人教統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)3.8 《中國(guó)建筑的特征》同步課件(共30張PPT)

1、部編版必修下冊(cè)中國(guó)建筑的特征課文簡(jiǎn)介： 中國(guó)建筑的特征是我國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成先生的一篇建筑論文。作者條理清楚、精要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗爬酥袊?guó)建筑的顯著特點(diǎn)，通過多種說明方法，既作了理論層面上的解釋，也有形象生動(dòng)的描述，給讀者一個(gè)明晰的印象。 教學(xué)目標(biāo)（核心素養(yǎng)）：1、語言建構(gòu)與運(yùn)用： 品析簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的語言風(fēng)格。把握中國(guó)建筑“文法”和“詞匯”的含義。2、思維發(fā)展與提升：了解中國(guó)建筑的特征，理清文章思路。3、審美鑒賞與創(chuàng)造：思考為何說不同建筑“詞匯”能表達(dá)不同的感情；理解各民族之間建筑的“可以性”。4、文化傳承與理解：培養(yǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的興趣，樹立文化自信。 教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)建筑的特征，理清文章思路

2、；教學(xué)難點(diǎn)：思考為何說不同建筑“詞匯”能表達(dá)不同的感情；理解各民族之間建筑的“可以性”。課時(shí)：1時(shí)一、作者簡(jiǎn)介梁思成（19011972），我國(guó)著名建筑學(xué)家，清華大學(xué)教授，廣東省新會(huì)縣人。1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就學(xué)于北京清華學(xué)校，1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué)，1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士，1927年、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)。1928年回國(guó)。曾主持中華人民共和國(guó)國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)。1946年為清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系，擔(dān)任教授兼系主任到1972年。歷任中國(guó)建筑學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、北京土建學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院技術(shù)科學(xué)學(xué)部委員、首都人民英雄紀(jì)念碑建設(shè)

3、委員會(huì)副主任等職，1972年1月9日病逝于北京。 主要著作清室營(yíng)造則例中國(guó)建筑史1925年梁思成24歲，正在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)念建筑。他的父親梁?jiǎn)⒊慕o他一本巨著，是北宋李誡寫的營(yíng)造法式。 營(yíng)造法式（陶本）書影。梁思成與家人梁思成與妻子（林徽因）實(shí)地考察古建筑二、預(yù)習(xí)檢測(cè)（字音字形） 墁地 輪廓 額枋 斗拱 抱廈 柁墩 帷幕 正脊 門檻 接榫 穹窿 戧獸 純粹 如翚斯飛 mnkufnggngshtu wijknsnqing qingcuhuln檁三、初讀文章，劃分層次以提倡熟悉中國(guó)建筑的“文法”和“詞匯”，建造新中國(guó)建筑作總結(jié)。 分析中國(guó)建筑的九大特征。探討中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法（“文法”）。從

4、地域分布和歷史跨度方面說明中國(guó)建筑的影響。(12)(313)(1419)(20)中國(guó)建筑的基本特征個(gè)別建筑構(gòu)成群體建筑構(gòu)成木材結(jié)構(gòu)斗拱舉折和舉架結(jié)構(gòu)特征裝飾特征屋頂?shù)难b飾作用 顏色選擇朱紅部件的裝飾作用材料的裝飾作用主次整體局部總體特征1、講立體構(gòu)成，單個(gè)的建筑自下而上一般是由臺(tái)基、主體（房屋）和屋頂三個(gè)主要部分構(gòu)成的。四、細(xì)讀文章，了解中國(guó)建筑特征臺(tái) 基房 屋屋 頂2、講平面布局，一所房子由一個(gè)建筑群落組成，左右呈軸對(duì)稱，主要房屋朝南，整個(gè)建筑群有主有從，有“戶外的空間”群體建筑的平面布局特征左右對(duì)稱坐北朝南有主有從戶外起居3、介紹了中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)方法，即以“木材做立柱和橫梁”的框架結(jié)構(gòu)，并

5、解釋了中國(guó)建筑的力學(xué)原理，指出這與現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)原則上是一樣的。立 柱橫 梁4、說明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木塊”，它們組合起來稱“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”，還具有裝飾作用。5、說明“舉折，舉架”的作用，即為了形成屋頂?shù)男逼禄蚯妗?6、介紹屋頂，指出它是“中國(guó)建筑中最主要的特征之一”，并在與其他建筑體系的比較中，盛稱“翹起如翼”的屋頂是我們民族文化的驕傲。如 鳥 斯 革如 翚 斯 飛7、從著色方面介紹中國(guó)建筑的特征，指出“在使用顏色上，中國(guó)建筑是世界各建筑體系中最大膽的”，不但在大建筑物中使用朱紅色，而且還大量用彩繪來裝飾木架部件。8、介紹中

6、國(guó)建筑的裝飾部件，大到結(jié)構(gòu)部件、脊吻、瓦當(dāng)，小到門窗、門環(huán)、角葉，都具有很鮮明的裝飾形狀或圖案。9、說明中國(guó)建筑在用材方面的裝飾特點(diǎn)，有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕等，無不盡顯中國(guó)建筑的裝飾特征。 中國(guó)建筑的九大特征是什么順序展開的？1、由整體到局部2、由主（結(jié)構(gòu)）到次（裝飾）1、怎樣理解作者提出的中國(guó)建筑的“文法”？為了說明這種“文法”，作者列舉了哪些事例？請(qǐng)舉例說明。文章中說的建筑的“詞匯”指的是什么？這樣寫的好處是什么？明確：這是一種類比的說法，借語言文字中“文法”的術(shù)語說明中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法。中國(guó)建筑的“文法”是指中國(guó)的建筑都有一定的風(fēng)格和手法，并且為匠師們所遵守，為人們所承

7、認(rèn)，成了法式，成為人們沿用的慣例。“詞匯”指的是建筑的材料。這樣寫的好處是比較深入淺出，容易讓讀者理解。五、思考探究語言和文學(xué)建筑學(xué)詞匯文法可譯性：可以互相翻譯，同一個(gè)意思可以用不同的語言形式來表達(dá)。 建筑的單個(gè)構(gòu)件和因素中國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的建筑實(shí)踐中積累起來的、為世代遵循并沿用的、已經(jīng)形成的風(fēng)格和手法的法式和慣例。各民族建筑的功用和性質(zhì)一致， 有相通性，但表現(xiàn)出來的形式有很大不同類比2、怎樣理解作者提出的各民族之間的“可譯性”？ 明確：各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表現(xiàn)出的形式卻有很大的不同，恰似不同民族的語言，表達(dá)同一意思，語言形式卻不相同。所謂的“可譯性”是指各民族建筑在實(shí)質(zhì)上有同一性質(zhì),可以透過其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來。六、布置作業(yè) 1、完成同步練習(xí)2、 自主查詢資料，了解西方的建筑特征，對(duì)比東西方建筑逇不同特征。帕提農(nóng)神廟正立面圖。選自弗萊徹建筑史第20版 這是西方建筑史上最負(fù)盛名的建筑，雅典衛(wèi)城的帕提農(nóng)神廟。首先，它的總高和總寬形成一個(gè)黃金比，是非常精確的一個(gè)比例。換句話說，如果總高是1，總寬是1.618，這樣它的正立面就構(gòu)成了一個(gè)所謂的黃金分割矩形。 黃金分割