部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納學(xué)習(xí)語(yǔ)文我們必須靈活運(yùn)用，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)我們不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是在生活中的應(yīng)用。部編版下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎查閱小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)點(diǎn)A部安居樂(lè)業(yè)安身之處B部杯水車薪變化多端變化莫測(cè)變化無(wú)窮表里如一別具一格彬彬有禮屏息凝視秉燭夜游波瀾壯闊波濤洶涌波浪滔天不假思索不計(jì)其數(shù)不可一世不由自主不自量力C部燦爛輝煌蒼翠欲滴草長(zhǎng)鶯飛層巒疊嶂暢所欲言晨光熹微成千上萬(wàn)成竹在胸崇山峻嶺出奇制勝初出茅廬垂頭喪氣春光明媚春色滿園春意盎然唇亡齒寒D部打草驚蛇大惑不解大名鼎鼎大搖大擺得意洋洋燈火輝煌等量齊觀調(diào)兵遣將丟盔棄甲頂天立地東施

2、效顰獨(dú)一無(wú)二斷斷續(xù)續(xù)F部繁榮昌盛非分之想飛禽走獸風(fēng)塵仆仆風(fēng)和日麗風(fēng)調(diào)雨順負(fù)荊請(qǐng)罪G部高高在上各抒己見(jiàn)功德無(wú)量功成名就攻無(wú)不克鼓角齊鳴骨瘦如柴顧全大局鼓聲震天刮目相看光彩奪目光明磊落H部酣暢淋漓浩浩蕩蕩狐假虎威花好月圓化險(xiǎn)為夷歡呼雀躍歡聚一堂歡聲雷動(dòng)煥然一新患得患失荒無(wú)人煙J部饑腸轆轆急中生智堅(jiān)忍不拔家喻戶曉接二連三炯炯有神金碧輝煌津津有味筋疲力盡驚濤駭浪驚心動(dòng)魄精兵簡(jiǎn)政精明強(qiáng)干舉世聞名聚精會(huì)神絕處逢生K部慷慨陳詞開(kāi)卷有益刻不容緩口口聲聲狂風(fēng)暴雨L部狼吞虎咽玲瓏剔透絡(luò)繹不絕理直氣壯力挽狂瀾臨危不懼柳暗花明龍馬精神龍騰虎躍龍?bào)K虎步龍躍鳳鳴龍章鳳姿龍爭(zhēng)虎斗M部漫不經(jīng)心滿不在乎毛遂自薦眉開(kāi)眼笑眉清目秀

3、面不改色面如土色明月清風(fēng)莫名其妙默默無(wú)聞目不轉(zhuǎn)睛目瞪口呆N部鳥(niǎo)語(yǔ)花香怒氣沖沖P部龐然大物拋磚引玉鵬程萬(wàn)里披荊斬棘翩翩起舞迫不及待撲朔迷離普天同慶奇花異草奇珍異寶氣喘吁吁氣象萬(wàn)千千變?nèi)f化千方百計(jì)千鈞一發(fā)千里迢迢千山萬(wàn)壑千真萬(wàn)確傾盆大雨全神貫注R部人才濟(jì)濟(jì)人多勢(shì)眾忍饑挨餓如饑似渴S部塞翁失馬三顧茅廬三年五載山光水色山明水秀舍己為人神機(jī)妙算生龍活虎生氣勃勃神采奕奕盛氣凌人詩(shī)情畫(huà)意世外桃園手舞足蹈守株待兔書(shū)聲瑯瑯?biāo)罨馃崴煜噙B死得其所死去活來(lái)縮手縮腳T部堂堂正正提心吊膽天造地設(shè)螳螂捕蟬同心協(xié)力同舟共濟(jì)頭昏目眩圖窮匕見(jiàn)W部完璧歸趙萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)水千山亡羊補(bǔ)牢妄自尊大惟妙惟肖微波粼粼文質(zhì)彬彬聞雞起舞臥薪嘗膽

4、無(wú)邊無(wú)際無(wú)價(jià)之寶無(wú)拘無(wú)束無(wú)可奈何無(wú)窮無(wú)盡無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)無(wú)影無(wú)蹤無(wú)憂無(wú)慮無(wú)緣無(wú)故五湖四海X部席地而坐喜氣洋洋喜不自勝想方設(shè)法小心翼翼笑逐顏開(kāi)心花怒放心曠神怡欣喜若狂興高采烈胸有成竹噓寒問(wèn)暖旭日東升懸崖峭壁Y部仰不愧天搖搖欲墜一干二凈一來(lái)二去一鳴驚人一模一樣一團(tuán)漆黑一無(wú)所長(zhǎng)衣冠楚楚毅然決然依依不舍隱隱約約雨后春筍語(yǔ)重心長(zhǎng)迂回曲折原原本本云蒸霞蔚一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)Z部再接再厲載歌載舞戰(zhàn)無(wú)不勝?gòu)垷艚Y(jié)彩震天動(dòng)地爭(zhēng)先恐后紙上談兵置之不理眾星拱月抓耳撓腮專心致志自不量力自吹自擂自生自滅自相矛盾自言自語(yǔ)錙銖必較六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)山谷中的謎底1、奪魁魁梧堅(jiān)貞不屈帳篷蓬亂馬棚枝丫柘樹(shù)摧毀、催促、喪失、屈服、毀滅、蒼翠

5、挺拔、富有彈性完好無(wú)損：完，完整。損，損壞。漫天飛舞：漫，到處2、本課講述了加拿大魁北克山谷中一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象西坡長(zhǎng)滿雜樹(shù)而東坡僅有雪松），啟發(fā)人們“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。因此在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓，以退為進(jìn)。（道理）3、山谷中的謎：一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象：西坡長(zhǎng)滿雜樹(shù)而東坡僅有雪松山谷中的謎底：東坡雪大，其他那些樹(shù)，因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹(shù)枝都被積雪壓斷了，也都存活了下來(lái)。雪松的本領(lǐng)：當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú)損。啟示：對(duì)于外界的壓力，而是為了生存和更好地發(fā)展。4、理解“就這樣反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈.

6、不論始終”“反復(fù)地積”說(shuō)明暴雪之大;“反復(fù)地彎”說(shuō)明雪松承受的壓力之大，和在承受的同時(shí)適當(dāng)讓的策略;“反復(fù)地落”表明“退讓”策略的成功;“反復(fù)地彈”說(shuō)明雪松有不屈不撓的精神;“不論始終”反映了雪松與風(fēng)雪抗?fàn)幍钠D辛，但它是強(qiáng)者，是最終的勝利者。由此想到的詩(shī)句：壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。5、對(duì)于外界的壓力，以求反彈的機(jī)會(huì)。這句話的意思是：在逆境和壓力面前，既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓，以退為進(jìn)，一樣可以更好地生存和發(fā)展。6、有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。彎曲指的是適當(dāng)?shù)耐俗專酝藶檫M(jìn)。由此想到的人或事：司馬遷受酷刑沒(méi)有血濺墻頭，了此殘生，不是貪生怕死，而是為了寫(xiě)

7、成史記，實(shí)現(xiàn)畢生的理想;越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽十多年，不是畏懼吳王夫差，而是伺機(jī)東山再起，反敗為勝;紅軍長(zhǎng)征不是庸者的逃生，而是為了保存有生力量，更好地保家衛(wèi)國(guó)小麥冬天停止生長(zhǎng)不是畏懼嚴(yán)寒，而是為了孕育來(lái)年的豐收有時(shí)同學(xué)之間的讓步，不是膽小懦弱而是為了班級(jí)的團(tuán)結(jié);寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。7、由此想到的忍讓的：大丈夫能屈能伸。小不忍則亂大謀。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。8、含有“彎曲”（忍讓）的：能屈能伸、以退為進(jìn)、臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重、剛?cè)岵?jì)9、仿寫(xiě)生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香生活是一首交響樂(lè)，演奏著高低起伏的樂(lè)章生活是一本書(shū)，著動(dòng)人的詩(shī)篇生

8、活是一杯茶，飄散著清新的氣息。10、你還知道哪些自然之謎：恐龍滅絕之謎、宇宙是如何誕生的.蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)海洋21世紀(jì)的希望1、詞語(yǔ)解釋威脅要挾協(xié)作和諧回眸一笑：眸，眼珠。喜怒無(wú)常：常，慣常、正常。無(wú)窮無(wú)盡：窮，盡。望洋興嘆：望洋，仰視的樣子。興，產(chǎn)生。嘆，感嘆。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?，F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。（:看著電視上一個(gè)個(gè)優(yōu)等大學(xué)的招生，再看看自己的成績(jī)，他只得望洋興嘆。）2、這是有關(guān)海洋的。告訴我們海洋與人類有密切的關(guān)系，21世紀(jì)人類已迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代，海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。文章從五點(diǎn)來(lái)談海洋是人類的希

9、望：開(kāi)發(fā)海洋礦產(chǎn)資源以緩解能源危機(jī)”;向海洋索要高蛋白食物以緩解“食物匱乏”;利用海水發(fā)電;淡化海水緩解水荒;建設(shè)海底城市以開(kāi)拓人類生存空間。不過(guò)人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。3、之所以說(shuō)海洋是人類21世紀(jì)的希望，是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)藏著豐富的礦藏，可以從海洋索取高蛋白食品，利用海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電，淡化海水緩解水荒，在海底建設(shè)城市_。文中“望洋興嘆”的原因是：由于以前科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人們還不能開(kāi)發(fā)和利用海洋，對(duì)它的喜怒無(wú)常無(wú)可奈何。海洋是個(gè)聚寶盆，“聚寶盆”比喻資源豐富的地方。說(shuō)海洋是聚寶盆，是因?yàn)椋核N(yùn)藏著豐富的;石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等）礦產(chǎn)資源，請(qǐng)為保護(hù)海洋設(shè)計(jì)一條宣傳：海洋存亡，匹夫有責(zé)藍(lán)色的海洋,生命的搖籃。4、人們熱愛(ài)海洋是因?yàn)椋汉Ｑ蠼o人提供航行便利，給予人類食鹽人們敬畏海洋是因?yàn)椋汉Ｑ笙茪Т?，沖垮堤岸，毀滅城鎮(zhèn)，給人類帶來(lái)災(zāi)難。5、常見(jiàn)說(shuō)明：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、列圖表等6、：慷慨=大方敬畏=敬重匱乏=缺乏低廉=便宜奉獻(xiàn)=貢獻(xiàn)便利=方便給予=奉獻(xiàn)望洋興嘆=無(wú)可奈何、無(wú)能為力:慷慨（吝嗇）敬重（輕視）匱乏（豐富）低廉（昂貴）奉獻(xiàn)（索?。┍憷ㄕ系K）喜怒無(wú)常（溫文爾雅）望洋興嘆（妄自尊大）7、藏zang（寶藏西藏藏羚羊）cang（礦藏隱藏蘊(yùn)藏東躲西藏）8、拓展：大海的