中班科學(xué)教案《報(bào)春的花》_第1頁(yè)
中班科學(xué)教案《報(bào)春的花》_第2頁(yè)
中班科學(xué)教案《報(bào)春的花》_第3頁(yè)
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1、中班科學(xué)教案報(bào)春的花【導(dǎo)語(yǔ)】寫(xiě)教案也就不能千篇一律,要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn),因材施教。 下面關(guān)于中班科學(xué)教案報(bào)春的花 ,一起來(lái)閱讀下文吧!設(shè)計(jì)意圖:用美麗的迎春花和春梅來(lái)吸引幼兒的注意,直接導(dǎo)入活動(dòng),直觀形象。通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察和講述,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)中感知迎春花和春梅的形態(tài)特征。為了讓幼兒了解報(bào)春的花這一別稱(chēng)的含義,我形象的用花開(kāi)有消息要報(bào)告的提問(wèn)來(lái)展開(kāi)討論。希望通過(guò)這樣形象的設(shè)問(wèn),讓幼兒較容易的理解“報(bào)春”的含義。通過(guò)最后的談話(huà)交流活動(dòng),讓幼兒交流、拓展對(duì)花的認(rèn)識(shí),并通過(guò)愉快的游戲活動(dòng)讓幼兒愛(ài)上春天和春天美麗的花?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道春天最早開(kāi)的

2、花是迎春花和春梅,并能辨認(rèn)和區(qū)分兩種花。2、幼兒能積極參與討論,并能大膽說(shuō)出自己的看法。3、觀察初春景色,感受春天的氣息。4、觀察迎春花,了解迎春花的特征。5、激發(fā)幼兒觀察自然的興趣和愛(ài)自然的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、觀察春天的.花。2、搜集有關(guān)春天的圖片、圖書(shū)。3、PPT。4、電視機(jī)和電腦。重點(diǎn)與難點(diǎn):了解迎春花和春梅的形態(tài)特征。活動(dòng)過(guò)程:1、啟發(fā)性談話(huà)引出課題:春天到了,什么花開(kāi)了?2、出示迎春花、梅花的實(shí)物圖片,認(rèn)識(shí)春天的花。引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)出花的外形、顏色、花瓣的層數(shù)、香味等。教師小結(jié):迎春花、春梅都是初春開(kāi)的很美的花,因?yàn)樗鼈兪谴禾熳钤玳_(kāi)放的花,所以叫“報(bào)春花”。3、帶領(lǐng)幼兒帶戶(hù)外找尋春梅、迎春花。引導(dǎo)幼兒分別從遠(yuǎn)處、近處觀看春梅和迎春花,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):它們一樣嗎?有什么不一樣?它們美嗎?美在哪兒?你喜歡它們嗎?為什么?幼兒與同伴自由觀賞、交流自己對(duì)“報(bào)春花”的認(rèn)識(shí)。4、游戲春天花兒朵朵開(kāi),結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)延伸:1、組織幼兒去

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