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文檔簡介
1、班級 姓名 座號 廣東省2019年八年級下學(xué)期期末考試試卷物 理一、選擇題(每小題3分,共21分)1如圖為擲出的實心球的運(yùn)動軌跡,實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力( )A只有重力B重力和空氣阻力C重力和手的推力D重力、空氣阻力和手的推力2如圖所示描述的幾個力中對物體做功的是 ()A B C D運(yùn)動員用力舉著杠鈴不動 用力拉繩勻速提升重物 用力搬石頭沒搬動 用力提著滑板沿水平方向移動3如圖所示,騎自行車出行郊游,是一種時尚、環(huán)保的生活方式當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時,以下說法正確的是 ( )A若自行車停下,慣性就消失了B自行車受到的動力大于自行車受到的陽力C路面受到的壓力與人受
2、到的支持力是一對平衡力D人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力4.下列工具中,使用時屬于費力杠桿的是( )5如圖甲所示,在一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋,然后將容器放在斜面上,如圖乙所示,圖乙畫出了幾個力的方向,你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是 ()AF1 BF2CF3 DF46下列有關(guān)機(jī)械做功和功率的說法中,正確的是()A機(jī)械做的功越多,功率越大 B機(jī)械做功用的時間越短,功率越大C相同時間內(nèi),做功越多的機(jī)械功率越大 D做相同的功,用時短的機(jī)械做功慢7.媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運(yùn)動,媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若
3、媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是( )AW1:W2=2:1 P1:P2=6:1BW1:W2=2:3 P1:P2=2:1CW1:W2=2:1 P1:P2=3:2DW1:W2=2:1 P1:P2=2:3二、填空題(每小題7分,共21分)8.如圖所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動,同時物塊乙相對于地面靜止,已知此時墻壁對物塊乙的拉力F2=4N則木板甲與地面間的摩擦力是 N。9. 如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖,它有 個杠桿,其中杠桿 (填字母)是一個省力杠桿,D處刀刃較薄,是為了增大 ,并且A
4、處附近刻上有粗糙的花紋,是為了增大 。10. 撐桿跳高運(yùn)動員從起跑到最后落在海綿墊子上,能量發(fā)生了多次轉(zhuǎn)化起跑過程中運(yùn)動員獲得 ,然后撐桿點地并發(fā)生彎曲,說明撐桿的 增加了,撐桿恢復(fù)原狀將運(yùn)動員頂起時,對運(yùn)動員做功,增加了運(yùn)動員的 ,最后運(yùn)動員從最高處落向墊子的過程中,速度 。(填“變大”或“變小”或“不變”)11排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝貨物的總質(zhì)量是 kg,所受河水的浮力是 N,排開河水的重力是 N。(河水=1.0×103kg/m3)12. 一輛搬運(yùn)磚頭的獨輪車,車箱和磚頭所受總重力G=1200N,獨輪車的有關(guān)尺寸如圖所示,它是一個 杠桿推車時,人手向上
5、的力F應(yīng)為 N。13. 星期天小明和小慧到德州開發(fā)區(qū)減河濕地去玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳印。小明突然奇想對小慧說:“我的體重是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2,當(dāng)我在水平沙灘上行走時,對沙灘的壓力是 N,壓強(qiáng)是 Pa 。14.如圖所示的鐵塊重力G=4N,被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,當(dāng)他在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運(yùn)動, 則鐵塊受到的摩擦力為_N.鐵塊此時速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖乙所示, 4s內(nèi)拉力F做的功是_J。三、作圖題(每圖3分,共9分)15.根據(jù)要求完成作圖:(1)如圖甲所示,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行,不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球
6、的受力示意圖;(2)如圖乙所示,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對應(yīng)的力臂;(3)如圖丙所示,在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪,利用三個滑輪組成的滑輪組,要求使用時最省力。添加滑輪并完成滑輪組繞法。 圖丙四、實驗題(每空1分,共23分)16如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)?”的實驗示意圖。(1)實驗中探究的是 (填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過 (填“s”或“h”)的大小來反映的;(2)讓同一鋼球分別從斜面的不同高度滾下,這是為了探究物體的動能與 的關(guān)系;(3)通過添加一些輔助器材,我們還可以利用本實驗的裝置探究 。17. 如圖1是“探究浮力大小”的實驗過程
7、示意圖(1)你認(rèn)為合理的實驗順序是 ;(2)通過步驟 可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮,然后測出物塊排開的水所受重力G排;比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系;(3)為了使實驗結(jié)論更具有普遍性和代表性,該同學(xué)還可 (選填“A”或“B”)A多次測量取平均值B換用其他液體進(jìn)行多次實驗C換用不同的彈簧測力計進(jìn)行測量(4)圖乙中的物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像如圖2所示分析圖像,可知物塊的質(zhì)量為 ,完全浸沒時所受的浮力為 ,此物塊的密度是 g/cm3。18. 如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。(1)
8、實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將螺母向 調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的 端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將 即可。班級 姓名 座號 (3)小李和小王又分別設(shè)計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為 的實驗方案更好,請說明你的理由 。(4)實驗中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由 。19某同學(xué)做測滑輪組的機(jī)械效率的實驗時,使用如下圖所示的裝置,圖中鉤碼重2N,
9、豎直向上拉彈簧測力計使鉤碼勻速從圖甲上升到圖乙的位置,上升過程中彈簧測力計的指針一直指在圖丙所示的刻度,請將實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果填入表中鉤碼重(N)彈簧測力計讀數(shù)(N)鉤碼上升高度(m)彈簧測力計移動的距離(m)有用功(J)總功(J)機(jī)械效率%五、計算題(每小題6分,共12分)20如圖是一款新研發(fā)的機(jī)器人。若機(jī)器人重為15N,與地面的接觸面積是1×103m2,牽引力大小是I0N、機(jī)器人在水平地面上沿直線行走l0m,用時100s。求:(1)機(jī)器人行走的平均速度;(2)機(jī)器人牽引力做的功;(3)機(jī)器人靜止時對水平面的壓強(qiáng)。21. 2017年12月24日,我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG6
10、00首飛成功,可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h,最大航程為4500km,巡航速度(經(jīng)濟(jì)、節(jié)油的飛行速度)為500km/h。某次起飛前,飛機(jī)靜止在水平跑道上,總質(zhì)量為51t,輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2(水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)飛機(jī)靜止在跑道上時對跑道的壓強(qiáng)是多少?(2)起飛后,飛機(jī)在空中直線飛行1400km所需要的短時間是多少?(3)飛機(jī)到達(dá)目的地降落后,漂浮在水面上,排開水的質(zhì)量為46t,此時飛機(jī)受到的重力是多少?艙底某處距水面1.5m,水對該處產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?六、綜合能力題(第
11、22題5分,第23題9分,共14分)22某實驗小組的同學(xué)研究影響滑動摩擦力大小的因素,實驗如圖(1)實驗過程中,若用二力平衡的方法測量滑動摩擦力,應(yīng)使物體水平向右做 運(yùn)動當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為1.0N時,物體受到的滑動摩擦力的大小為 N,方向水平向 (選填向“左”或“右”);(2)控制其他物理量不變,不改變物體對接觸面的壓力將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成Ff=kFv,則k= 。通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙,k值 ;(選填“越大”或“越小”) 壓力Fv/N2468滑動摩擦Ff/N0.51.01.52.023.物理興趣小
12、組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動,他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下: A把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;B如圖甲所示,用細(xì)線拴住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動針筒,當(dāng)活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為F;C讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V;D用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。請根據(jù)他們設(shè)計的方案回答以下問題:(1)測量中,分析研究的是大氣對 (選填“針筒”或“活塞”)的壓力,當(dāng)活塞相對于針筒開始滑動時,以地面為參照物,研究對象處于 狀態(tài)。若不考慮
13、其它因素,根據(jù) 的知識可知,研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等。(2)實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡,這將會使測量結(jié)果 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,可采取簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是 。(3)測量前,有同學(xué)建議在活塞周闈涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處:一是活塞的密封性好;二是可以 。實驗過程中他們讓彈簧測力計和注射器保持在水平方向,可以減小 對實驗的影響,從而提高實驗的精確程度。(4)若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時,彈簧測力計被拉到5N,活塞仍沒有滑動??筛挠脠D乙中的 (選填“A”或“C”)注射
14、器。用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值,則p= 。參考答案:題號1234567答案BBDBCCD98.69. 3 ABC 壓強(qiáng) 摩擦10. 動能 彈性勢能 重力勢能 變大11. 106 107 10712. 省力 36013. 500 2.5×10414. 2;4.815.作圖略。(3)如右圖所示:16. A s 速度 阻力對物體運(yùn)動的影響 17. (1)丁甲乙丙(2)甲乙(3)B (4)0.3kg 1.2N 2.5 18 (1)右;(2)左;將左側(cè)的鉤碼去掉一個;(3)小李;彈簧測力計在圖丙的力與力臂垂直,力臂在杠桿上便于測量;(4)這個作用在杠桿O點的力的力臂等于零,不影響杠桿的平衡。19. 2 0.8 0.1 0.3 0
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