蘇教版最新初中八年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

1、.蘇教版最新初中八年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的蘇教版最新初中八年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，希望給您帶來幫助!一、選擇題本大題共有12個小題，每題4分，共48分;在每個小題給出的四個選項中，有且只有一個是符合題目要求的1.以下說法正確的選項是 A. 的平方根是 B. 的立方根是 C. 的平方根是0.1 D.2. 點Pa,b在第四象限,那么點P到x軸的間隔 是 A.a B.b C.-a D.-b3. 是二元一次方程組 的解，那么2 的平方根為 A.4 B.2 C. D.24.假設(shè)點P3a-9，1-a在第三象限內(nèi)，且a為整數(shù)， 那么a的值是 A、a=0 B、a=1 C、a=2 D、a=35、如圖2

2、，O是正六邊形ABCDEF的中心，以下圖形：OCD，ODE，OEF，OAF，OAB，其中可由OBC平移得到的有 A、1個 B、2個 C、3個 D、4個6、如圖，一把矩形直尺沿 直線斷開并錯位，點E、D、B、F在同一條直線上，ADE=125，那么DBC的度數(shù)為 A.55 B.65 C.75 D.1257.為了理解某校2019名學(xué)生的體重情況，從中抽取了150名學(xué)生的體重，就這個問題來說，下面說法正確的選項是 A.2019名學(xué)生的體重是總體 B.2019名學(xué)生是總體C.每個學(xué)生是個體D.150名學(xué)生是所抽取的一個樣本8.假設(shè)關(guān)于x的不等式組 無解，那么a的取值范圍為 A.a B.a=4 C. a

3、D.a49、甲、乙兩人同求方程ax-by=7的整數(shù)解，甲正確地求出一個解為 ，乙把ax-by=7看成ax-by=1，求得一個解為 ，那么a,b的值分別為 A、 B、 C、 D、10、如圖3，把長方形紙片沿EF折疊，D、C分別落在D、C的位置，假設(shè)EFB=65，那么AED等于 A、50 B、55 C、60 D. 6511、在平面直角坐標(biāo)系中，線段AB兩端點的坐標(biāo)分別為A1，0，B3，2. 將線段AB平移后，A、B的對應(yīng)點的坐標(biāo)可以是 A.1，-1，-1，-3B.1，1，3，3 C.-1，3，3，1D.3，2，1，412.為了理解本校九年級學(xué)生的體能情況，隨機抽查了其中30名學(xué)生，測試了1分鐘仰臥

4、起坐的次數(shù)，并繪制成如下圖的頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)圖示計算，仰臥起坐次數(shù)在2530次的頻率為 A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4二、填空題本大題共有6個小題，每題4分，共24分13. 假如兩個角的兩邊分別平行，而其中一個角比另一個角的4倍少300，那么這兩個角是 。14.在平面直角坐標(biāo)系中，對于平面內(nèi)任一點m，n，規(guī)定以下兩種變換fm，n=m，n，如f2，1=2，1;gm，n=m，n，如g2，1=2，1.按照以上變換有：fg3，4=f3，4=3，4，那么gf3，2= 。15.關(guān)于x的不等式組 的整數(shù)解共有3個，那么m的取值范圍是_16.某校去年有學(xué)生1000名，今年比去年增加4.4

5、%，其中寄宿學(xué)生增加了6%，走讀學(xué)生減少了2%。問該校去年有寄宿學(xué)生與走讀學(xué)生各多少名?設(shè)去年有寄宿學(xué)生x名，走讀學(xué)生y名，那么可列出方程組為. 。17.在平面直角坐標(biāo)系中，橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱為整點。觀察圖4中每一個正方形實線四條邊上的整點的個數(shù)，請你猜測由里向外第8個正方形實線四條邊上的整點個數(shù)共有 個。18. 有一些乒乓球，不知其數(shù)，先取6個作了標(biāo)記，把它們放回袋中，混合均勻后又取了20個，發(fā)現(xiàn)含有兩個做標(biāo)記，可估計袋中乒乓球有 個三、解答題本大題共8個小題，共78分，解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、10分解方程組或解不等式組1、 2、20. 9分關(guān)于x、y的方程

6、組滿足 且它的解是一對正數(shù)1試用m表示方程組的解; 2求m的取值范圍;3化簡 。21. 6分如圖, A-4，-1，B-5，-4，C-1，-3，ABC經(jīng)過平移得到的ABC,ABC中任意一點Px1,y1平移后的對應(yīng)點為Px1+6,y1+4。1請在圖中作出ABC2寫出點A、B、C的坐標(biāo).22. 10分，如圖，BCE、AFE是直線，ABCD，2，4，求證：ADBE.23、10分李紅在學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組中負(fù)責(zé)理解初一年級200名女生擲實心球的測試成績.她從中隨機調(diào)查了假設(shè)干名女生的測試成績單位：米，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成了如下的統(tǒng)計圖表內(nèi)容不完好.請你結(jié)合圖表中所提供的信息，答復(fù)以下問題：1表中m=_，n

7、=_;2請補全頻數(shù)分布直方圖;3在扇形統(tǒng)計圖中，67這一組所占圓心角的度數(shù)為_度;4假如擲實心球的成績到達(dá)6米或6米以上為優(yōu)秀，請你估計該校初一年級女生擲實心球的成績到達(dá)優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).24. 9分由于電力緊張，某地決定對工廠實行鼓勵錯峰用電，規(guī)定：在每天的7：0024：00為用電頂峰期，電價為a元/kW每天0：007：00為用電平穩(wěn)期，電價為b元/kWh.下表為某廠四、五月份的用電量和電費的情況統(tǒng)計表：月份用電量萬千瓦時電費萬元四 12 6.4五 16 8.8假設(shè)四月份在平穩(wěn)期的用電量占當(dāng)月用電量的 ，五月份在平穩(wěn)期的用電量占當(dāng)月用電量的 ，求a，b的值25.12分為實現(xiàn)區(qū)域教育平衡開展，我市

8、方案對某縣 、 兩類薄弱學(xué)校全部進(jìn)展改造.根據(jù)預(yù)算，共需資金1575萬元.改造一所 類學(xué)校和兩所 類學(xué)校共需資金230萬元;改造兩所 類學(xué)校和一所 類學(xué)校共需資金205萬元.1改造一所 類學(xué)校和一所 類學(xué)校所需的資金分別是多少萬元?2假設(shè)該縣的 類學(xué)校不超過5所，那么 類學(xué)校至少有多少所?3我市方案今年對該縣 、 兩類學(xué)校共6所進(jìn)展改造，改造資金由國家財政和地方財政共同承擔(dān).假設(shè)今年國家財政撥付的改造資金不超過400萬元;地方財政投入的改造資金不少于70萬元，其中地方財政投入到 、 兩類學(xué)校的改造資金分別為每所10萬元和15萬元.請你通過計算求出有幾種改造方案?26. 分如圖,在平面直角坐標(biāo)系

9、中,長方形 的邊 軸.假如 點坐標(biāo)是 , 點坐標(biāo)是 , - .1求 點和D點的坐標(biāo);2將這個長方形向下平移 個單位長度, 四個頂點的坐標(biāo)變?yōu)槎嗌?請你寫出平移后四個頂點的坐標(biāo);3假如 點以每秒 米的速度在長方形 的邊上從 出發(fā)到 點要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重

10、培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。停頓,沿著 的途徑運動,那么當(dāng) 點的運動時間分別是1秒、4秒和6秒時, 的面積各是多少? 請你分別求出來.死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。家庭是幼兒語言活