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文檔簡(jiǎn)介

1、ppt課件.1人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)研課標(biāo)說(shuō)教材研課標(biāo)說(shuō)教材ppt課件.2說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)教材說(shuō)建議說(shuō)建議學(xué)段目標(biāo)學(xué)段目標(biāo)本冊(cè)本冊(cè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)特點(diǎn)編寫(xiě)特點(diǎn)整合教材整合教材教學(xué)建議教學(xué)建議評(píng)價(jià)建議評(píng)價(jià)建議 課程資源的開(kāi)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用發(fā)與利用研研說(shuō)說(shuō)流流程程內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)編寫(xiě)體例編寫(xiě)體例ppt課件.3說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo)ppt課件.4知識(shí)與技能:知識(shí)與技能:了解世界了解世界史的重要?dú)v史人物、事史的重要?dú)v史人物、事件和歷史發(fā)展的基本線(xiàn)件和歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索。索。學(xué)學(xué)段段目目標(biāo)標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):初步形成歷史正義感、初步形成歷史正義感、熱愛(ài)和平的觀(guān)念和以

2、熱愛(ài)和平的觀(guān)念和以人為本的價(jià)值觀(guān)。人為本的價(jià)值觀(guān)。過(guò)程與方法:過(guò)程與方法:感知人類(lèi)感知人類(lèi)演進(jìn)中的艱辛歷程,學(xué)演進(jìn)中的艱辛歷程,學(xué)習(xí)解決歷史問(wèn)題的一些習(xí)解決歷史問(wèn)題的一些基本方法。基本方法。 說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo) ppt課件.5本本冊(cè)冊(cè)內(nèi)內(nèi)容容標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)概述概述二三十年代蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政治體二三十年代蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政治體制存在的弊端制存在的弊端綏靖政策的實(shí)質(zhì)和影響綏靖政策的實(shí)質(zhì)和影響二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)第三次科技革命的特點(diǎn)第三次科技革命的特點(diǎn) 說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo) ppt課件.6說(shuō)教材說(shuō)教材ppt課件.7主題式主題式教科書(shū)體系教科書(shū)體系 學(xué)生學(xué)生為主體的理念為主體的理念探究式探究式學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方

3、式歷史學(xué)術(shù)界歷史學(xué)術(shù)界前沿的最新成果前沿的最新成果 圖文并茂圖文并茂可讀性強(qiáng)可讀性強(qiáng) 編寫(xiě)特點(diǎn)編寫(xiě)特點(diǎn) 說(shuō)教材說(shuō)教材ppt課件.8內(nèi)內(nèi)容容結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 說(shuō)教材說(shuō)教材八個(gè)單元 共十九課 四節(jié)活動(dòng)課ppt課件.9單單元元整整合合 說(shuō)教材說(shuō)教材ppt課件.10教材縱向整合教材縱向整合 說(shuō)教材說(shuō)教材二戰(zhàn)二戰(zhàn)二戰(zhàn)前二戰(zhàn)前的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后的格局的格局ppt課件.11教材縱向整合教材縱向整合 說(shuō)教材說(shuō)教材二戰(zhàn)二戰(zhàn)二戰(zhàn)前二戰(zhàn)前的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后的格局的格局ppt課件.12教材縱向整合教材縱向整合 說(shuō)教材說(shuō)教材二戰(zhàn)二戰(zhàn)二戰(zhàn)前二戰(zhàn)前的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后

4、的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后的格局的格局ppt課件.13二戰(zhàn)二戰(zhàn) 說(shuō)教材說(shuō)教材ppt課件.14教材縱向整合教材縱向整合 說(shuō)教材說(shuō)教材二戰(zhàn)二戰(zhàn)二戰(zhàn)前二戰(zhàn)前的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后的世界的世界二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后的格局的格局ppt課件.15教材橫向整合教材橫向整合 說(shuō)教材說(shuō)教材ppt課件.16說(shuō)建議說(shuō)建議ppt課件.17教學(xué)建議教學(xué)建議 說(shuō)建議說(shuō)建議ppt課件.18教學(xué)建議教學(xué)建議 說(shuō)建議說(shuō)建議ppt課件.19國(guó)家國(guó)家背景背景時(shí)間時(shí)間頭目頭目暴行暴行勾結(jié)勾結(jié)意意大大利利一戰(zhàn)后一戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)衰經(jīng)濟(jì)衰退、政退、政局混亂局混亂19221922墨索里尼墨索里尼法西斯黨法西斯黨入侵埃塞俄比亞入侵埃塞俄比亞武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)

5、武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)19371937年年建立建立羅馬羅馬柏林柏林東京東京軸心國(guó)軸心國(guó)侵略侵略集團(tuán)集團(tuán)德國(guó)德國(guó)1929192919331933經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)危機(jī)打擊打擊19331933希特勒希特勒納粹黨納粹黨國(guó)會(huì)縱火案、國(guó)會(huì)縱火案、屠殺猶太人、屠殺猶太人、武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)日本日本19361936東條英機(jī)東條英機(jī)軍部軍部南京大屠殺南京大屠殺731部隊(duì)惡行部隊(duì)惡行邪惡的軸心邪惡的軸心自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)ppt課件.20教學(xué)建議教學(xué)建議 說(shuō)建議說(shuō)建議ppt課件.21繁榮繁榮發(fā)展發(fā)展經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)危機(jī)采取采取對(duì)策對(duì)策走向走向戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng) 第二單元與第四單元知識(shí)線(xiàn)索整合第二單元與第四單元知識(shí)線(xiàn)索整合

6、 主線(xiàn):主線(xiàn):主要帝國(guó)主義國(guó)家的發(fā)展和變化主要帝國(guó)主義國(guó)家的發(fā)展和變化 輔線(xiàn):輔線(xiàn): 凡爾賽凡爾賽華盛頓體系:確立華盛頓體系:確立發(fā)展發(fā)展崩潰崩潰瓦解瓦解ppt課件.22教學(xué)建議教學(xué)建議 說(shuō)建議說(shuō)建議ppt課件.23探究:探究: 20世紀(jì),人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)世紀(jì),人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,同時(shí)也經(jīng)歷了慘烈富,同時(shí)也經(jīng)歷了慘烈“熱戰(zhàn)熱戰(zhàn)”和長(zhǎng)期和長(zhǎng)期“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”的磨難,的磨難,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。 (1)20世紀(jì)最慘烈“熱戰(zhàn)”具體指哪兩個(gè)歷史事件?這兩個(gè)歷史事件的性質(zhì)各是什么?一戰(zhàn):一戰(zhàn):19141918二戰(zhàn):二戰(zhàn):193919

7、45一戰(zhàn):帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。一戰(zhàn):帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。二戰(zhàn):二戰(zhàn)是一場(chǎng)正義的全世界人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的反法西斯二戰(zhàn):二戰(zhàn)是一場(chǎng)正義的全世界人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的反法西斯 戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)。ppt課件.24教學(xué)建議教學(xué)建議 說(shuō)建議說(shuō)建議ppt課件.25歷史漫畫(huà)歷史漫畫(huà)第第14課課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙冷戰(zhàn)中的對(duì)峙ppt課件.26教學(xué)建議教學(xué)建議 說(shuō)建議說(shuō)建議ppt課件.27第第1010課課 蘇聯(lián)的改革與解體蘇聯(lián)的改革與解體蘇聯(lián)解體格局變,一超多強(qiáng)暫時(shí)現(xiàn)。蘇聯(lián)解體格局變,一超多強(qiáng)暫時(shí)現(xiàn)。世界格局沒(méi)定型,多級(jí)趨勢(shì)來(lái)發(fā)展。世界格局沒(méi)定型,多級(jí)趨勢(shì)來(lái)發(fā)展。美國(guó)稱(chēng)霸受制約,歐盟還有中日俄。美國(guó)稱(chēng)霸受制約,歐盟還有中日俄。未來(lái)格局占地位,經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)決定。未來(lái)格局占地位,經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)決定。 順口溜結(jié)課順口溜結(jié)課ppt課件.28評(píng)價(jià)建議評(píng)價(jià)建議 說(shuō)建議說(shuō)建議評(píng)價(jià)什么?ppt課件.29評(píng)價(jià)建評(píng)價(jià)建議議 說(shuō)建議說(shuō)建議怎么評(píng)價(jià)?ppt課件.30專(zhuān)題史專(zhuān)題史七、八、九七、八、九年級(jí)均如此年級(jí)均如此4 48 89 916161919181817176 614147 73 31 115155

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