《說(shuō)和做》導(dǎo)學(xué)案

1、說(shuō)和做導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、識(shí)記積累重點(diǎn)字詞(音形義)。2、識(shí)記作者常識(shí)。3、積累生動(dòng)形象的語(yǔ)句，提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力，學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選材精當(dāng)?shù)募挤ā７椒ㄅc過(guò)程：1、抓住文章記敘的主要事件，把握人物的品格和精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過(guò)學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神、澎湃執(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情、 言行一致的高尚人格， 從中受到啟迪， 從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、對(duì)聞一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握。2、本文選材技巧和結(jié)構(gòu)技巧。3、體會(huì)敘述中的抒情、描寫和議論。學(xué)法指導(dǎo)精選的典型事例、精致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、精當(dāng)?shù)氖闱樽h論，使這文章充滿了感人的力量。

2、這些特點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候應(yīng)仔細(xì)加以揣摩。 學(xué)習(xí)本文， 還要注意體會(huì)生動(dòng)形象、精練含蓄、富于感染力和音樂(lè)美的語(yǔ)言。知識(shí)鏈接1、作者簡(jiǎn)介：臧克家(1905 2004)，現(xiàn)代詩(shī)人。1905年生于山東諸城。從小受家庭影響， 喜歡古典詩(shī)詞和民歌， 并目睹農(nóng)民的苦難生活， 引起他深切的同情，這為他后來(lái)的詩(shī)歌創(chuàng)作，初步奠定了基礎(chǔ)。 1926 年秋到武漢，投身于大革命的洪流。大革命失敗后，受國(guó)民黨當(dāng)局迫害，四處逃亡。 1929 年還鄉(xiāng)，入國(guó)立青島大學(xué)補(bǔ)習(xí)班。 1932 年開(kāi)始發(fā)表新詩(shī)，以一篇老馬成名。 1933 年 9 月，詩(shī)人自費(fèi)出版了第一本詩(shī)集烙印。隨著老馬等詩(shī)的廣泛流傳，臧克家被譽(yù)為 "

3、;農(nóng)民詩(shī)人 " ，為廣大讀者所熟知和喜愛(ài)。 1934 年大學(xué)畢業(yè)后到中學(xué)任教，發(fā)表了長(zhǎng)詩(shī)自己的寫照。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，詩(shī)人熱情地奔赴抗日前線，從事進(jìn)步文化工作，出版了從軍行淮上吟等詩(shī)集。 1942 年秋到重慶，參加 " 中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)" ，出版十年詩(shī)選及長(zhǎng)詩(shī)古樹的花朵等?？箲?zhàn)勝利后，在上海主編文訊，寫了許多揭露、批判國(guó)民黨統(tǒng)治的政治諷刺詩(shī)。 1948年由于國(guó)民黨的迫害，逃亡香港。 1949 年 3 月回到解放后的北平，歷任人民出版社編審、作家協(xié)會(huì)書記處書記、 詩(shī)刊主編等職。解放后出版的詩(shī)集有春風(fēng)集歡呼集臧克家詩(shī)選和長(zhǎng)詩(shī)李大釗等。粉碎" 四人幫"

4、;后，詩(shī)人又寫了不少作品，并任復(fù)刊后的詩(shī)刊顧問(wèn)。2、聞一多（1899-1946），湖北浠水縣人，學(xué)者，詩(shī)人，民主戰(zhàn)士。曾參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)， 1922 年赴美學(xué)習(xí)， 1925 年回國(guó)任大學(xué)教授。 1923 年出版詩(shī)集 紅燭 ，以反帝愛(ài)國(guó)為主題， 1928年出版死水，表現(xiàn)出深沉的愛(ài)國(guó)主義激情，后致力于古典文學(xué)的研究。 1937年，抗戰(zhàn)開(kāi)始，在昆明西南聯(lián)合大學(xué)任教。抗戰(zhàn)八年中， 他留了一把胡子， 發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)的勝利不剃去， 表示了抗戰(zhàn)到底的決心。1943 年，因不滿蔣介石反動(dòng)獨(dú)裁統(tǒng)治，積極參加愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。 1946 年 7 月 15日被國(guó)民黨特務(wù)殺害。毛澤東同志在別了，司徒雷登一文中曾經(jīng)說(shuō)： &qu

5、ot;許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國(guó)帝國(guó)主義者及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來(lái)了。聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。 "學(xué)習(xí)過(guò)程第一課時(shí)一、學(xué)一學(xué)：朗讀課文：朗讀時(shí)注意語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)及重音的把握。1、注音衰微（ ） 赫然（ ） 迭起（ ） 典籍（ ）卓越（ ） 校補(bǔ)（ ） 函寄（ ） 漂白 （）2、釋詞 （在課文中勾畫并釋義）鍥而不舍兀兀窮年瀝盡心血潛心貫注心會(huì)神凝迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 氣沖斗牛 目不窺園、工 、工二、說(shuō)一說(shuō)：1、文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)寫聞一多先生的“說(shuō)”和“做”的?2、他的“說(shuō)”和“做”各有什么特點(diǎn)？這兩方面矛盾嗎

6、？3、把這兩方面綜合起來(lái)看，聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？三、議一議：學(xué)習(xí)本堂課，你還有什么疑難或困惑？說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們能幫助你：我的困惑：幫我解決：四、用一用：學(xué)習(xí)本文后，聞一多的說(shuō)和做給你留下了深刻印象， 其實(shí)，古人也認(rèn)為說(shuō)和做對(duì) 做人來(lái)說(shuō)是很重要的，你能說(shuō)出稱贊“說(shuō)”或“做”的詞語(yǔ)嗎？五、練一練：“深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，漂白了四壁。”請(qǐng)展開(kāi)想象，寫一 段話描寫聞一多挑燈夜讀的情景。第二課時(shí)一、學(xué)一學(xué)：再讀課文，進(jìn)一步熟悉文章內(nèi)容。思考：1、課文的兩個(gè)部分之間，是用哪些話過(guò)渡的？把這些話找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)是怎樣起過(guò) 渡作用的。2、這篇文章在敘述中穿插了哪些形象的描寫 ？說(shuō)說(shuō)這些描寫的作

7、用。一、說(shuō)一說(shuō)：1、說(shuō)說(shuō)下列句子的含義，注意其中加橫線部分的意思。(1)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。 (2)他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，歷盡心血。(3)深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“ 漂白了四壁”。 2、找出文中其他描寫人物的句子，并作簡(jiǎn)要分析。三、議一議：學(xué)習(xí)本堂課，你還有什么疑難或困惑？說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們能幫助你：我的困惑：幫我解決：四、做一做：請(qǐng)你為自己寫一句有關(guān)說(shuō)和做的座右銘。閱讀課文“課文開(kāi)頭”至“這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，作為學(xué)者的方面。(1)、用不超過(guò)20字概括選文主要內(nèi)容。(2)、“仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越

8、堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍?！边\(yùn)用的修辭手法是, “開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方”的意思 是。（3）、“一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”， 這是一處描寫，表現(xiàn)出 。（4）、選文的最后一段在表達(dá)上屬于 。在文中所起的作用是。5 5）用一個(gè)成語(yǔ)概括聞一多勤奮刻苦的治學(xué)精神。 。當(dāng)堂檢測(cè)1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）A地殼（qi do） 鍥而不舍（qi）炯炯目光（ng）窺園（kgB兀兀窮年（wfi）C潛心貫注（qi cn）*D氣沖斗牛（ddu）瀝盡心血（li） 小飾（kd ） "補(bǔ)（ji co）迥乎不同（jig）慷慨淋漓（kmg）彌高（mi） 昭克家（z m g ） 斷

9、然（he）寶哪（zcng）2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（D ）A.鈴聲響起，他急忙拿起聽(tīng)筒，電話那端傳來(lái)一個(gè)操普通話的中年男子的聲音 說(shuō)：“你被錄取了。”B.這位江西姑娘在51屆“世界小姐”大賽中脫穎而出，獲得第四名，成為本次 大賽惟一進(jìn)入“十佳”殊榮的亞洲選手。C老人在80歲的時(shí)候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)：一個(gè)溫情主義者。D. “耶路撒冷”是和平之城的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長(zhǎng)期的 沖突并沒(méi)有使其失去迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.聞一多在集會(huì)上痛斥特務(wù)，罵得慷慨激昂，群眾大呼過(guò)癮。 B.聞一多為了探索救國(guó)救民

10、的真理，足不出戶 ，埋頭研究。 C.在這千鈞一發(fā)之際，他憑著三十年開(kāi)車的經(jīng)驗(yàn)，果斷采取措施，避免了一場(chǎng) 車禍。D.不管出現(xiàn)什么情況，他都無(wú)動(dòng)于衷，表現(xiàn)了良好的心理素質(zhì)。 現(xiàn)代文閱讀最后一次講演（節(jié)選）反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽(tīng)了都悲憤痛恨。我心里想，這些無(wú)恥的東西，不 知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長(zhǎng)的?。ù窊糇雷樱┢鋵?shí)簡(jiǎn)單， 他們這樣瘋狂的來(lái)制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕?。∷运麄冎圃炜植?，其實(shí)是 他們自己在恐怖??！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷 幾個(gè)， 殺死幾個(gè)就可以了事， 就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不

11、盡的， 殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒(méi)有人了。你們殺死一個(gè)李公樸， 會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！ 你們將失去千百萬(wàn)的人民！ 你們看著我們?nèi)松?，沒(méi)有力量？告訴你們， 我們的力量大得很，強(qiáng)得很！ 看今天來(lái)的這些人都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！ 希特勒， 墨索里尼， 不都在人民面前倒下去了嗎？翻開(kāi)歷史看看， 你們還站得住幾天！ 你們完了，快完了！ 我們的光明就要出現(xiàn)了。 你們看， 光明就在我們眼前， 而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。 我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)取到光明！我們