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1、8 小橋流水人家第一課時(shí)根底知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語(yǔ))。paacute;nxiegrave; guagrave;nagrave;i heacute;nkuagrave; chuiacute;li二、同音聚會(huì)(填同音字分別組詞語(yǔ))。x:(?)流? 珍(?) (?)陽(yáng)?(? )鬧休(?)?呼(? )? 賞(?) (? )少三、 一錘定音(在黑體字正確的讀音后畫radic;)。唱和(heacute; hegrave;) 干涸( ugrave; heacute;)婀娜(nagrave; nuoacute;)波紋(b p )縫隙( x xigrave;)細(xì)菌(jn jugrave;n

2、 )四、冤家碰頭(寫反義詞)。矮小( ) 涼爽( ) 點(diǎn)綴( )柔軟( ) 清澈( ) 舒適( )五、添枝加葉(補(bǔ)充詞語(yǔ))。( )的舞姿 ( )的聲音 ( )的清風(fēng)( )的波紋 ( )的溪流 ( )的流泉六、對(duì)號(hào)入座(選詞填空)。飄揚(yáng) 飄蕩 飄動(dòng)1、細(xì)柔綿長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)中輕輕的( )。2、五香紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上空迎風(fēng)( )。3、一縷縷炊煙在微風(fēng)中( )彌散。充分 充足 充分4、他這個(gè)人精力( ),干活很利索。5、考前準(zhǔn)備越( ),進(jìn)入考場(chǎng)越自信。6、這間屋子光線( ),亮堂得很。浮現(xiàn) 呈現(xiàn) 出現(xiàn) 展現(xiàn)7、我的腦海里立刻( )出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。8、最近我們班( )了個(gè)別行為不文明現(xiàn)象。9、環(huán)境治理后

3、,校園里( )出一派新氣象。10、要把中華少年的風(fēng)采很好地( )出來(lái)。七、挑兵點(diǎn)將(按照意思從課文中找出詞語(yǔ))。1、流水的聲音。 ( )2、形容姿態(tài)輕柔美好。 ( )3、襯托、裝飾,使更好看。 ( )4、土地一點(diǎn)水分都沒有。 ( )5、過(guò)去經(jīng)歷的事情再次在腦子里顯現(xiàn)。 ( )八、讀書摘記(語(yǔ)句摘抄)。摘抄課文中能夠反映出作者對(duì)故土懷戀、思念情感的語(yǔ)句,與老師和同學(xué)交流一下你的感受。語(yǔ)句摘抄:(1)_(2)_(3)_理解感受:_九、你知道嗎(文學(xué)常識(shí))?1、本文作者是_,五四時(shí)期崛起的女作家,中國(guó)第一批女兵,_人。她以自己的親身經(jīng)歷為題材創(chuàng)作了?_?_?。她一生出版的小說(shuō)、散文、游記等著作達(dá)78

4、部。2、課文中的_、_、_等詞語(yǔ)是都用來(lái)形容農(nóng)村平和安定、團(tuán)結(jié)和睦的生活場(chǎng)景的詞語(yǔ)。3、?小橋流水人家?課題出自_代散曲作家_的?_?。第二課時(shí)綜合能力日日新十、理解感悟(文章閱讀)。(一)一條清澈見底的小溪,終年潺潺( )地環(huán)繞( )著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜( )的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和( )著,發(fā)出悅耳的聲音。故土的居民大都姓謝。村莊有大有小,大的有五六十戶人家,小的只有三四家。大家過(guò)著日出而作日入而息守望相助的太平生活。那段日子,深深地印在我的腦海中。那些美好

5、的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。1、在括號(hào)內(nèi)給文中黑體字注音。2、完成句子練習(xí)。(1)一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊??s寫句子:_(2)婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。仿寫句子:_3、當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。(1)句中的它的腰上指的是_。(2)模仿這個(gè)句子所用的修辭手法,寫一個(gè)句子:_4、那段日子,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。(1)那段日子指的是_的那段時(shí)間。(2)那些美好的印象包括以下方面的內(nèi)容:_(3)你認(rèn)為句中哪一個(gè)字用得最好?好在哪里?_(4)讀這兩個(gè)句子中,你能夠從中感受到什么?_5、第一段文字扣住了課題中的_兩個(gè)字

6、,第二段文字那么扣住了_二字。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解和感悟,給兩段文字分別擬一個(gè)小標(biāo)題。(各限在5個(gè)字以內(nèi))(1)_(2)_(二)_我的故土是名符其實(shí)的水鄉(xiāng),位于蘇中里下河地區(qū)。我家所在的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn),鎮(zhèn)的四邊都是河,鎮(zhèn)與外界或是橋或是路相通。而四邊的這些河又和外面的大河小河連成一氣,是名副其實(shí)的河網(wǎng)。農(nóng)田是靠水灌溉的,而河里的水主要是用水車、風(fēng)車把水提升到地里。所以,故土的河多,風(fēng)車就多。隨便放眼看去,遠(yuǎn)處的,近處的,大大小小的白色的風(fēng)帆(faacute;n?faacute;ng)就象白蓮花盛(shegrave;ng cheacute;ng)開在大地上,與或密或疏的綠樹相映(yigrave;ng?y

7、igrave;n)成輝。故土的河水一平如鏡,靠岸邊的水面常常長(zhǎng)些水浮蓮,菱角。東河岸邊一戶人家,以打魚為生。主人有一條小船,養(yǎng)了幾只魚鷹。時(shí)常看見魚鷹站在船頭,打魚人撐(chng zhng)著船向前行駛的情景。西面的河不大,但水很清。河邊有一個(gè)小碼頭,是用幾塊石頭上下壘起來(lái)的。這是人們挑水,掏米,洗菜,洗衣服的地方。南面一條河大一些,橋是用石頭和磚砌成的拱橋,橋下可以行大船。夏季,裝有西瓜、香瓜的船只靠在南河邊。??吹教詺獾暮⒆油低当鹨粋€(gè)西瓜就跳進(jìn)水中。秋天,裝著稻子,棉花的船一條一條首尾相連,前面是一只機(jī)動(dòng)船拉著,前后接連不斷有幾十條,蔚為壯觀。故土的河水清澈透明、永不停息地奔流。我小時(shí)候

8、外出走路,口渴了到河邊用手捧上水就喝,水甜甜的直通心肺,舒暢極了,絕不會(huì)鬧肚子。故土的河是美麗的。河岸的樹,河邊的草,河上的橋,橋下的船,還有遠(yuǎn)近可見的帆。小時(shí)候記得有農(nóng)民詩(shī)人寫的詩(shī),有這樣幾句:小篷船,裝糞來(lái),搖碎滿河星,搖出滿囪煙。指早晨的炊煙小篷船,裝糞來(lái),驚起水鳥一大片。這是記錄了清晨的時(shí)候,農(nóng)民搖著船去送肥的情形。故土的河水養(yǎng)育著故土的土地,故土的河水養(yǎng)育著故土的人民、也養(yǎng)育了我。這就是我的故土,我記憶中的故土的河。1、給短文加個(gè)題目,寫在前面的空線上。2、用radic;給黑體字選擇正確的注音。3、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。舒服( ) 隨意( )頑皮( ) 哺育( )4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。名副其實(shí):_蔚為壯觀:_5、故土的河水養(yǎng)育著故土的土地,故土的河水養(yǎng)育著故土的人民、也養(yǎng)育了我。文中具體表現(xiàn)在那些地方?(自己試著總結(jié)出幾點(diǎn))(1)_(2)_(3)_(4)_6、文中專門提到小時(shí)候記得有農(nóng)民詩(shī)人寫的詩(shī),其作用是_。7、語(yǔ)句摘錄。(1)文中的一個(gè)比喻句:_(2)表達(dá)對(duì)故土的河的感謝、贊美之情:_(3)應(yīng)當(dāng)讀出強(qiáng)烈的思念之情的句子:_小橋

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