標(biāo)準(zhǔn)韓國語第一冊 第18課 語法_第1頁
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1、標(biāo)準(zhǔn)韓國語第一冊 第 18 課 發(fā)音 連音音變:收音“”后面遇到輔音“”時,收音“”要發(fā)“”音。例如:幾層緊音音變:收音“”后面遇到輔音“”時,輔音“”要發(fā)成緊音“”。例如:食堂連音音變:收音“”后面遇到元音時,收音“”同后面的元音一起發(fā)音。例如:里面緊音音變:收音“”后面遇到輔音“”時,受“”音的影響,“”發(fā)成緊音“”。例如:謝謝 1.方位詞 :上面 /:下面 :前面 :后面:旁邊 :里面 :外面:左邊 :右邊 2.-/ “-/”用于動詞.形容詞詞干后,是表示尊敬語氣的終結(jié)詞尾?!?”通常用于比較正式的場合,在非正式的場合和日常生活中,常用“-/”。 (1)現(xiàn)在時“-/” 1)詞干末音節(jié)元音

2、是“, , , ”時,用“-”。 例如: :+ (睡):+ (來):+ (生活) 2)詞干末音節(jié)元音為“, , , , , , , ”時,用“-”, “體詞+”則變?yōu)?“體詞+”的形式。 例如: :+ (吃):+ (喝):+ (是學(xué)生) 3)以“”結(jié)尾的動詞或形容詞后不接“-”而接“-”,通常略為“”。 例如: :+ (作):+ (打電話) (2)過去時“-/”“-/”比“-/”更為口語化。 (3)將來時“-() ”“-() ” 比 “-() ”口語化,通常用做“-() ”的形式。 例如: (1): ? 干什么? : . 吃飯。(2): ? 干什么? : . 聽音樂。(3): ? 昨天干什么了

3、? : . 上山去了。(4): ? 昨天買什么了? : . 買衣服了。(5): ? 明天干什么? : . 見朋友。(6): ? 給王丹打電話了嗎? :, . 還沒有,今天晚上打。 3.-/- / 用于表示場所或位置的名詞后,表示事物存在的場所或位置。 例如: (1): ? 公司在哪兒? : . 在汝矣島。(2): ? 衛(wèi)生間在哪兒? : . 在電梯旁邊。(3): ? 首爾大學(xué)在哪兒? : . 在新林洞。(4): ? 冰箱里有什么? : . 有水果和雞蛋。(5): ? 貓?jiān)谀膬海?: . 在飯桌下面。(6): ? 錢包里有什么? : . 有學(xué)生證和信用卡。 4.- 屬格助詞,“-”用于名詞。代詞

4、后,表示領(lǐng)屬關(guān)系。在口語中“”與“”常簡縮為“”和“”。 例如: (1): () ? 這是誰的書? : . 文洙的書。(2): ? 這是王丹的詞典嗎? :, . 不是,這是我的詞典。(3): () ? 昨天買了給誰的禮物? : . 買了送給爸爸的禮物。(4): ? 叫什么名字? : . 我叫陳文洙。(5): ? 認(rèn)識李世民嗎? :, . 認(rèn)識,是我的朋友。(6): ? 妹妹叫什么? : . 我妹妹叫金正雅。 5.- 添意助詞“-”表示包含關(guān)系,相當(dāng)于漢語的“也”,“還”。 例如: (1) . . 孩子睡了,母親也睡了。(2) . . 我家有狗,也有貓。(3) . .王丹韓語說得好,日語也說得好。(4) . .志永喝啤酒,王丹也喝啤酒。(5): ? 去哪兒? : . 去銀行。 : . 我也一起去。(6): ? 買了什么? : . .買了褲子和皮鞋,還買了帽子。 6.- 添意助詞“-”是表示限定的肋詞,相當(dāng)于漢語的“只”、“僅”。 例如: (1) . . . 王丹喝啤酒,文洙也喝啤酒,只有志永喝可樂。(2) . . 我們班都是歐美人,只有陳文洙是中國人。(3): ? 和家人一起來韓國嗎? :, . 不是,就我一個人來了。(4): ? 志永來了嗎? :, . 還沒有,只

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