醫(yī)院博士后科研工作站的國(guó)際化背景及發(fā)展建議-最新資料

1、醫(yī)院博士后科研工作站的國(guó)際化背景及發(fā)展建議伴隨著科技發(fā)展日新月異，加快人才培養(yǎng)，特別是高技能人才培養(yǎng)，已成為世界各國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中積極應(yīng)對(duì)、贏得主動(dòng)的重大戰(zhàn)略選擇1O博士后制度是一種有利于促進(jìn)杰出人才學(xué)術(shù)成長(zhǎng)與科技創(chuàng)新的國(guó)家人才戰(zhàn)略制度2。1976年，博士后制度發(fā)端于美國(guó)霍普金斯大學(xué)3。1985年，中國(guó)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)關(guān)于試辦博士后科研流動(dòng)站的報(bào)告4,博士后制度應(yīng)運(yùn)而生。目前全國(guó)博士后流動(dòng)站和工作站已超過(guò)6000家，成為各地區(qū)、單位吸引和培養(yǎng)高層次人才的重要渠道，在促進(jìn)高層次人才流動(dòng)、學(xué)術(shù)交流、交叉學(xué)科發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。本文基于博士后科研工作站的國(guó)際背景及南京市第一醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我

2、院”）的實(shí)踐，提出醫(yī)院博士后科研工作站可持續(xù)發(fā)展的政策建議，以促進(jìn)其快速健康發(fā)展。1博士后科研工作的國(guó)際現(xiàn)狀美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)將提高公眾的科學(xué)和技術(shù)素養(yǎng)作為國(guó)家科技發(fā)展的主要目標(biāo)之一，十分注重培養(yǎng)造就具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際開(kāi)拓能力的青年人才，是世界博士后制度的創(chuàng)始國(guó)和最大招收國(guó)。美國(guó)有三類(lèi)博士后：博士后獎(jiǎng)學(xué)金、聯(lián)邦政府培訓(xùn)項(xiàng)目、教授項(xiàng)目，博士后經(jīng)歷是獲得大學(xué)教職的最重要指標(biāo)。近年來(lái)資助經(jīng)費(fèi)比例顯著提高，尤其是非政府性資助比例呈逐步走高的趨勢(shì)5。德國(guó)從立法和撥款兩個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀青年研究人才的培養(yǎng)。德意志聯(lián)合研究會(huì)（DFG重點(diǎn)資助優(yōu)秀青年人才，主要包括博士后、杰出青年科學(xué)家和青年研究小組。采取創(chuàng)建博士元

3、的形式，資助學(xué)科建設(shè)，加快博士后的培養(yǎng)步伐。德國(guó)洪堡基金從1925年起，開(kāi)始為年青的博士后提供靈活資助。加拿大自然科學(xué)與工程研究理事會(huì)（NSERC博士后資助計(jì)劃中包括兩類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金：一是博士后獎(jiǎng)學(xué)金（PDF3,為有前途的博士后研究人員在事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段提供幫助，旨在培養(yǎng)世界一流的具有科學(xué)與研究技能的高質(zhì)量人才；二是工業(yè)研究獎(jiǎng)學(xué)金（IRF）,對(duì)新近畢業(yè)的博士生從事工業(yè)研究提供資助。日本為實(shí)現(xiàn)從“科技模仿立國(guó)”向“科技創(chuàng)造立國(guó)”的重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，將培養(yǎng)和確保優(yōu)秀科技人才作為科技發(fā)展戰(zhàn)略的基本方針，特別是將青年科技人才培養(yǎng)放在首位，實(shí)施“萬(wàn)名博士后支援計(jì)劃”，并設(shè)立了以青年研究人員為對(duì)象的研究基金制度，

4、為青年研究人員做出創(chuàng)造性的研究成果提供更多的機(jī)會(huì)。模仿美國(guó)設(shè)立的外國(guó)博士后獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，主要用于資助高水平的外國(guó)青年研究人員到日本開(kāi)展工作。韓國(guó)設(shè)有國(guó)外研究人員博士后獎(jiǎng)學(xué)金、ASIAN博士后獎(jiǎng)學(xué)金。旨在為韓國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力高級(jí)研究人力資源，為韓國(guó)具有博士學(xué)位的研究人員提供到海外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)以及工業(yè)的研究機(jī)會(huì)，與海外的科學(xué)家合作研究建立基礎(chǔ)，獲得高級(jí)研究技術(shù)。英國(guó)政府針對(duì)科學(xué)與工程領(lǐng)域人才短缺的問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)采取提高博士后津貼、加強(qiáng)博士后科研訓(xùn)練、提高科學(xué)家薪水等措施，以培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的青年人才，并吸引他們從事科研工作。此外,高等教育資助理事會(huì)、皇家學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)也加強(qiáng)了對(duì)博士后的資助

5、和訓(xùn)練。澳大利亞研究理事會(huì)的人才資助主要體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)研究項(xiàng)目中的博士后專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、聯(lián)接研究項(xiàng)目中的博士后專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的結(jié)合、基地發(fā)展與人才培養(yǎng)的結(jié)合6o2醫(yī)院博士后科研工作站的發(fā)展建議我院是全國(guó)首批三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，于2010年設(shè)立國(guó)家級(jí)博士后科研工作站，招生方向主要是心、胸及外圍血管疾病的綜合治療，腫瘤的基礎(chǔ)研究和綜合治療，骨與關(guān)節(jié)疾病的診治。近年來(lái)通過(guò)工作站的設(shè)立進(jìn)一步提升了醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研水平，利用優(yōu)勢(shì)資源培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的高層次人才，推動(dòng)了醫(yī)院相關(guān)學(xué)科的發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)踐提出博士后科研工作站發(fā)展建議。2.1完善科研管理制度科研制度是科學(xué)工作的基本保障，直接

6、影響科學(xué)研究效率。首先要完善博士后政策評(píng)估體系，做到評(píng)估主體社會(huì)化、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)化、評(píng)估過(guò)程民主化、評(píng)估形式制度化、評(píng)估結(jié)果公開(kāi)化7o其次是完善符合醫(yī)院特點(diǎn)的管理制度，既包括博士后招收、培養(yǎng)、出院、退站的管理制度，又包括日常管理工作制度及中期考核、出站考核、獎(jiǎng)勵(lì)等相關(guān)制度網(wǎng)。另外，管理部門(mén)要根據(jù)每個(gè)博士后的特點(diǎn)制訂臨床技能培訓(xùn)方案，建立博士后人員專(zhuān)門(mén)檔案，制訂日常聯(lián)系和服務(wù)辦法，實(shí)現(xiàn)跟蹤服務(wù)，及時(shí)溝通反饋，最好采用自助、自愿的合作伙伴式管理，營(yíng)造寬嚴(yán)相濟(jì)、寬松適宜的管理環(huán)境，激發(fā)博士后群體的積極性和主動(dòng)性9o2.2 優(yōu)化科研工作環(huán)境良好的科研環(huán)境是吸引、培養(yǎng)博士后的重要因素，也能為博士后的成長(zhǎng)

7、及專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供較好的平臺(tái)和空間10。工作環(huán)境主要包括科研條件、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)氛圍、單位的學(xué)術(shù)地位和影響力等?？蒲袟l件是保障醫(yī)院科技進(jìn)步的重要支撐系統(tǒng)和技術(shù)平臺(tái)，是支撐科技活動(dòng)的軟硬件基礎(chǔ)，包括大型科技設(shè)施及設(shè)備、科技文獻(xiàn)及科技基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、科技規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、生物種質(zhì)資源及標(biāo)本等各種軟硬件?？蒲泄ぷ饔衅涮厥庑裕枰M(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)或查閱大量資料，實(shí)驗(yàn)室、測(cè)試劑、數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)條件是順利進(jìn)行科研工作的保障，是促進(jìn)高新技術(shù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和科技創(chuàng)新的一部分，是吸引博士后的重要方面。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，針對(duì)博士后科研資源相對(duì)分散、資金資助產(chǎn)出效能不高、科研設(shè)施利用率不高、科研項(xiàng)目管理相對(duì)粗放、科研成果轉(zhuǎn)化率較低

8、等問(wèn)題，制訂醫(yī)院博士后科研資源整合信息系統(tǒng)11,實(shí)現(xiàn)博士后全流程數(shù)據(jù)的采集、管理及科研資源的合理配置。同時(shí)對(duì)于與流動(dòng)站聯(lián)合招收博士后的工作站，應(yīng)充分利用高校的科研力量，從軟件與硬件兩個(gè)方面與醫(yī)院形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)關(guān)系2.3 加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)師生之間存在“雙邊對(duì)稱(chēng)選擇"原理，即教師和學(xué)生在道德人品、學(xué)識(shí)學(xué)歷與治學(xué)方略三個(gè)方面對(duì)稱(chēng)。很多博士后剛剛博士畢業(yè)不久，還無(wú)法立即獨(dú)立從事創(chuàng)造性的科學(xué)研究，需要在博士后工作站經(jīng)歷適應(yīng)與轉(zhuǎn)化的過(guò)渡階段。醫(yī)院要選拔最優(yōu)秀的導(dǎo)師，開(kāi)展博士后的帶教工作，做到“教學(xué)相長(zhǎng)”。教師通過(guò)多個(gè)途徑影響學(xué)生，一是教學(xué)方法、思維方法、研究方法、科學(xué)態(tài)度；二是教師的言傳身教、以身

9、作則，為人師表，樹(shù)立楷模；三是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)條件比較成熟，有足夠的經(jīng)費(fèi)；四是教師的聲譽(yù)，對(duì)學(xué)生的提升有一定的幫助。知名導(dǎo)師在自己的研究領(lǐng)域有超出常人的見(jiàn)解，對(duì)新問(wèn)題的敏感度及更為系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系，對(duì)博士后人員的知識(shí)構(gòu)建有積極影響，能促進(jìn)博士后在繼承與創(chuàng)造過(guò)程中事半功倍。博士后在醫(yī)院里要注重通過(guò)患者的病史、癥狀體征、輔助檢查、手術(shù)治療、術(shù)后監(jiān)護(hù)等方面，提高實(shí)際疾病診治能力，全面提高臨床技能12o2.4開(kāi)展高水平的研究項(xiàng)目博士后參加的高水平科研項(xiàng)目包括：國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)際合作項(xiàng)目、省部級(jí)科研項(xiàng)目、863計(jì)劃項(xiàng)目、973計(jì)劃項(xiàng)目、科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目等。這些研究項(xiàng)目有利于提高博士后的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)

10、氛圍，培養(yǎng)科研工作能力；科學(xué)基金的選題一般具有較強(qiáng)的探索性，有利于激發(fā)博士后的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，對(duì)博士后的能力培養(yǎng)及職業(yè)生涯規(guī)劃起到促進(jìn)作用；通過(guò)課題研究，博士后能夠熟悉科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)、審批、實(shí)施、評(píng)審、結(jié)題的全過(guò)程，強(qiáng)化科研規(guī)范訓(xùn)練。從處于配角的參與階段、獨(dú)立承擔(dān)課題階段、建立和發(fā)展科研團(tuán)隊(duì)階段到組織跨學(xué)科綜合項(xiàng)目階段，參與科研項(xiàng)目的經(jīng)歷對(duì)博士后的成長(zhǎng)有積極推動(dòng)作用。2.5 廣泛進(jìn)行國(guó)際交流合作當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的重大突破幾乎都是全球范圍內(nèi)科技人員思想碰撞和學(xué)術(shù)交流的結(jié)果，全球范圍的知識(shí)共享和思維碰撞已經(jīng)成為博士后進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)必不可少的環(huán)節(jié)和因素。通過(guò)國(guó)際交流活動(dòng)，能夠開(kāi)拓國(guó)際化視野、準(zhǔn)確把握

11、科技前沿領(lǐng)域、利用國(guó)外的科技資源和設(shè)備、掌握先進(jìn)的研究方法、建立廣泛的國(guó)際合作關(guān)系、開(kāi)展高水平的國(guó)家合作研究、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。博士后只有跟蹤國(guó)際科技發(fā)展前沿，參與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，融入到國(guó)際發(fā)展的大環(huán)境中，探索和把握國(guó)際前瞻性科研方向，才有可能在科研創(chuàng)新上有所建樹(shù)，提高科研轉(zhuǎn)化率，創(chuàng)造一流的科研成果和技術(shù)，逐漸成長(zhǎng)為高層次創(chuàng)新型人才。每年公派的博士后應(yīng)該不低于招收人數(shù)的15%13。醫(yī)院對(duì)于有希望進(jìn)入我院的優(yōu)秀博士后人員，應(yīng)創(chuàng)造條件，給予在站博士后半年到一年的出國(guó)培訓(xùn)或交流機(jī)會(huì)，使他們?cè)诓┦亢箅A段就完成國(guó)際化培訓(xùn)，提前儲(chǔ)備科室后備人才。對(duì)于取得重大科研成果或提前完成研究成果的博士后人員，可創(chuàng)

12、造出國(guó)交流的機(jī)會(huì)作為獎(jiǎng)勵(lì)。2.6 構(gòu)建合理的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)學(xué)科的發(fā)展不能靠“一枝獨(dú)秀”，而應(yīng)是“眾木成林”。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)是學(xué)科發(fā)展的基石，也是影響博士后成長(zhǎng)的重要因素。隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神，它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智。結(jié)構(gòu)合理的科研團(tuán)隊(duì)是科技人才成長(zhǎng)的階梯，有利于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力、思維方式、研究經(jīng)驗(yàn)、年齡、性格特征等方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)6。在博士后培養(yǎng)階段，要鼓勵(lì)學(xué)科中不同類(lèi)型、不同層次的人才在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，汲取其他成員的優(yōu)點(diǎn)，不斷豐富自己的知識(shí)，提高科研素質(zhì)和理念。在博士后培養(yǎng)階段，要在團(tuán)隊(duì)中形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，形成鼓勵(lì)

13、探索、鼓勵(lì)創(chuàng)新、質(zhì)疑權(quán)威、求真務(wù)實(shí)、淡泊名利、寬容失敗的創(chuàng)新文化。2.7 穩(wěn)定的科研資助機(jī)制科技撥款占國(guó)家財(cái)政支出的比例和產(chǎn)學(xué)研相關(guān)促進(jìn)政策，對(duì)創(chuàng)新人才開(kāi)發(fā)資金投入和創(chuàng)新人才績(jī)效產(chǎn)出（包括專(zhuān)利申請(qǐng)量、國(guó)內(nèi)期刊刊登論文數(shù)、國(guó)際三大系統(tǒng)收錄科技論文數(shù)）具有正向的促進(jìn)作用14o加強(qiáng)對(duì)青年科研人員特別是對(duì)從事科學(xué)研究職業(yè)生涯早期的青年人員的扶持，形成穩(wěn)定的博士后科研資助機(jī)制，符合人才成長(zhǎng)規(guī)律，也是國(guó)際慣例。但現(xiàn)行的國(guó)家和管理部門(mén)出臺(tái)的人才資助政策，多把目光集中在少數(shù)“精英”、“顯人才”身上，為他們提供高強(qiáng)度的經(jīng)費(fèi)資助和優(yōu)越的工作條件，科研資助中出現(xiàn)了過(guò)強(qiáng)的馬太效應(yīng)。從創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)的最佳創(chuàng)造年齡規(guī)律看

14、，建議國(guó)家更應(yīng)該傾向于資助青年科技人員，人才計(jì)劃重點(diǎn)應(yīng)該是35歲以下的年青人。博士后科學(xué)基金是中央財(cái)政設(shè)立的唯一專(zhuān)門(mén)資助博士后的基金15,資助面低且不穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)大部分投于中科院和高校的研究人員，醫(yī)院博士后獲得資助較少。今后應(yīng)給予醫(yī)院博士后一定比例的經(jīng)費(fèi)資助或者設(shè)立博士后科技創(chuàng)新基金、優(yōu)秀博士后支持計(jì)劃及獎(jiǎng)勵(lì)基金等。博士后時(shí)期是科研活躍期，科研產(chǎn)出逐漸達(dá)到高峰，適當(dāng)?shù)刭Y助有助于他們更快速地成長(zhǎng)。2.8 加強(qiáng)培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)研究博士后培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)是對(duì)博士后教育經(jīng)歷對(duì)其自身發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)貢獻(xiàn)的滿足程度的評(píng)價(jià)16。我國(guó)尚未建立完善的博士后建檔制度，還沒(méi)有形成公認(rèn)的、科學(xué)的、統(tǒng)一的博士后人才評(píng)價(jià)體系

15、。現(xiàn)有的評(píng)價(jià)主觀性偏強(qiáng)，存在“重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量”的問(wèn)題，過(guò)度強(qiáng)調(diào)科研產(chǎn)出績(jī)效與物質(zhì)利益掛鉤，以論文數(shù)量和科研經(jīng)費(fèi)為績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)仍較為盛行，缺乏同行專(zhuān)家的價(jià)值評(píng)價(jià)。其實(shí)博士后的考察要素不僅包括科研績(jī)效，還包括了社會(huì)責(zé)任、綜合聲譽(yù)、道德修養(yǎng)等要素。在考核過(guò)程中要以實(shí)際工作業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，由資深專(zhuān)家、導(dǎo)師、人事部門(mén)等人員組成的考核小組綜合考查博士后的品德、學(xué)識(shí)、能力等方面17o逐步基于大規(guī)模數(shù)據(jù)調(diào)查，并結(jié)合文獻(xiàn)計(jì)量及相關(guān)事實(shí)型數(shù)據(jù)分析，形成有效的博士后評(píng)價(jià)體系。3小結(jié)醫(yī)院設(shè)立博士后科研工作站，是加強(qiáng)臨床與科研合作、迅速提升科研水平的有效途徑18-19。在培養(yǎng)博士后的過(guò)程中，建議完善科研管理制度、優(yōu)化科研工作環(huán)境、加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展高水平的研究項(xiàng)目、廣泛進(jìn)行國(guó)際交流合作、構(gòu)建合理的學(xué)