感恩老師的作文18篇

1、感恩老師的作文：感恩老師有這樣一個(gè)故事，從前在一個(gè)大花園里，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身 旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自我身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)， 使它茁壯 成長(zhǎng)，而自我卻慢慢地故事中的大芭蕉，嗎？打開(kāi)記憶的窗口，感恩老師的作文18篇“枯萎”了使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”一幕幕往事浮此刻眼前：那是每一天都會(huì)發(fā)生的事。午 飯后，同學(xué)們最后有十多分鐘的休息時(shí)光，因?yàn)檫@時(shí)根本就不會(huì)有老師來(lái)管我們， 可高興的時(shí)光總是這么短暫。下午一點(diǎn)鐘，老師又來(lái)了，給我們聽(tīng)寫(xiě)，講課，讓 我們背書(shū)，布置作業(yè)?！懊髅骶褪切菹r(shí)光，老師又來(lái)干嘛！ ”很多同學(xué)發(fā)出了 埋怨的聲音。當(dāng)然，我也不例外，

2、但我回家給父母講了這件事后，他們卻把我訓(xùn) 斥一番：“老師犧牲自我的休息時(shí)光給你們講課， 你們還好心當(dāng)做驢肝肺，還埋 怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。你們 就應(yīng)理解老師，體諒老師，好好學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了這一番話，我頓時(shí)明白自我錯(cuò)了。從那以后，我就更加尊敬老師。她們給我們講課，聽(tīng)寫(xiě)，讓我們背課文， 都是為了我們好，期望我們能學(xué)好?？墒俏覀儏s不體諒、理解她們，實(shí)在是太對(duì) 不起她們的付出了。在那里，我要感謝我們親愛(ài)的老師，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，您們辛苦 了！黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，你們用母親般慈愛(ài)的 雙手，撫慰幼小的心靈，播撒無(wú)私的愛(ài)戀。這就是您，

3、一個(gè)人民教師的心愿！ 一 寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻，一個(gè)個(gè)象形文字成為你走過(guò)的足跡，您教給我們豐富 的知識(shí)，您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨。敬愛(ài)的老師??！是您教給了我們美的真諦！ 老師您給了我們一把生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行 為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您 -敬愛(ài)的老師。是?。±蠋煹穆殬I(yè)是神圣的！老師的奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的！老師對(duì)我們的 愛(ài)是無(wú)私的！感恩老師的作文：感恩老師 老師，如果您是那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，我就是那藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如 果您是那廣闊無(wú)際的草原，我就是那草原上的一棵小草；如果你是那肥沃的土地， 我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵記得有一次，那天剛上

4、數(shù)學(xué)課，我就犯了老毛病一一和同桌說(shuō)悄悄話。突 然，一個(gè)粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭，不敢看您。“認(rèn)真聽(tīng)講， 不要影響別人。”魏老師用責(zé)備的眼光看著我，溫和的說(shuō)。然后繼續(xù)上課。下課 鈴響了，我急忙站起來(lái)，想躲開(kāi)您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說(shuō)：“以后 上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要和同學(xué)說(shuō)話，這樣自我學(xué)不會(huì)，還影響了別人”審核教師：季義紅感恩老師的作文：感恩老師俗話說(shuō)：“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)?！笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一 滴水，而是涌泉都報(bào)答不完的恩澤??！老師，是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒(méi)有他們，我們通往成功的道路就 像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚，沒(méi)有光亮多么可怕。就說(shuō)一說(shuō)我的小學(xué)班主任老師吧

5、！她是教語(yǔ)文的。她年近花甲，一根根白 頭發(fā)也在她的頭上開(kāi)始肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)，一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上。 可她看起來(lái)依舊精神抖擻。我們的老師十分親切。她經(jīng)常幫忙同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨，可是她那嘮 叨的話也是為了我們好。記得三年級(jí)那年，班級(jí)里一名同學(xué)的鞋開(kāi)膠了，壞的都穿不了了，還在繼 續(xù)穿。他每一天走路都是鞋底磨著地面，個(gè)性困難。他家里不富裕，他又是住校 生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。 之后我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了，膝蓋都露出來(lái) 了，但他沒(méi)有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都?jí)牧耍?于是第 二天從家里帶來(lái)一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補(bǔ)丁給補(bǔ)上 了。那位同學(xué)感激萬(wàn)分

6、，而老師卻默默無(wú)語(yǔ)，只是還他一個(gè)溫暖的微笑。老師也幫忙過(guò)我，也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫(xiě)數(shù)學(xué) 作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績(jī)很不理想。班主任老師把一切都看在眼里，可她非但 沒(méi)有訓(xùn)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一番話?！袄蠋熛嘈拍悖佑拖麓螤?zhēng)取考好吧！ ”這一句簡(jiǎn)單的話讓我跌到低谷的情緒平靜了許多。下個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我拼命的學(xué)，很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力 而變得更加完美。這時(shí)，我想起了許久以前班主任老師的那句簡(jiǎn)單的話，使我的 心頭涌起一股股暖流感恩老師的作文：感恩老師人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師！感謝您一一鄭老師，您讓我成為

7、自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我 們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé)，一把通向我們從未知到達(dá) 天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索， 去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活 充滿驚喜！感謝您一一鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們明白：只要 我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜 怒哀樂(lè)。感謝您一一鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中 積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦 蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最 好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘

8、，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié) 果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。 是您讓我們懂得 生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務(wù) 必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們 著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！感恩老師的作文：感恩老師老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。 老師為我們付出這么多。難道不就應(yīng)回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為

9、此付出了超多的時(shí)光 和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案， 認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份 作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦， 尊 重老師的勞動(dòng)。記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)設(shè)計(jì) 的也很好，可是我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ) 習(xí)功課，犧牲了自我的休息時(shí)光，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上 桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)凡卡時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一齊共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘， 回到100多年前和孫

10、悟 空一齊大鬧天宮，一齊去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八一難， 和故人一齊力斗，用機(jī)智斗 過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜愛(ài)語(yǔ)文。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)， 比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微 的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話， 惹您生氣，此刻想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留 下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人， 您卻為了學(xué) 生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您

11、拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。之后我 們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人十分生氣。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您就應(yīng)為您有這種愛(ài)業(yè)精 神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我 們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑 與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn) 撥讓我們清醒?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體 現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求， 到達(dá)理想的彼岸。感恩老師的作文：感恩老師人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為

12、我點(diǎn)燃了期望的光芒。 感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師！感謝您一一鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我 們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé)，一把通向我們從未知到達(dá) 天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您一一鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們明白：只要 我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜 怒哀樂(lè)。感謝您一一鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中 積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦 蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為

13、成長(zhǎng)的我們做到了最 好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié) 果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。 是您讓我們懂得 生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務(wù) 必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們 著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！感恩老師的作文：感恩老師老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。我就應(yīng)感謝老師。記得上一年級(jí)，班主 任李老師對(duì)我們十分嚴(yán)，我們只要有一絲錯(cuò)誤，就

14、 會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。之后，我們才 明白李老師的良苦用心。原先，老 師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣，為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊，老師平常為我們 操了多少心?。∮幸患虑?，充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃闹匾暋．?dāng)時(shí)，班上刮起一 陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。之后，被李老師發(fā)現(xiàn) 了，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，自古就有男兒膝下有黃金的說(shuō) 法，下跪不僅僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響，更重要的是會(huì)影響自我的尊嚴(yán)”！老師不僅僅教育我怎樣做人，還個(gè)性關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子 疼，李老師十分焦急，連忙和同學(xué)一齊送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)大礙，才 松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成

15、長(zhǎng)??！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師，于是我在去年九月十 日“教師節(jié)”那天，用我自我的零花錢買了一個(gè)小相框送給了李老師。 在這個(gè)相 框中，包含著我的心意，也裝載著我對(duì)老師的感激。老師，我感謝您。祝愿您在“三八婦女節(jié)”這天，開(kāi)開(kāi)心心！感恩老師的作文：感恩老師鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空；草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地；魚(yú)兒歡心 跳躍，是在感恩大海。我快樂(lè)成長(zhǎng)了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給 我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服， 感謝警察叔叔給我平安的社會(huì)，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境更感謝老師我 給受益終生的諄諄教誨。自從跨進(jìn)校門的第一天，我每一天

16、的生活就離不開(kāi)老師，每位老師都辛勤 耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授我們知識(shí)、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培 育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上、用心進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，老師 比我們笑得還開(kāi)心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，老師焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我 們的成績(jī)。記得有一次我的成績(jī)不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥，我的情緒很糟，班主任 發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說(shuō)：這次只是暫時(shí)的，加把勁，你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì) 我的關(guān)心，像春天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心房；又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹 散了我心中的煩熱；像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴；又像冬天里的一把 火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，最后又上一個(gè)

17、新臺(tái)階。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我吸取了老師們的知識(shí)，從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為有知 識(shí)，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完對(duì)您的 贊美！我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。 無(wú)論我將來(lái)成 為參天大樹(shù)，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報(bào)：感恩社會(huì)，報(bào)效 祖國(guó)！感恩老師的作文：感恩老師老師像一根蠟燭，燃燒著自我，卻照亮著別人在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛 勤的園丁，用自我的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們明 白天有多高，地有多厚她中等的個(gè)子，一頭烏

18、黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯 出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力 量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè) 同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)， 耐心教育。因此幾乎每 個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。記得有一次，那幾日我迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà)，竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí) 候畫(huà)起來(lái)了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚， 李老師十分著急和生氣，好 像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降 了，這樣下去怎樣行？ ”聽(tīng)到了

19、李老師的批評(píng)， 我真不理解，覺(jué)得她太不給情面 了。之后，我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對(duì)學(xué) 生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。 這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡 心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā) 生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會(huì)幫忙我們認(rèn)真地處理好。之后在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上，李老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué) 跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿 佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原先嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親 的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)， 我們通常會(huì)不愿意，但只要

20、我們理解 李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高 的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣貌，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活 躍了。李老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付 出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的 學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！感恩老師的作文：感恩老師有人說(shuō)：老師是蠟燭燃燒自我，找亮了別人；有人說(shuō)：老師是園丁，培育 著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)，每個(gè)早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀 著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐！而您，我親愛(ài)的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無(wú)私 偉大！田老師您總是那么和藹親

21、切，想一個(gè)大姐姐一樣，使我們感到無(wú)比愜意。 您已經(jīng)教我五年了，剛開(kāi)學(xué)您就對(duì)大家說(shuō)：此刻我們就是一家人了，這個(gè)班級(jí)就 是我們的大家庭，大家能夠叫我老田，以后大家要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)為我們的 大家庭爭(zhēng)光，我相信大家必須能做到！而且，您下課時(shí)，還總是愿意聽(tīng)我們說(shuō)知 心話，如果我們對(duì)你有什么不滿、提出什么意見(jiàn)或推薦，您就立刻改正，給我們 做一個(gè)好榜樣。田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！感恩老師的作文：感恩老師俗話都在說(shuō)：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵；老師寬闊的大海，我們是大海中的小魚(yú)；老師是鮮艷的貝殼，我們是掉進(jìn)貝殼的沙粒，因?yàn)槔蠋煂?duì) 我們細(xì)心指導(dǎo)我們才變成一顆顆光彩奪目的珍珠； 老師是

22、蠟燭，點(diǎn)亮我們，燃燒 了自我在老師心中我們是他們的兒女，而他們是我們的父母親，他們用知識(shí)哺育我們，用知識(shí)呵護(hù)我們，只期望望子成龍、望女成鳳一心為我們好。老師有時(shí)候會(huì)很兇，但我明白老師是我們好，就像我爸爸一樣“表里不。教師節(jié)，老師最愿意收到的禮物是，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，而不是禮物。因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我們，想讓我們的成績(jī)更加好！雖然，我們十分不聽(tīng)話，處處給老師惹麻煩，讓老師難看，讓老師在其他 老師面前出丑。以此我在那里給老師道個(gè)歉，同時(shí)我向你們保證我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn) 把這些壞習(xí)慣給改正的。老師我由衷的感謝你，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您一辛一苦一了”感恩老師的作文：感恩老師老師，多謝您！多謝您為我們付出的擔(dān)心

23、、為我們付出的汗水、為我們付 出的歲月。老師你是偉大的，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切， 為我們鋪設(shè)一 條正義無(wú)暇的道路，為我們講解人生的坎坷，更是能夠傳授知識(shí)給我們的老師了。 多謝您！差不多每次上課的時(shí)候，我們有時(shí)不聽(tīng)話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽(tīng)課 的時(shí)候。你就會(huì)訓(xùn)斥我們，我們更離譜時(shí)，還會(huì)頂撞您，或許那時(shí)我們就應(yīng)是沒(méi) 有理解你為什么會(huì)罵我們把！可是每次想起的時(shí)候。都會(huì)體悟到你為什么會(huì)罵我 們，所以；從今以后都會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)這樣的頑皮，不聽(tīng)話。我們更是就應(yīng) 尊敬您，讓您減輕對(duì)我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心。老師您猶如一把鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門，讓我們?cè)谶@廣闊無(wú)際的海 洋中遨游，讓我們?cè)谀抢镂≈S

24、富的知識(shí)。老師您猶如一根蠟燭，為我們點(diǎn)亮了純潔的心靈，讓我們永遠(yuǎn)走在正義的 道路中，讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。雖然這都是書(shū)寫(xiě)的，但并不代表我心里全部的話，所以我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表 現(xiàn)出我們的感謝，所以最好的禮物就是用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的栽培和您 對(duì)我們付出的歲月。老師，多謝您；祝您身體健康、教師節(jié)快樂(lè)。感恩老師的作文：感恩老師最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個(gè)不懂事的孩子 成了一名而年級(jí)的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。此刻，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同 學(xué)們不明白怎樣上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學(xué)鼻涕好長(zhǎng)， 有的下了可就

25、弄的滿身泥不論什么時(shí)候， 老師總是笑咪咪的應(yīng)對(duì)著，此刻想 起來(lái)真有點(diǎn)好笑。不知什么時(shí)候我喜愛(ài)上寫(xiě)作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫(xiě)的 好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候我想寫(xiě)又寫(xiě)不出老師就給 我講故事，故事講完了我的作文也寫(xiě)出來(lái)了。 每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師就提高了 嗓門喊幾聲，犯錯(cuò)誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、 歡樂(lè)的氛圍。想起一年來(lái)老師陪我們成長(zhǎng)，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一 杯水，雙手遞過(guò)去說(shuō)：老師，您喝水。感恩老師的作文：感恩老師落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩； 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅

26、感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán) 天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)?感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩老師，是我們每個(gè)人都就應(yīng)做的。老師，就像蠟燭，默默地燃燒自我， 為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向； 老師，就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花 朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí) 代的來(lái)臨，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所 共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠老師。老師的默默辛勞換來(lái) 了人類禮貌的勃勃生機(jī)。老師，我感謝您！。

27、當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道難題時(shí)，您耐心仔細(xì)的給我 講解，您讓我走出了疑惑、不解的心，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的數(shù)學(xué)世界；當(dāng)我懷 著難過(guò)慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理，您讓我走出了錯(cuò)誤的陰 影，把我?guī)нM(jìn)了日后正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中。老師，我感謝您！您教我們做事， 教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆； 當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，您 的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。老師，我感謝您！是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的 胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明日，您教學(xué)在課堂，成就卻 在四面八方。感謝您，我親愛(ài)的

28、老師！感恩老師的作文：感恩老師人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自我， 照亮別人；老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田?？晌矣X(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū)， 一本資料豐富、多姿多彩的書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。* * 卷'一一卷黃老師有著金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每一天都能穿 著不一樣的著裝，可見(jiàn)老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫 和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而 樂(lè)；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)，怎樣孝

29、敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂(lè)、勤 奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自我、 為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西?！泵佬g(shù)課時(shí)，黃 老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自我的方式方法表 現(xiàn)自我所感覺(jué)到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà) 比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有 多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本百科全書(shū)，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子， 排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心 地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信

30、心迎接挑戰(zhàn)。感謝老師為我們所做的一切！我們透過(guò)讀您這本書(shū)，讀懂了許許多多的知 識(shí)，我們每一天都過(guò)得充實(shí)而有好處！感恩老師的作文：感恩老師老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)， 我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛(ài)花的女主人，耐心的讓我們?cè)谀淖甜B(yǎng)下成 長(zhǎng)。您還記得嗎？您剛來(lái)到我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不一樣。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我 們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原先陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露 是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您交會(huì)了我寬容大度；教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí)；教會(huì)了我矜持 與回味。讓我在知識(shí)的海洋遨游，讓我在智

31、慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上 找準(zhǔn)方向，您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補(bǔ)奧語(yǔ)的時(shí)候，您和我們講 作文，講著講著就偏題了，從愛(ài)好談到人生，理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。 可是這時(shí)，是您最可愛(ài)的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一齊的時(shí)光也隨之淡去， 我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子， 心中總是有些依依不舍，往 事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠??！春雨， 染綠了世界，而自我就無(wú)聲地消失在泥土之中。 老師您就是我們心中的春雨，我 們永遠(yuǎn)感謝您！ ！感恩老師的作文：感恩老師老師是知識(shí)的傳遞著者，他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我

32、們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的勇氣 和動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們放眼世界的慧眼老師，苦心培育我們的老師??！在這充滿無(wú)私的愛(ài)的路上艱難跋涉、辛勤 耕耘，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事，什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得成 功的喜悅中時(shí)，老師們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦；當(dāng)我們?cè)?受失敗而失落時(shí)，老師們?cè)诠膭?lì)：失敗乃成功之母，成功就是從那里誕生和起步 的，振作起來(lái)?。晃覀冮_(kāi)心，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多 少個(gè)平凡而難忘的日子??！是您-光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)成功和失敗， 如何感受生活和珍惜幸福，如何自我約束和不斷地發(fā)展自我。您不僅僅帶著我們 在知識(shí)

33、的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們懂得感恩。 這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一 個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。感恩老師的作文：感恩老師老師是知識(shí)的傳遞著者，他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)， 奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的勇氣 和動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們放眼世界的慧眼老師，苦心培育我們的老師?。≡谶@充滿無(wú)私的愛(ài)的路上艱難跋涉、辛勤 耕耘，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事，什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得成 功的喜悅中時(shí)，老師們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦；當(dāng)我們?cè)?受失敗而失落時(shí)，老師們?cè)诠膭?lì)：失敗乃成功之母，成功就是從那里誕生和起

34、步 的，振作起來(lái)?。晃覀冮_(kāi)心，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多 少個(gè)平凡而難忘的日子??！是您-光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)成功和失敗， 如何感受生活和珍惜幸福，如何自我約束和不斷地發(fā)展自我。您不僅僅帶著我們 在知識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們懂得感恩。 這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一 個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。感恩老師的作文：感恩老師“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我?！睂?duì)啊！是老師 從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)， 從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教 我們做人。老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。 老師為我們付出這么多。難道不就應(yīng)回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的， 是 尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了超多的時(shí)光 和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案， 認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份 作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作