng)對、臨陣脫逃，那還有什么資格面對自己的學生？是的，不管有

8、多難，不管有多苦，不管有多累，我都要認真面對每一次挑戰(zhàn)，盡心做好每一件事情，因為我是一名老師，我有一份老師的情懷。所以，我來了，所以，我站在演講臺上認真地，微笑地，真誠地面對大家，對大家傾訴我作為一名老師的情懷。做老師苦不苦？苦！當自己苦口婆心，學生還是毫無反響時；當自己嘔心瀝血，班級還是毫無起色時；當自己盡心竭力完成一件事情，領(lǐng)導(dǎo)卻說這兒不完善那兒不完美時？這時候，真是苦不堪言哪！做老師辣不辣？辣！把學生當成自己的孩子一樣，進步了為他快樂，退步了為他著急，生病了為他難過，得獎了比他還興奮？可略微有點差池，家長就會怒氣沖沖找來指著鼻子罵你？這時候的心真是火辣辣地受著煎熬?。∽隼蠋熕岵凰?？酸！每

9、次回家都是萬家燈火時，孩子當你是生疏人，看見你就哭，父母丈夫也對你投以抱怨責怪的眼神？能不委屈心酸嗎？但是，苦水中漚出的麻結(jié)實，淤泥中掙扎出的荷潔白動人，沙漠戈壁中行走的駱駝執(zhí)著頑強，一個歷經(jīng)滄桑洗盡鉛華的人才會堅忍不拔、懂得珍惜！所以你假如問我：做老師甜不甜？我會大聲的答復(fù)：甜！孩子們一句真誠的問候，一個信賴的眼神，一次小小的進步；課堂上那種濃重熱烈又和諧的氣氛，孩子們崇拜如小鳥般偎依在你的周圍；條線上完成一件自以為關(guān)乎學校開展的事一切的一切，都能暖暖地甜到心里，陶醉半天。“苦、辣、酸、甜”，這就是做一名老師的滋味。然而苦、辣、酸褪去后，記憶的閘門最終只留下淡淡、幽幽的甜，這就是老師的情懷。

10、“捧著一顆心來，不帶半根草去“陶先生的這句話也許讀來并非震撼人心，可我們卻在身體力行地理論著，這就是老師的情懷。無論美丑，天空總是收容每一片云彩，所以天空才會廣闊無比；無論大小，高山總是收容每一塊巖石，所以高山才會宏偉壯觀；無論清濁，大?？偸鞘杖菝恳欢淅嘶?，所以大海就會浩瀚無比。無論任何困難險阻，我都會英勇面對，因為我是一名老師，我有老師的情懷。3今年5月來到了_，我深感自己經(jīng)歷和才能的缺乏，于是就將全部的時間和精力全部投入在學生身上。我為了進步業(yè)務(wù)，主動去聽有經(jīng)歷老師講課。上課早早進教室，下課跟孩子們談心交流。早上7點來，晚上修改完最后一本作業(yè)才走。半年來，在教學課堂上，有辛酸，有欣喜，有失

11、敗，也有成功。但我始終是真實的，是充實的，在外表辛苦的同時，心中有著淡淡的快樂。而今，時間逐漸滑過青春，職業(yè)生涯已經(jīng)走過了一個九年，但在每天的課堂內(nèi)外，我真實地存在，也在名利之外尋找到了生命的樂趣。就像他們一樣，前些日子，學校舉行優(yōu)質(zhì)課大賽，年級組信任我把這個榮耀而艱巨的任務(wù)交給了我。為了讓我把課上好，孫_組長帶著全組數(shù)學老師幫我分析p 課的思路；李_老師教我怎樣用斯瑪特。吳_老師白天上課修改作業(yè)時間不夠，只有等到放學后繼續(xù)給我說課。那幾天她給我說課都是說到晚上九點多。每當吳老師的愛人打 過來催她回家吃飯時，我心中都感到愧疚，為了我的課吳老師犧牲了自己的下班時間。在這里我只想衷心的對大家說：“

12、謝謝！”其實一心為了工作又何止吳老師和數(shù)學組這幾人。張_老師開學以來，身體一直不適，心臟不太好，醫(yī)生囑咐她不要過度勞累，可她放心不下班里孩子，以工作為重，班里的大事小情事必躬親，尤其是孩子們的平安她特別掛心。每天課間操做完她都守護在孩子身邊，直到第3節(jié)有課的老師到班，她才能安心回到辦公室。還有每天放學后學生清掃衛(wèi)生，她都在教室指導(dǎo)和幫助，清掃完她鎖上教室門最后一個分開。周末我加班時仍然見到她也在加班。是?。≡谒齻冃闹?，愛的天平傾斜了，在他們心中只有教學和學生。這就是我們平凡又可親可敬的實小老師，他們所做的一切工作都是為了學校，為了學生，他們心中只有一個信念就是為了學生。他們有愛心和強烈的責任感，他們有高超的教育教學藝術(shù)和自己特有的人格魅力。他們有無比溫馨、無比美妙、無比