小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷_第1頁
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷_第2頁
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1、.2019年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷一、填一填:20分1. 25204是先算 ,再算 。2. 45-455是先算 ,再算 。3.三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是 位數(shù),也可能是 位數(shù)。4.三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是 位數(shù),也可能是 位數(shù)。5.2019年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷:個(gè)數(shù)加上或減去 ,結(jié)果仍是原數(shù);一個(gè)數(shù)除以或乘 ,結(jié)果仍是原數(shù)。二、判斷,正確的畫,錯(cuò)誤的畫 。5分1.在一個(gè)只有乘除法的算式里,要先算乘法,后算除法。 2. 75-1-2525-1-75 =100100 =1 3。O乘任何數(shù)都得0。 4.075+15的得數(shù)是0。 5. 52-482是

2、先算除法,后算加法。 三、選一選o10分1. 78- 242 78- 242,里應(yīng)填 。2. 120+36012 -8的計(jì)算順序是 。加、除、減 除、加、減 減、除、加3.不計(jì)算,請(qǐng)估計(jì)42、52、39、43的平均數(shù)大約在 之間。 4243 3943 43024. 254254= 。 1 0 165.排球有120命,是足球個(gè)數(shù)的3倍,排球和足球共有多少個(gè)?正確的列式是 。 120+1203 120J-1203 120+1.203四、算一算o39分1.直接寫出得數(shù)。8分4842= 106-4= 25+252= 30-12 -l-18=24-1- 244= 36-369= 25-75-75+25=

3、 5452=2.在下面的方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),然后列出綜合算式。8分綜合算式:_ 綜合算式:_ _3.先按要求給下面的算式添上括號(hào),然后再計(jì)算。8分1先減,再除,最后加。 2先加,再除,最后減78 + 19513 -10 78 + 195 13 - 104.算一算15分32 3 150 6 150 + 23 2 5 950 +560 14 2870+8068 - 18 16 40 + 10 65五、解決問題。26分1.5分商店有蘋果140千克,梨是蘋果的2倍,是葡萄的4倍,有葡萄多少千克?2.5分商店昨天賣出某型號(hào)電視機(jī)18臺(tái),今天同型號(hào)的電視機(jī)賣出23臺(tái),今天比昨天多收入9800元錢,該型號(hào)電

4、視機(jī)每臺(tái)多少錢?家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。3.5分花店運(yùn)進(jìn)624朵月季花,每12朵扎成一束,上午已賣出34束,花店還剩下月季花多少束?宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府

5、和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。4。5分同學(xué)們?nèi)ゴ河?,租?輛大客車,每車坐42人,還租了4輛面包車,每車坐12人,剛好都坐滿了座位。去春游的同學(xué)一共有多少人?唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教,其

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