創(chuàng)意美勞小班上活動(dòng)16小動(dòng)物籃

1、導(dǎo)入活動(dòng) 活動(dòng)延伸小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做圖片欣賞圖片欣賞作品呈現(xiàn)作品呈現(xiàn)操作步驟操作步驟導(dǎo)入活動(dòng)說明導(dǎo)入活動(dòng)說明動(dòng)手做說明動(dòng)手做說明活動(dòng)延伸說明活動(dòng)延伸說明材料材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)小班小動(dòng)物籃活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)用多種材料進(jìn)行組合，制作小動(dòng)物籃。2.能自己主動(dòng)探索制作方法，體驗(yàn)制作立體手工制作的樂趣。小班小動(dòng)物籃材料準(zhǔn)備材料包：造型紙卡、網(wǎng)套材料包：造型紙卡、網(wǎng)套自備材料：膠棒自備材料：膠棒小班小動(dòng)物籃導(dǎo)入活動(dòng)說明談話導(dǎo)入。教師：你們家里養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？都養(yǎng)過什么小動(dòng)物？教師：你是怎么帶小動(dòng)物出去玩的？小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做說明(1/3)1.出示手工成品，激發(fā)幼兒制作熱情。教師

2、：我這里有一個(gè)小動(dòng)物籃，可以很方便地?cái)y帶小動(dòng)物，我們一起來看一看吧！教師：你們想擁有這樣的一個(gè)小動(dòng)物籃嗎？今天我們就來自己動(dòng)手做一個(gè)吧。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做說明(2/3)2.引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物籃的構(gòu)造并嘗試制作。教師：這個(gè)動(dòng)物籃由哪幾個(gè)部分組成？教師：先從紙卡上取出小動(dòng)物卡片，并沿著小動(dòng)物造型卡上的線折，使其能站立。取出方形紙和長條，將長條兩端的陰影部分向上折并抹上膠水，粘貼在方形紙的兩側(cè)。并將折疊好的小動(dòng)物粘貼在方形紙的中間。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：粘貼在方形紙的反面更合適，不易掉落。教師：套上網(wǎng)袋，一個(gè)小動(dòng)物籃就做好了。鼓勵(lì)幼兒自己大膽嘗試制作。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做說明(3/3)3.游戲。我們一起帶著自己

3、的小動(dòng)物寶寶出去散散步吧。小班小動(dòng)物籃活動(dòng)延伸說明活動(dòng)延伸：活動(dòng)延伸：可嘗試引導(dǎo)幼兒用折紙和紙帶編織的方式制作籃子，還可以鼓勵(lì)幼兒制作一些其他物品放入籃中。小班小動(dòng)物籃導(dǎo)入活動(dòng)圖片欣賞（1/4）圖片欣賞說明圖片欣賞說明小動(dòng)物籃小班小動(dòng)物籃導(dǎo)入活動(dòng)圖片欣賞(2/4)各式各樣的籃子小班小動(dòng)物籃導(dǎo)入活動(dòng)圖片欣賞(3/4)各式各樣的籃子小班小動(dòng)物籃導(dǎo)入活動(dòng)圖片欣賞(4/4)各式各樣的籃子小班小動(dòng)物籃圖片欣賞說明談話導(dǎo)入。教師：你們家里養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？都養(yǎng)過什么小動(dòng)物？教師：你是怎么帶小動(dòng)物出去玩的？小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做操作步驟(1/5)動(dòng)手做說明動(dòng)手做說明材料包：造型紙卡、網(wǎng)套材料包：造型紙卡、網(wǎng)套自備材

4、料：膠棒自備材料：膠棒小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做操作步驟(2/5)1.取出小動(dòng)物造型紙卡。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做操作步驟(3/5)2.沿著小動(dòng)物造型卡上的線，對(duì)折，使其能站立。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做操作步驟(4/5)3.將長條紙貼在方形紙的兩側(cè)。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做操作步驟(5/5)4.將網(wǎng)套套在已經(jīng)粘貼好的底座上，就可以提著動(dòng)物寶寶去買菜了。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做操作步驟(全)1324小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做說明(1/3)1.出示手工成品，激發(fā)幼兒制作熱情。教師：我這里有一個(gè)小動(dòng)物籃，可以很方便地?cái)y帶小動(dòng)物，我們一起來看一看吧！教師：你們想擁有這樣的一個(gè)小動(dòng)物籃嗎？今天我們就來自己動(dòng)手做一個(gè)吧。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做說明(2/3)2.引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物籃的構(gòu)造并嘗試制作。教師：這個(gè)動(dòng)物籃由哪幾個(gè)部分組成？教師：先從紙卡上取出小動(dòng)物卡片，并沿著小動(dòng)物造型卡上的線折，使其能站立。取出方形紙和長條，將長條兩端的陰影部分向上折并抹上膠水，粘貼在方形紙的兩側(cè)。并將折疊好的小動(dòng)物粘貼在方形紙的中間。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：粘貼在方形紙的反面更合適，不易掉落。教師：套上網(wǎng)袋，一個(gè)小動(dòng)物籃就做好了。鼓勵(lì)幼兒自己大膽嘗試制作。小班小動(dòng)物籃動(dòng)手做說明(3/3)3.游戲。我們一起帶著自己的小動(dòng)物寶寶出去散散步吧。小班小動(dòng)物籃活動(dòng)延伸作品呈現(xiàn)活