附表一500強(qiáng)企業(yè)管理崗位測評與測評分析試卷_第1頁
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文檔簡介

1、共享知識分享快樂500 強(qiáng)企業(yè)MBA高級管理人才測評試卷與測評分析你是個有領(lǐng)導(dǎo)能力的人嗎?你是一個領(lǐng)導(dǎo)者,或是一個跟隨者?請你選擇答案。1別人拜托你幫忙,你很少拒絕嗎?是否2為了避免與人發(fā)生爭執(zhí),即使你是對的,你也不愿發(fā)表意見嗎?是否3你遵守一般的法規(guī)嗎?是否4你經(jīng)常向別人說抱歉嗎?是否5如果有人笑你身上的衣服,你會再穿它一遍嗎?是否6你永遠(yuǎn)走在時髦的前列嗎?是否7你曾經(jīng)穿那種好看卻不舒服的衣服嗎?是否8開車或坐車時,你曾經(jīng)咒罵別的駕駛者嗎?是否9你對反應(yīng)較慢的人沒有耐心嗎?是否10你經(jīng)常對人發(fā)誓嗎?是否11你經(jīng)常讓對方覺得不如你或比你差勁嗎?是否12你曾經(jīng)大力批評電視上的言論嗎?是否13如果

2、請的工人沒有做好,你會反應(yīng)嗎?是否14慣于坦白自己的想法,而不考慮后果嗎?是否15你是個不輕易忍受別人的人嗎?是否16與人爭論時,你總愛爭贏嗎?是否17你總是讓別人替你做重要的事嗎?是否18你喜歡將錢投資在財富上,而勝過于個人成長嗎?是否19你故意在穿著上吸引他人的注意嗎?是否20你不喜歡標(biāo)新立異嗎?是否卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂領(lǐng)導(dǎo)者成功測試下面的“領(lǐng)導(dǎo)者成功測試問卷” ,用來測試領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)生涯的成功機(jī)會。請你也來試試看!你一定將受益匪淺。1你是否確定了具體的職業(yè)目標(biāo)?是否2你是否制定了某一時期內(nèi)實現(xiàn)目標(biāo)的職業(yè)計劃?是否3你是否有更高的愿望?是否4你的愿望是否切實可行?是否與你

3、的能力相符?是否5你隨時準(zhǔn)備去冒險,犯錯誤,失敗嗎?是否6你將重新安排工作嗎:是否7你忠實地為你的公司負(fù)責(zé)嗎?是否8你堅信能使自己幸運嗎?是否9為在工作中取得最好成績,你是否努力工作?是否10你是否知道和了解你的上司和公司的發(fā)展目標(biāo)(這是成功的真正關(guān)鍵)?是否11在你任職期間,你是否為公司取得幾項優(yōu)勢?是否12你是否充分發(fā)揮了你的才能?是否13你是否在培養(yǎng)(或使用)你的社交能力?是否14你的工作是否使你很出眾?是否15你是否享有誠實、正直、可靠三者之一的聲譽(yù)?是否16你的消息靈通嗎?是否17你是否為實現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)而制定步驟?是否18你是否第一個提出將影響公司發(fā)展的積極和消極因素的領(lǐng)導(dǎo)者?是否

4、19你是否從其他人的成功和失敗,尤其是典型事例中,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)?是否卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)說明:表明你對下列每一種陳述的贊同程度,使用下列尺度:1非常不贊同;2不贊同; 3既不贊同又不反對;4贊同; 5非常贊同。1、當(dāng)人們重視我的想法時,我會很受激動。2、習(xí)慣上,當(dāng)我與別人一起完成一個項目時,我會問一些有爭議的問題。3、當(dāng)取得進(jìn)步時,我樂于稱贊與我一起工作的人。4、無論何時,我都樂于為他人助威。5、對我來說,團(tuán)隊的成績比我個人的成績更重要。6、人們經(jīng)常采納和運用我的意見。7、一旦參與了團(tuán)隊的項目,構(gòu)建小組的凝聚力對我很重要。8、一旦參與了團(tuán)隊的項目,指導(dǎo)他人是一項吸引我

5、的活動。9、承認(rèn)和祝賀別人的成績時,我感到很愉快。10、一旦參與了團(tuán)隊的項目,我的隊員的問題就是我的問題。11、解決人際關(guān)系的沖突是我樂于做的事。12、一旦參與了團(tuán)隊的項目,我常發(fā)現(xiàn)自己是一個“主意創(chuàng)造者”。13、一旦參與了團(tuán)隊的項目,我傾向于讓我的思想為眾人所知。14、我很高興自己成為一個有說服力的人。卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂三種領(lǐng)導(dǎo)方式的測驗下面的 18 道題可供你自我測試一下, 看看你大體上是采用哪一種方式領(lǐng)導(dǎo)和管理企業(yè)。每題用“是”或“否”回答。1 你喜歡經(jīng)營咖啡館、餐廳這一類的生意嗎?2平常把決定或政策付諸實施之前,你認(rèn)為有說明其理由的價值嗎?3在領(lǐng)導(dǎo)下屬時,你認(rèn)為與其

6、一方面跟他們工作一方面監(jiān)督他們,不如從事計劃,草擬細(xì)節(jié)等管理性工作。4在你所管轄的部門有一位陌生人,你知道那是你的下屬最近錄用的人,你不介紹自己而先問他的姓名。5流行風(fēng)氣接近你的部門時,你當(dāng)然讓下屬追求。6讓下屬工作之前,你一定把目標(biāo)及方法提示給他們。7與部門過分親近會失去下屬的尊敬,所以還是遠(yuǎn)離他們比較好,你認(rèn)為對嗎?8郊游之日到了,你認(rèn)為大部分的人都希望星期三去,但是從許多方面來判斷,你認(rèn)為還是星期四去比較好,你認(rèn)為不要自己做主,還是讓大家投票決定好了。9當(dāng)你想要你的部門做一件事的時候,即使是一件按鈴招人即可做的事情,你一定自己去以身作則以便他們跟隨你做。10你認(rèn)為要把一個人撤職,并不困難

7、?11越能夠親近下屬,越能夠好好領(lǐng)導(dǎo)他們,你認(rèn)為對嗎?12你花了不少時間擬定了某一個問題的解決方案,然后交給一個下屬??墒撬婚_始就找這個方案的毛病,你對此并不生氣, 但是對于問題依然沒有解決而覺得坐立不安。13充分處罰犯規(guī)者是防止犯規(guī)的最佳方法,你贊成嗎?14假設(shè)你對某一情況的處理方式受到批評,你認(rèn)為與其宣布自己的意見是決定性的,卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂不如說服下屬請他們相信你。15你是否讓下屬為了他們的私事而自由地與外界的人們交往?16你認(rèn)為你的每個下屬都應(yīng)該對你抱忠誠心嗎?17與其自己來解決問題,不如組織一個解決問題的委員會,對嗎?18不少專家認(rèn)為在一個群體中發(fā)生不同意見的

8、爭論是正常的,也有人認(rèn)為意見不同是群體的弱點,會影響團(tuán)結(jié)。你贊成第一個看法嗎?卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者決策作風(fēng)測試請考慮下列各個問題,你認(rèn)為最合適的問題記8 分,其次 4 分,再次2 分,最不合適的 1 分。任何回答沒有“正”與“誤”之分。人們對問題有不同的看法,回答和記分也就不同。1我的主要目的是A.找個工作并有一定的地位。B. 在我的領(lǐng)域中夠得上最好的。C. 使我的工作得到認(rèn)可。D. 感到工作有保障。2我喜歡的工作是A.技術(shù)性的,明確規(guī)定的。B. 多樣化的,不單調(diào)的。C.可獨立行動的。D.涉及到人的。3我希望為我工作的人是A.多出成果的,快速的。B.很能干的。C.

9、能響應(yīng)并承擔(dān)工作的。D.對建議易于接受的。4在工作中我尋求A.實際結(jié)果B.最佳的解決辦法。C. 新方法,新想法。D.好的工作環(huán)境或條件。5和別人聯(lián)系的方式,最好是A.口頭上的,直接的。B.文學(xué)上的。C. 進(jìn)行一次討論。D.開會。6在制訂計劃時,我注重A.當(dāng)前的需要。B.達(dá)到目標(biāo)。C. 未來的目標(biāo)。D.本單位的需要。7在解決問題時,我A.依賴經(jīng)過驗證的方法。B.進(jìn)行謹(jǐn)慎的分析。C. 尋求有創(chuàng)見的方法。D.感情用事。8在使用信息時,我喜歡A.具體事實。B.準(zhǔn)確而完整的資料或數(shù)據(jù)。C.有多處抉擇。D.有限的資料或數(shù)據(jù)以便于理解。卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂9. 在不能確定要做什么時,我A.

10、憑預(yù)感和直覺去做。C.找出一個折中辦法。B.D.尋找事實。推遲決策。10. 我盡量避免A. 長時間的辯論。B.給未了的工作留個“尾巴” 。C.使用數(shù)字或公式。D.與別人發(fā)生沖突。11. 我特別善于A.記住日期和事實。C. 看到許多可能發(fā)生的事情。B.解決疑難問題。D.與別人交往。12. 時間寶貴,我A. 抓緊時間作出決定,行動迅速。B. 緊跟著計劃和優(yōu)先考慮的事項。C. 不承受任何壓力。D.尋求指示和支持。13. 在社交場合中,我經(jīng)常A. 和別人談話。B.想一想我說了什么。C. 觀察一下有什么事情發(fā)生。D.傾聽人家談話。14.我善于記住A.人們的姓名。C. 人們的臉。B.D.我們相會的地點。人

11、們的性格。15. 我所做的工作使我A. 有權(quán)來影響別人。B.承擔(dān)挑戰(zhàn)性的任務(wù)。C. 有達(dá)到個人目標(biāo)的機(jī)會。D.有為群體所接受的機(jī)會。16. 我和這樣的人一起工作得好。A. 有干勁和抱負(fù)的人。B.守時的、自信的人。C. 好奇的、虛心的人。D.有禮貌的、難信任他人的人。17.A.變得坐立不安。C. 感到沮喪。D.B.把注意力集中在問題上。擔(dān)心或健忘。18. 別人認(rèn)為我A. 敢作敢為,盛氣凌人。 B. 有紀(jì)律性,一絲不茍。卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂C. 富于想像力,追求盡善盡美。D.有同情心,能給人以支持。19. 我的決策是A. 現(xiàn)實的、非個人的。B.有系統(tǒng)的、概括的。C. 廣泛的、靈活

12、的。D.照顧到別人的需求的。20.我不喜歡A. 失去控制。B.令人厭煩的工作。C. 遵守規(guī)定。D.被人甩在一邊。卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂員工心理狀況測試喬西弗耶格爾和尤金勞德西普是美國著名的心理學(xué)家。多年來,他倆一直被美國許多工業(yè)公司聘請為心理學(xué)顧問。耶格爾和勞德西普根據(jù)多年的經(jīng)驗,設(shè)計了一組對職工心理測試的試題, 用來幫助公司領(lǐng)導(dǎo)了解職工的心理狀態(tài), 以利公司進(jìn)行科學(xué)管理。你如果有興趣, 不妨用這組測試題檢查一下, 看看公司員工的心理狀況如何?這組測試題共有20 道題,員工根據(jù)自己的實際情況回答“是”或“否”。1你是否深感生活在壓力之中。2你是否極易疲勞、困倦不堪、毫無生氣。3

13、你是否需要不斷地尋求“刺激”,才能擺脫無聊?4當(dāng)有人對你說你最近氣色不太好時,你是否覺得心煩?5你是否在自己的工作中,越來越感到事倍功半?6你是否認(rèn)為只有生活的某一個方面對你才是至關(guān)重要的?7生活是否日漸對你失去魅力,因此你也越來越玩世不恭?8你不能消除疲勞嗎?9你一經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)某理后,是否決不改變?10你是否經(jīng)常忘了赴約或丟失東西?11你是否常被不可名狀的悲哀困擾?12你是否越來越動輒發(fā)火,易于急躁,覺得周圍的人皆不可交?13你是否不聽勸說?一意孤行?14你總為保護(hù)自己的容貌而擔(dān)心嗎?15你忙得連打電話、讀報這一類日常生活事務(wù)都顧及不過來嗎?16你決不能容忍關(guān)于你自己的惡作劇嗎?17你是否對周圍的

14、人保持沉默寡言?18下午上班時,你是否覺得精力不足,漸覺不支?19你是否生活目標(biāo)不明,雖有長遠(yuǎn)打算,但總是產(chǎn)生新的想法?20你認(rèn)為歡樂是難以捉摸的東西嗎?卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂領(lǐng)導(dǎo)者敏感力自我測試人是組織最重要的資源, 每一個強(qiáng)有力的企業(yè), 都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對員工需求的敏感力。少了它,員工就會覺得缺乏干勁,未受重用,甚至覺得被剝削。下面這張“領(lǐng)導(dǎo)者敏感力自我測試表” ,可以用來測試企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對于員工需求的敏感力和你的看法。測試問題總是常常很少從未1. 你是否只處理員工的眼前需求而不是更深入的長期需求?2. 你是否發(fā)現(xiàn)自己表面上的人際關(guān)系所造成的傷害性后果?3. 你在跟別人進(jìn)行

15、討論時,是否只注意自己心中的想法?4. 你是否避免跟部屬、同事或上司發(fā)生個人關(guān)系?5. 你是否把員工看成替你服務(wù)的人,而不是你要提供服務(wù)的對象?6. 你不經(jīng)過討論,就假設(shè)知道員工的期望與需求嗎?7. 你把員工當(dāng)成同樣的人,完全不管他們之間的差異嗎?8. 你把員工視為工具或生產(chǎn)單位嗎?9. 你把員工當(dāng)成以前的樣子,不認(rèn)為他們有所改變或進(jìn)步嗎?10. 你期望員工對同樣情況所采取的反應(yīng)跟你一樣嗎?卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)變力自我測試應(yīng)變力是一種很難的技能,它能事先推測應(yīng)該注意的目標(biāo),而不是那些使企業(yè)立即受到壓力的問題。 假設(shè)你看到時就能辨認(rèn)出應(yīng)變力, 因此你可以評估自己目前的應(yīng)

16、變力水準(zhǔn)??偝:軓臏y試問題是常少未1. 事情來時你會看到,而不是視若無睹。2. 你會根據(jù)新的發(fā)展采取行動, 而不是跟著別人的行動采取對策。3. 你因為采取行動所造成的錯誤,是屬于微不足道的錯誤,而不是重大的錯誤。4. 你發(fā)展并嘗試新產(chǎn)品、新途徑,以及新觀念。5. 你嚴(yán)密監(jiān)視組織所處的環(huán)境,注意所發(fā)生的重要事件、問題和情況。6. 你促成員工以協(xié)調(diào)的方式迅速著手新計劃,并使之成為一種習(xí)慣。7. 當(dāng)員工做事的方式不合你意時,你采取的措施是彈性的,實驗的,以及寬容的。8. 你以自我發(fā)展、尋求冒險,以及擴(kuò)大經(jīng)驗范圍來學(xué)習(xí)。9. 你以公平和參與的態(tài)度來處理別人的構(gòu)想和建議。10. 你采納“機(jī)動體制” ,以

17、免事情落入官僚體制的三不管地帶。卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂領(lǐng)導(dǎo)者集中力自我測試集中力能使領(lǐng)導(dǎo)者把可用的資源集中來執(zhí)行成功的和持久的改變。我們把具有集中力的領(lǐng)導(dǎo)者所具有的特質(zhì)歸納出來,設(shè)計了“領(lǐng)導(dǎo)者集中力自我測試” ,你可以借此測試自己在這方面的能力。測試問題總是常常很少從未1. 你全神貫注于眼前的活動嗎?2. 你只把集中力運用在能達(dá)成卓越的活動嗎?3. 你能迅速而徹底地把集中力從一個活動轉(zhuǎn)到另一活動嗎?4. 你把你個人的興趣依重要性排列嗎?5. 你把部屬的興趣依重要性排列嗎?6. 你在試圖進(jìn)行改變時,是否先促使員工對這個方案產(chǎn)生濃厚的興趣?7. 你是否能長時間對某一方案保持興趣并全

18、神貫注?8. 在你著手進(jìn)行改變之前, 是否先確認(rèn)員工之間有 (感覺到的需要)?9. 在你進(jìn)行改變之前,是否先確認(rèn)有一位“受尊敬的人”來提倡這項改變?10. 在你執(zhí)行改變之前,是否先詳細(xì)列出有哪些因素會影響改變以及受改變影響?卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂你是個有領(lǐng)導(dǎo)能力的人嗎?評分標(biāo)準(zhǔn):回答“是”得1 分,回答“否”得0 分。分?jǐn)?shù)為 14-20:你是個標(biāo)準(zhǔn)的跟隨者,不適合領(lǐng)導(dǎo)別人。 你喜歡被動地聽人指揮。在緊急的情況下,你多半不會主動出頭帶領(lǐng)群眾,但你很愿意跟大家配合。分?jǐn)?shù)為 7-13: 你是個介于領(lǐng)導(dǎo)者和跟隨者之間的人。你可以隨時帶頭,或指揮別人該怎么做。不過,因為你的個性不夠積極,

19、沖勁不足,所以常常是扮演跟隨者的角色。分?jǐn)?shù)為 6 以下 : 你是個天生的領(lǐng)導(dǎo)者。你的個性很強(qiáng),不愿接受別人的指揮。你喜歡使喚別人,如果別人不愿聽從的話,你就會變得很叛逆,不肯輕易服從別人。領(lǐng)導(dǎo)者成功測試0 3 個“否”:你就是一個領(lǐng)導(dǎo)者!你可能已經(jīng)獲得成功,或者正在走向成功,你喜歡你所做的一切,因而你正在做正確的事情致力于把工作做得更好。0 7 個“否”:你陷于麻煩!你應(yīng)花費時間去檢查一下你的生活和工作目標(biāo) (你想從你的生活和工作中得到什么東西?);你目前的職務(wù)、作用和責(zé)任是什么?(你是否喜歡你所做的事情,并把它做好);你所做的工作達(dá)到了什么程度?(你的努力是否達(dá)到了你的個人目標(biāo)。)8 個以上“否” ,你不適合做領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)評分和解釋:將你對14 個問題的答分相加。你的分值應(yīng)在14 至 70 之間。下面是對你分值的試探性解釋:63 70很想成為領(lǐng)導(dǎo)50 62較想成為領(lǐng)導(dǎo)35 49不確定你是否想成為領(lǐng)導(dǎo)少于 35不太想成為領(lǐng)導(dǎo)卑微如螻蟻、堅強(qiáng)似大象共享知識分享快樂我領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)的得分是。三種領(lǐng)導(dǎo)方式的測驗如果 1、4、7、 10、13、16 題答“是”多,說明具有專制型傾向;如果2、5、8、11、 14、 17 題答“是”多,說明具有民主型傾向;如果3、 6、 9、12、 1

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