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1、請(qǐng)記錄請(qǐng)記錄 世說新語(yǔ)世說新語(yǔ),筆記小說集,主要記,筆記小說集,主要記載晉朝大夫的言談、行事,較多地反映了載晉朝大夫的言談、行事,較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。是劉義慶組織一批文人門客編寫的。是劉義慶組織一批文人門客編寫的。詠雪驟:驟:zhu急速急速未若:未若:不如(比作)不如(比作)哉哉zi思考:思考:“寒雪寒雪”、“內(nèi)集內(nèi)集”、“欣然欣然”、“大笑大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎么等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎么樣的氣氛?樣的氣氛?融洽、歡快、輕松融洽、歡快、輕松對(duì)照課文,思考:對(duì)照課文,思考:“兒女兒女”的含義與今天有什么不同?的含義與今天有什么不同
2、?文中含義:文中含義:子女、侄子女、外甥等,泛指子女、侄子女、外甥等,泛指家中年輕一代家中年輕一代今義:今義: 專指子女專指子女“公大笑樂公大笑樂”,笑什么?樂什么?,笑什么?樂什么?我們可以從哪里看出作者的傾向?我們可以從哪里看出作者的傾向?文章最后介紹了謝道韞的身份,文章最后介紹了謝道韞的身份,暗示出作者對(duì)她的欣賞暗示出作者對(duì)她的欣賞“撒鹽空中撒鹽空中”和和“柳柳絮因風(fēng)起絮因風(fēng)起”兩個(gè)比喻,兩個(gè)比喻,你認(rèn)為哪一個(gè)更好?你認(rèn)為哪一個(gè)更好?作業(yè):作業(yè): 1.翻譯翻譯詠雪詠雪,做,做在生字本上。先寫原文,在生字本上。先寫原文,再寫譯文。再寫譯文。 2.背誦背誦詠雪詠雪。陳太丘與友期期:期: 相約、約定相約、約定不:不:通通“否否”,音,音 fufu“君君”、“尊君尊君”、“家君家君”稱謂有什么不稱謂有什么不同?同?君:君:尊君:尊君:家君:家君:有禮貌地稱呼對(duì)方,相當(dāng)于現(xiàn)在的有禮貌地稱呼對(duì)方,相當(dāng)于現(xiàn)在的“您您”對(duì)別人父親的一種尊稱對(duì)別人父親的一種尊稱謙詞,對(duì)人稱呼自己的父親謙詞,對(duì)人稱呼自己的父親七歲的陳紀(jì)七歲的陳紀(jì)“入門不顧入門不顧”是否無(wú)禮?是否無(wú)禮? 不算無(wú)禮,不算無(wú)禮,“入門不顧入門不顧”正好表現(xiàn)他性格正好表現(xiàn)他性格率直、好惡情感分明,符合七歲小朋友性格特率直、好惡情感分明,符合七歲小朋友性格特點(diǎn),對(duì)于一個(gè)七歲小朋友,不應(yīng)責(zé)備求全點(diǎn),對(duì)于一個(gè)七歲
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