幼兒園小班主題教案：冬天真冷

1、（封面）幼兒園小班主題教案：冬天真冷授課學(xué)科： 授課年級(jí)： 授課教師： 授課時(shí)間： XX學(xué)?；顒?dòng)1冬天的風(fēng)(認(rèn)知)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。2、豐富詞匯：寒冷活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每人一個(gè)風(fēng)車。2、注意幼兒保暖，穿好外套?；顒?dòng)過程:1、幼兒到室外沒有陽光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。老師問：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣?(豐富詞：寒冷)2、每人一個(gè)風(fēng)車，將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹，請(qǐng)小朋友看看風(fēng)車怎樣了?3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套;屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開空調(diào)

2、取暖?；顒?dòng)2冬天的太陽(認(rèn)知)活動(dòng)目標(biāo)：1、受冬天的太陽，知道冬天的陽光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。2、豐富詞：暖和活動(dòng)準(zhǔn)備：選擇有陽光的晴天?；顒?dòng)過程：1、找有陽光的地方，坐在陽光下曬太陽。2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā)，說說太陽曬在身上有什么感覺?3、小結(jié)：冬天的太陽曬在身上會(huì)感到很暖和，讓人覺得很舒服。(豐富詞：暖和)4、欣賞兒歌“冬天的太陽”附：兒歌冬天的太陽冬天的太陽，大家都喜歡。小猴和小羊，快來曬太陽，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋?；顒?dòng)3冬天不怕冷(語言)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過講故事，激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、立體教具一套，光禿禿的

3、樹，小寶寶的家。2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)活動(dòng)過程：1、師出示立體教具，說說冬天的情景，引出故事名稱。2、師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒看紙偶表演。3、邊講故事邊提問;(1)冬天到了北風(fēng)吹的怎么樣?(2)樹上的葉子怎么樣?草地水怎么樣?小河里的水怎么樣?(3)冬天的天氣怎么樣?誰不怕冷，起得早?誰怕冷不肯起的早?4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)做勇敢的寶寶，堅(jiān)持鍛煉身體附：故事冬天不怕冷冬天到了，北風(fēng)呼呼呼地吹，樹上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河里的水結(jié)冰了，天氣真冷呀!大公雞，喔喔叫，天天起得早。它請(qǐng)小鳥早早起，小鳥說：“太冷了，太冷了，我只能躲在鳥窩里!”它請(qǐng)小豬早早起，小豬說：“太冷

4、了，太冷了，我只能睡懶覺!”它請(qǐng)寶寶早早起，小寶寶早就起來了，在院子里又跑又跳做早操?；顒?dòng)4冬天的樹枝(繪畫)活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹枝的技能。認(rèn)識(shí)棕色。2、體驗(yàn)繪畫的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝，便于活動(dòng)6有趣的冰(科學(xué))活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察知道冬天水會(huì)結(jié)成冰，冰遇到熱又會(huì)融化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、和幼兒一起在冰格中注滿水，放在室外結(jié)冰。2、熱水一盆。活動(dòng)過程：1、幼兒每人一塊冰，通過摸、看、玩，讓幼兒說說有什么感覺。2、小結(jié)：冬天天氣很冷，水放在室外會(huì)結(jié)成冰。3、幼兒在玩冰的時(shí)候，引導(dǎo)他們觀察冰的變化。請(qǐng)幼兒將冰放在熱水里。再看看冰

5、的變化，讓幼兒知道冰遇熱會(huì)融化?；顒?dòng)7好看的冰花(手工)活動(dòng)目標(biāo)：喜歡動(dòng)手制作冰花，初步知道制作冰花的順序和方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干，用剪刀剪碎。每人一根長(zhǎng)15厘米的線。2、做好的冰花一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、師出示做好的冰花。引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒的興趣?！斑@什么?”“好看嗎?”“輕輕摸摸，有什么感覺?”“你們知道冰花是怎么做的嗎?”2、師介紹材料，并示范做冰花：(1)引導(dǎo)幼兒選擇搭配不同顏色的碎毛線，放進(jìn)自己的杯子里。(2)在杯子中倒大半杯子水。(3)在杯子中放一根線，一半放在杯子里，另一半露在杯子外。3、幼兒制作冰花，師提醒幼兒注意不要弄濕衣服。4、師和幼兒一起將

6、杯子放在冰點(diǎn)以下的室外?；顒?dòng)建議：杯子里的水結(jié)成冰后，取出冰花懸掛在教室，讓幼兒相互欣賞?；顒?dòng)8小冰兔(語言)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道水會(huì)結(jié)成冰的科學(xué)規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒熱心幫助別人的道德情操。活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔紙偶一個(gè)，小狗、小熊、老爺爺木偶各一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、師出示“小冰兔”，向幼兒介紹“小冰兔”。引出故事名稱。2、師邊演示木偶，邊有表情地講述故事。3、師提問：大家都想了什么辦法來幫助小冰兔?誰的辦法最好?為什么?附：故事小冰兔小冰兔和朋友們?cè)谝黄鹜孀矫圆?。你來藏，我來藏，跑來跑去真開心。哎喲喲，小冰兔一不小心撞到大樹上，撞掉了一只長(zhǎng)耳朵。小冰兔哭了“真疼呀!”朋友們都跑過來，給小冰兔想辦法。小狗用

7、漿糊粘耳朵，可是粘不住。小熊用繩子綁耳朵，可是綁不牢。小冰兔難過得又哭了。老爺爺提著小水桶來了，老爺爺笑呵呵，說：“我來幫助你?！崩蠣敔斀o小冰兔頭上滴了些水咦，耳朵“凍”上了!哈，這回耳朵長(zhǎng)牢了!活動(dòng)9冰老人(體育)活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應(yīng)得動(dòng)作，如：跑、不動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、帶幼兒到場(chǎng)地比較寬敞的地方進(jìn)行游戲。2、檢查幼兒鞋子是否穿好?；顒?dòng)過程:1、師朗誦兒歌“冰老人”。2、示范講解游戲規(guī)則。提醒幼兒四散跑時(shí)速度不要過快，要注意安全，小心碰撞。當(dāng)冰老人捉刀誰，他就不能動(dòng)了。3、師帶領(lǐng)幼兒游戲。附:兒歌冰老人西北風(fēng)，呼呼叫。冰老人，跑來了。小朋友，塊塊跑。冰老人碰到你，變成冰人動(dòng)不了-冰

8、老人來了!活動(dòng)10冬天里(音樂)活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)歌曲。2、初步學(xué)會(huì)感受音樂節(jié)奏的快慢?；顒?dòng)準(zhǔn)備：冬天景色圖，小朋友木偶一個(gè)。活動(dòng)過程：1、師出示冬天景色圖，并演示木偶，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。提問：冬天里小朋友在干什么?2、師邊唱邊演示木偶，加深幼兒對(duì)歌詞的理解。3、幼兒學(xué)唱歌曲。附:歌曲冬天里活動(dòng)11冬天的雪花(認(rèn)知)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過各種感官，感知雪是從天空中飄下來的，落在地上是白白的接在手上是冰涼的，還會(huì)融化成水。2、豐富詞：飄融化活動(dòng)準(zhǔn)備：選擇下雪天進(jìn)行?；顒?dòng)過程：1、帶領(lǐng)幼兒在走廊邊觀察下雪，引起幼兒興趣。提問：(1)雪是怎樣從天空下來的?(豐富詞匯：飄)(2)雪花是怎樣飄下來的

9、?(一片一片飄下來)2、讓幼兒伸手接飄下來的雪花，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒雪飄到手上的變化。提問：(1)雪飄在手上，手有什么感覺?(2)雪在手里變成什么了?(豐富詞融化)3、師小結(jié)：雪從天空中飄下來，落在地上是白白的，接在手上是冰涼的，還會(huì)融化成水?；顒?dòng)建議：雪堆積厚了，可帶幼兒到戶外去玩雪，如：捏雪球，堆雪人等?；顒?dòng)12雪花(撕紙)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手指小肌肉動(dòng)作，提高撕紙技能。活動(dòng)準(zhǔn)備：白色紙條若干;每人一個(gè)小簍?；顒?dòng)過程：1、和幼兒說說雪的特征。2、師出示白紙條，讓幼兒想想怎樣將白紙條變成雪花。3、幼兒撕雪花，提醒幼兒將撕好的雪花放在紙簍里。活動(dòng)建議：利用戶外活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)幼兒玩撕好的雪花

10、，將撕好的雪花拋向空中。最后做好清潔衛(wèi)生工作?；顒?dòng)13美麗的彩球(手工)活動(dòng)目標(biāo):1、初步掌握搓的技能，能愉快地參與手工活動(dòng)。2、 體驗(yàn)共同布置新年環(huán)境的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、做好的彩球一個(gè);舊報(bào)紙、各色碎彩紙若干。2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng)，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒觀察新年的歡樂景象。活動(dòng)過程：1、師出示已做好的彩球，告訴幼兒：“新年快到了，請(qǐng)小朋友動(dòng)手，和老師一起做美麗的彩球，來打扮我們的教室?！?、引導(dǎo)幼兒觀察彩球，說說彩球是用什么材料做的。3、師示范制作彩球：(1)先用報(bào)紙搓成小球。(2)用碎彩紙貼在小球的外層。4、幼兒制作彩球，師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒搓球和貼碎彩紙的技巧，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。5、和幼兒一起將做好的彩球掛起來裝飾教室，讓幼兒有成功的喜悅?；顒?dòng)14新年好(音樂)活動(dòng)目標(biāo)：1