體育本科論文,淺談高校體育教學(xué)管理與陽光體育的和諧進展

1、體育本科論文,淺談高校體育教學(xué)管理與陽光體育的和諧進展    內(nèi)容導(dǎo)讀：愛心來關(guān)注學(xué)生，理解學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。同時，開展陽光體育運動的過程也是校園體育文化的形成過程，不僅推動初中語文教學(xué)論文了校園文化建設(shè)，成為推動校園文化進展的重要力量，而且推動初中語文教學(xué)論文了各院系之間的交流，成為聯(lián)系各院系的中介，推動初中語文教學(xué)論文了學(xué)校的整體進展。同時，由于體育運動的開展，學(xué)生有 【摘要】陽光體育是國家為增強青少年身體健康而提出的新型體育鍛煉理念，高校體育教學(xué)與陽光體育的進展息息相關(guān)，革新初中英語教學(xué)論文高校體育管理，推動初中語文教學(xué)論文陽光體育的開展，

2、實現(xiàn)二者的和諧進展，是當(dāng)下高校體育教學(xué)所面對的理由。本文通過對陽光體育的淺析，指出了陽光體育的教育理念，并提出了陽光體育與高校體育管理和諧進展的重要作用，希望能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。【關(guān)鍵詞】高校體育；教學(xué)管理；陽光體育；和諧進展隨著我國教育文化事業(yè)的快速進展，大學(xué)校園里的各種業(yè)余活動也蓬勃進展起來，在大多數(shù)高校里，學(xué)生比較自由，對于鍛煉身體，提高身體素質(zhì)沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生的身體素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家規(guī)定的身體素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。改善體育教學(xué)管理，推動初中語文教學(xué)論文陽光體育的進展，對于培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育意識方面有著重要的作用，陽光體育的開展，為學(xué)生提供了鍛煉身體素

3、質(zhì)的平臺，也為學(xué)生參與校園文化建設(shè)提供良好的機會與空間。一、陽光體育理念的提出為切實推動全國億萬學(xué)生體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡稱為陽光體育運動。陽光體育運動以“健康、運動、陽光、未來”為宣傳口號，深入探討體育對青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美情趣的形成中的重要作用，深入探討以體育為手段，推動初中語文教學(xué)論文中國青少年全面進展的論述與實踐理由，旨在落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見精神，全面推動陽光體育在全國的深入實施。二、陽光體育的重要作用1.教育引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)體育的本質(zhì)就是

4、強身健體的教育，體育教學(xué)在開展陽光體育中的首要作用就是教育引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，推動初中語文教學(xué)論文大學(xué)生個性化的進展，提高大學(xué)生的綜合能力。大學(xué)生參加陽光體育運動，可以對自身的生理和心理施加影響，并推動初中語文教學(xué)論文自身的身心健康進展。體育運動中個人項目的開展對于培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力、自主能力和意志力方面都有較大的推動初中語文教學(xué)論文提高作用，而團隊項目的開展則可以對學(xué)生的團隊協(xié)作能力及在團隊中的自控能力方面有較大的推動初中語文教學(xué)論文作用。兩種項目雙管齊下，必定教育論文可以提高學(xué)生的綜合能力。2.豐富學(xué)校的文化娛樂體育運動本身就是一種文化，陽光體育的開展能夠使教師用更多的愛心來關(guān)注學(xué)生，理

5、解學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。同時，開展陽光體育運動的過程也是校園體育文化的形成過程，不僅推動初中語文教學(xué)論文了校園文化建設(shè)，成為推動校園文化進展的重要力量，而且推動初中語文教學(xué)論文了各院系之間的交流，成為聯(lián)系各院系的中介，推動初中語文教學(xué)論文了學(xué)校的整體進展。同時，由于體育運動的開展，學(xué)生有了豐富業(yè)余生活的對象，就會積極的參與到體育運動當(dāng)中，以中獲得樂趣并有效的鍛煉了身體，還可以愉悅心情，緩解生活壓力，為和諧校園、和諧社會的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。3.培養(yǎng)學(xué)生的自信心當(dāng)前，激烈的市場競爭雖然與學(xué)生尚未有太多的聯(lián)系，但是在學(xué)校里，學(xué)生依舊感受的到殘酷的市場競爭，沒有健康的體魄和足夠的自信，畢業(yè)生很難在社會

6、上尋得立足之地，這對于學(xué)生的自信心是一個巨大的打擊；現(xiàn)在，由于生活水平的提高，大多數(shù)學(xué)生都是吃得好，穿得好，對于運動根本就不放在心上，久而久之，肥胖理由和疾病理由變成了困擾學(xué)生的大理由，同時也極大的削弱了學(xué)生的自信心，甚至造成學(xué)生產(chǎn)生自卑感，這種現(xiàn)象對于學(xué)生的健康進展非常不利，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)極端的行為，對自己和他人都造成損害。改善高校體育教學(xué)管理，推動初中語文教學(xué)論文陽光體育的開展，對于解決學(xué)生的肥胖理由和疾病理由有著極大的幫助，可以幫助學(xué)生恢復(fù)自信，并鍛煉出強健的體魄，以更好的適應(yīng)激烈的市場競爭。三、改善高校體育教學(xué)管理，推動初中語文教學(xué)論文陽光體育和諧進展的有效途徑1.重視高校體育教學(xué)

7、革新初中英語教學(xué)論文在高校教學(xué)過程中，由于對學(xué)生的監(jiān)管并不像中學(xué)那樣嚴(yán)格，所以對于課程教學(xué)也就放寬了限制，對于體育教學(xué)，除對體育專業(yè)的學(xué)生要求比較嚴(yán)格之外，其他專業(yè)的學(xué)生都是應(yīng)付了事，對于培養(yǎng)學(xué)生的體育意識和提高學(xué)生的身體素質(zhì)都沒有起到應(yīng)有的作用。要想使陽光體育運動在高校普遍開展，激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉興趣和意識，就必須重視對高校體育教學(xué)的革新初中英語教學(xué)論文，制定出行之有效的教學(xué)管理案例，以推動初中語文教學(xué)論文陽光體育在校園內(nèi)的開展。高校體育教學(xué)是學(xué)生進行體育鍛煉的引導(dǎo)器，只有生動有趣的教學(xué)方式才能夠激發(fā)學(xué)生進行體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的意志力，以而提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。2.樹立“健康第一”的

8、指導(dǎo)思想身心健康使學(xué)生成長、成才的基礎(chǔ)，要想進行學(xué)業(yè)和事業(yè)的進展，首先要保證自身的健康，沒有健康的體魄，即使再有能力也難以報效祖國，服務(wù)人民，更談不上自身的健康進展。隨著人民生活水平的不斷提高，青少年的營養(yǎng)補充過剩，導(dǎo)致肥胖等危害身體健康的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，作為祖國未來的希望，青少年的身體健康引起了國家的關(guān)注，陽光體育的開展，正是國家提高青少年身體素質(zhì)的有效途徑。大學(xué)生由于自由空間較大，學(xué)校的約束力不強，對于自身的身體健康也就缺乏足夠的重視，因此，高等院校更應(yīng)該樹立“健康第一”的思想，改善體育教學(xué)管理，推動初中語文教學(xué)論文陽光體育在校園的開展，促使學(xué)生自發(fā)的參加體育活動，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，以

9、更好的面對生活和學(xué)業(yè)上的壓力。3.營造良好的輿論導(dǎo)向，推動陽光體育進展廣泛的宣傳是提高學(xué)生對體育鍛煉關(guān)注的有效武器，開展陽光體育運動，最重要的就是為學(xué)生營造良好的輿論氛圍，當(dāng)所有人都在關(guān)注陽光體育時，對學(xué)生就起到了良好的潛移默化作用，使陽光體育理念慢慢的滲入學(xué)生的思想當(dāng)中，以而激發(fā)學(xué)生參加體育運動的積極性，以使學(xué)生參與到陽光體育中去，并逐漸的將體育運動納入生命，成為生命的一部分。高校的體育管理部分，不僅要大力的宣傳陽光體育，還要為學(xué)生鍛煉提供場所和設(shè)施，以保證學(xué)生可以進行各種不同的鍛煉，讓學(xué)生以興趣出發(fā)，以培養(yǎng)體育鍛煉的意識。高校體育部分應(yīng)當(dāng)    &#

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12、160;                                          上一頁 1 2  加強與體育機構(gòu)和其他部門的合作，推動初中

13、語文教學(xué)論文更多的公共體育設(shè)施向?qū)W生開放，為學(xué)生的健康成長提供有利條件，吸引社會各界力量共同支持陽光體育的開展，使陽光體育理念深入人心，提高全民族的身體素質(zhì)。4.深化體育社團革新初中英語教學(xué)論文，發(fā)揚陽光體育精神在高校里，學(xué)生社團的進展對于學(xué)生有很大的幫助，體育社團的進展必定教育論文可以推動初中語文教學(xué)論文陽光體育的開展，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。體育社團是以學(xué)生為主體的社團，在社團里面，學(xué)生可以毫無顧忌的進行體育鍛煉，并虛心向別人請教，整個社團的學(xué)生可以一起進步，一起進展，體育社團的進展，為學(xué)生提供了體育鍛煉的平臺。因此，高校體育管理部門應(yīng)當(dāng)重視體育社團的進展，為體育社團提供更多的優(yōu)惠，以推動初中

14、語文教學(xué)論文其進展和壯大，同時，學(xué)校還要不斷的完善體育基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生鍛煉提供良好的環(huán)境；幫助體育社團進展外援，得到社會各界的幫助，以更好的擴大和進展社團。5.推動初中語文教學(xué)論文高校體育教學(xué)與陽光體育的和諧進展陽光體育的開展旨在提高青少年的身體素質(zhì)，而高校學(xué)生正好屬于這個范圍，由于高校學(xué)生面對著參與市場競爭的壓力，高校對于學(xué)生更應(yīng)該加強身體鍛煉的關(guān)注，高校體育教學(xué)要不斷的進行革新初中英語教學(xué)論文，將陽光體育滲透到教學(xué)當(dāng)中，實現(xiàn)體育教學(xué)與陽光體育的共同和諧進展，以更好的提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為學(xué)生迎接市場的挑戰(zhàn)，奠定堅實的基礎(chǔ)。四、結(jié)束語陽光體育的開展是推動初中語文教學(xué)論文青少年參與體育鍛煉，提

15、高身體素質(zhì)的有效途徑，政府和社會都應(yīng)當(dāng)給予關(guān)注和支援，以保證陽光體育的順利開展，為青少年的身體健康帶來福音。高校的體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)跟隨時代進展進行革新初中英語教學(xué)論文，以更好的適應(yīng)陽光體育的開展，對學(xué)生進行體育鍛煉起到潛移默化的作用，以更好的推動初中語文教學(xué)論文學(xué)生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，為國家和社會培養(yǎng)合格的人才。參考文獻(xiàn)： 楊云霞. 陽光體育在高職院校實施過程中的理由與對策J. 內(nèi)蒙古體育科技, 2010,(04) 黃祖林. 以陽光體育的內(nèi)涵與特點審視體育教育專業(yè)的革新初中英語教學(xué)論文J. 成都體育學(xué)院學(xué)報, 2008,(09) 3 覃少菊. “陽光體育運動”背景下高校體育教學(xué)革新初中英語教學(xué)論文的理性深思小學(xué)英語教學(xué)論文J. 內(nèi)蒙古體育科技, 2009,(03) 作者介紹：王佳茵，1977年3月,漢，女