反問句改陳述句方法及習(xí)題

1、反問句改為陳述句的方法： 1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。(有“不”去“不”，無“不”加“不”） 2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。 3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號(hào)改為句號(hào)。4、把字句或被字句要保留原先的句式。練習(xí)題：1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們怎能不聞不問呢？ 4、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？5、功課沒做完，怎么能去看電影呢？ 6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？ 7、我們怎能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)

2、有我們今天的幸福生活呢？9、小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？10、我們怎能被困難嚇倒呢？12、難道你們見過這樣的總理嗎？13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ 18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？19、咱們不是早就分好了嗎？20、游覽了長城，我怎能不受到教育呢？21、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？22、這個(gè)世界上怎么沒有您最想要的東西呢？23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？24、這本書真好看，怎么不

3、叫人喜歡呢？25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？26、對于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？ 28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？29、我們怎么不愛自己慈愛的母親呢？30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？ 32、這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺得舒服呢？ 33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢？ 34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 35、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢？36、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們怎能不聞不問呢？ 3

4、7、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了怎能參加祖國建設(shè)呢？38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？43、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長蛔蟲呢？45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎？46、四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？47、對這種壞人壞事，我們怎能不聞不問呢？48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？49、我們怎么會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？50、我們怎能不把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎能離開手術(shù)臺(tái)呢？二、按要求改變句式，意思不變。1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對老師的一片深情嗎？2、沒有革命先烈的流血犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？3、同窗五載的情誼，我們怎能忘記呢？4、21世紀(jì)圖書館的大門怎么會(huì)關(guān)閉呢？ 5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無暇的翡翠嘛？6、大家老師怎么不熱愛自己的祖國嗎？ 7、我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？ 8、地球不是人類的母親，生命的搖籃嗎？9、越過岷山，怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏