2020年師德演講報(bào)告會主持詞范文

1、師德演講報(bào)告會主持詞范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天，我們在這里舉辦“徐家莊中心學(xué)校師德建設(shè)演講報(bào)告會” ，出席本次會議的有校委會全體成員及全校教職員工， 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席我們的報(bào)告會。去年，教體育局組織開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動，今年又被定為我縣師德建設(shè)年。 我們學(xué)校長期以來一直非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們一直堅(jiān)持一手抓師德、一手抓師能，在師德建設(shè)方面，我們堅(jiān)持簽訂師德責(zé)任狀； 堅(jiān)持師德日常檢查；堅(jiān)持師德標(biāo)兵評選；堅(jiān)持師德專項(xiàng)考評；堅(jiān)持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。從三月份開始，我校又轟轟烈烈開展了學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動。通過一系列師德建設(shè)活動的

2、開展，我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)一步提高， 愛崗敬業(yè)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。 為了進(jìn)一步把我校的師德建設(shè)引向深入，進(jìn)一步塑造 - 愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象 ; 為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭一流、文明和 - 諧的學(xué)校形象；今天，我們在這里舉辦師德建設(shè)演講報(bào)告會，由各年級組從上學(xué)年我們評選出的師德標(biāo)兵中層層篩選了 2 位教師代表進(jìn)行演講， 他們是趙慶山和李家慶二位老師， 請全體教職工關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽，在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。首先請趙慶山老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是我為祖國站講臺。李家慶老師做準(zhǔn)備。掌聲歡迎張峰老師。趙慶山老師非常敬業(yè)，這是大家都認(rèn)可的。無

3、論是他個(gè)人的教學(xué)成績還是他所帶的班級， 在每年的各種量化評比中都名列前茅。無論做哪一項(xiàng)工作，想取得一次優(yōu)秀容易，次次優(yōu)秀就難了，而趙慶山同志做到了，一分耕耘一分收獲， 趙老師用他的辛勤換來了學(xué)生的愛戴、家長的滿意、 領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，他個(gè)人也從中體會到了成功的快樂和奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的幸福。讓我們再一次以熱烈的掌聲表達(dá)我們的敬意!下面有請李家慶老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是做一個(gè)平凡的好老師。掌聲歡迎李老師。李家慶老師平時(shí)不善言語，不事張揚(yáng)。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績，多次刷新我校在縣排名的記錄。在學(xué)校綜合量化中，他的成績總是排在前邊。可以這樣說，他的成功正是于他平時(shí)的默

4、默無聞， 于他的不事張揚(yáng)，于他的不斷積累。溪淺聲喧，靜水深流，最能說明自己的是實(shí)績，而不是語言。這值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考。老師們，剛才 2 位老師以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡， 但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼， 受到了一次生動而深刻的師德教育， 讓我們用熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝 !短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部， 2 位教師是全體教師的縮影，每一位徐中人， 徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)， 學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進(jìn)步。 徐中是我們賴以生存的地方，四中是一片沃土， 不僅是學(xué)生成長的樂園，也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺， “天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠工作著、成長著、快樂著、幸福著。老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對教育事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)