人教部編版三年級上學(xué)期語文第7課《聽聽,秋的聲音》同步練習(xí)B卷

1、成績:人教部編版三年級上學(xué)期語文第 7課聽聽，秋的聲音同步練習(xí) B卷班級:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你定是最棒的!一、基礎(chǔ)積累與運用（共5題；共39分）1. （8分） 把音節(jié)補充完整。 il a zh u q臂|掠 | 綻振|刷 | 韻2. （ 10分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。的聲音的叮嚀的歌吟的音樂廳的歌韻的谷粒3. （3分）你能幫這些飄落的葉子找到“家”嗎？掠過刷刷抖抖振動曜曜大樹 手臂，是和黃葉道別的話音。蟋蟀 翅膀，是和陽臺告別的歌韻。一陣陣秋風(fēng) 田野。4. （ 8分）補充詞語手臂翅膀叮嚀的話音的歌韻的叮嚀的歌吟的谷粒的音樂廳5. （10分）句子加工廠

2、。即使他有這樣的心意，也無法把禮物送到我的手中啊。（用加下劃線詞語造句）她撿野果。（擴寫句子）那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華格里格。（縮寫句子）現(xiàn)代文閱讀（共3題；共41分）6. （6分） 閱讀課文聽聽，秋的聲音秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音（1）根據(jù)片段內(nèi)容填空。秋的聲音在 里，在 里，在 里，在 里。寫出下列詞語的近義詞。綻開-匆匆-（3）用“匆匆”造句。7. （11分）閱讀短文，回答問題。涼爽的秋天來了，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣。枯黃的楊樹葉和

3、鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠?？?！紅彤彤的海 棠把樹枝都壓彎了。秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。（1）找出短文的中心句。在橫線上填上恰當?shù)脑~語。的楓樹葉的海棠的秋天的柿子(3)“花園里菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收”，這句話采用的修辭方法是和8. （24分） 課外閱讀，回答問題。會唱歌的樹葉阿姐帶著我，走進了大山的懷抱。小鳥在枝頭跳來跳去，愉快地唱起歌兒，

4、熱熱鬧鬧地歡迎來闖（ chu&ng）山的客人。阿姐樂了，她順手摘片樹 葉，放在嘴邊，和小鳥對起話來一一“滴瀝！滴瀝”那是向黃鶯（y i ng）問好?！安脊?！布谷”那是和杜鵑交談。“如意！如意那是對畫眉的祝福。對完話，阿姐又吹起好聽的樹葉歌：“嗚咿(yi)咿喲”一時，樹葉不搖了，小鳥不叫了，野兔不跑了。大家都在靜靜地聽著，聽著悠(you)揚的歌聲向遠山飛去,又從很遠的地方飄回來。我問阿姐：“樹葉怎么也會唱歌呀？”阿姐說：“它們是聽著小鳥的歌聲長大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！”聽她這么一說，我的眼前 出現(xiàn)了一幅奇異的圖畫：滿山大大小小的樹上，都掛著一串串綠色的歌。(1)照樣子寫詞

5、語。例：大大小小 例：跳來跳去 來 去 來 去 來 (2)樹葉為什么會唱歌？(3)阿姐都對小鳥說了哪些話？(4)我的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫？第9頁共7頁參考答案一、基礎(chǔ)積累與運用（共5題；共39分）1-1、2-1、3-1、即空】b【第2空】oe【第3空】zh【第歸】gn【第陛】訃【第-On【航生】鹿| 【第2空】暖暖 【革弓空】豐收 【第4空J遼闊 【第5空】百別 【串原】展開【第1空】用4【彩空】后刷【第3空】近動g空】E【第5空】過過【第1空】悻揮【第2空】麻訪第3空】前下【第4空】置別【第5空】舌別【第6空】暖暖第7空鐘【第8空】捻開4-1、5-1、二、【蕭?！窟|匍©即使你當時在物,也未必有里好的辦法.地除了孱浦一屋燈里.城里人是安重華*格里洛.現(xiàn)代文閱讀（共3題；共41分）【第1空】葉子第2空小花【第3克】汗水6-1、6-2、6-3、7-1、【第4空】維開的谷粒空】院故【弟2空】的任M建一眼雎春明獨子j般即匆匆離開了.庶.棠實累累.宴色迷人.我31歡秋天.保1空】犍【第2空】虹彤影【第*空】舞漫漫7-2、【蕭4空】瓊K【第1空】比喻7-3、【第2空】排此【第1空】熱熱銅鬧【第2空】干干凈凈【第3空】快快樂樂第4空】制【第5空J游【舞6空】陶I第/空】瓶