遺傳與變異復(fù)習(xí)課一導(dǎo)學(xué)案

1、課題： 生物的遺傳和變異（復(fù)習(xí)課）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 辨識遺傳、變異、性狀和相對性狀概念。2、 描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。3、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。4、描述人的性別決定。5、理解基因在親子代之間的傳遞及基因的顯性和隱性6、舉例說出變異的分類及應(yīng)用?！窘虒W(xué)過程】核心概念1：慧眼識人學(xué)生獨自觀察圖片，發(fā)現(xiàn)并提煉相關(guān)知識點：一、根據(jù)剛才學(xué)生家庭的照片分析，我們初步了解了遺傳、變異、性狀、相對性狀，請完成以下填空1、遺傳是指 和 之間性狀表現(xiàn)存在 的現(xiàn)象。(如“種瓜得瓜，種豆得豆”)2、變異是指 以及 之間 存在差異性的現(xiàn)象。(如“一樹結(jié)果，酸甜各異”)3、性狀是指人體的 和 。4、相

2、對性狀是指 生物個體之間 的 。(如人的雙眼皮和單眼皮)5、判斷下列哪些是相對性狀？說明理由（是打不是打） 豌豆的圓粒和高莖 （ ） 圓圓的O型血和她的同學(xué)芳芳的A型血（ ）兔的白毛和灰毛 （ ） 花貓和花牛（ ） 長頸鹿頸較長，梅花鹿頸較短（ ） 葉同學(xué)的單眼皮和他父親的單眼皮 （ ）6、 在導(dǎo)學(xué)案第三頁上面右邊部分完成遺傳、變異、性狀、相對性狀等相關(guān)的思維導(dǎo)圖思考：假如某天該同學(xué)的媽媽去把頭發(fā)染成了褐色，在遺傳學(xué)上，我們把這種變異稱之為 變異？它與可遺傳變異的區(qū)別是什么？核心概念2：細(xì)微之處見真理學(xué)生分小組討論學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并提煉知識點：二、仔細(xì)觀察右圖，討論并得出以下答案 1、在圖上分別標(biāo)識

3、出染色體、蛋白質(zhì)、DNA和基因的位置2、描述染色體、DNA、基因三者的位置與數(shù)量關(guān)系：位置：數(shù)量：基因的兩種定義：3、由染色體你還能聯(lián)想到20章哪些相關(guān)知識點？4、找出這些概念之間的內(nèi)在關(guān)系，并在導(dǎo)學(xué)案第三頁上面左邊部分繪制出染色體、DNA、蛋白質(zhì)、基因等的思維導(dǎo)圖思考：基因是如何表達(dá)出自己的遺傳信息的？核心概念3：性狀的具體表現(xiàn)教師引導(dǎo)學(xué)生思考，完成思維導(dǎo)圖的內(nèi)在聯(lián)系：三、思考后完成下列問題：思考：基因是如何表達(dá)出自己的遺傳信息的？（1）基因通過指導(dǎo) 的合成來表達(dá)遺傳信息，從而控制生物的性狀表現(xiàn)。思考：生物的性狀表現(xiàn)，像我們的單雙眼皮，是關(guān)于眼瞼這個性狀的具體表現(xiàn)，在遺傳學(xué)上，我們把生物個體

4、的某一具體性狀表現(xiàn)，稱之為 。（2） 概念：表現(xiàn)型：生物個體的 。思考：基因在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中分別是怎么存在的？如果控制白化病的基因是a，那么白化病患者的基因型是 ?；蛐虯a個體是白化病患者嗎？性狀表現(xiàn)是否正常？由此推斷，白化病患者的病癥表現(xiàn)是由 決定的。（3） 概念：基因型：生物個體的 ，如AA、aa和Aa等。思考：回想開始的思考題，假如凌同學(xué)的媽媽把頭發(fā)染成褐色，本來頭發(fā)的性狀表現(xiàn)是什么顏色，由什么決定？染色后頭發(fā)的性狀具體表現(xiàn)是什么顏色，因為什么而改變？這個事例說明生物個體性狀的具體表現(xiàn)由什么和什么共同作用？（4）生物的性狀表現(xiàn)（表現(xiàn)型）是 和 共同作用的結(jié)果。染色體、DNA、基因、

5、蛋白質(zhì)的思維導(dǎo)圖： 遺傳、變異、性狀、相對性狀的思維導(dǎo)圖： 以上面概念為基礎(chǔ)，整理歸納豐富本章思維導(dǎo)圖：核心概念4：自主命題：1、 遺傳、變異、性狀、相對性狀相關(guān)考點題型2、 染色體、DNA、基因之間的關(guān)系數(shù)量概念的考點題型3、性狀的具體表現(xiàn)相關(guān)考點題型【課后練習(xí)】 1、下列描述中不屬于相對性狀的是（）A蘋果的紅色與黃色 B人頭發(fā)的直發(fā)與卷發(fā)C人的身高與肥胖 D家兔毛的黑色與白色2、 黑猩猩的體細(xì)胞中染色體為24對48條，它產(chǎn)生的精子、受精卵和肌肉細(xì)胞中的染色體分別為 、 、 條，DNA數(shù)分別為 、 、 個.3、 3、在下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是 ( ) A A. Cc和CC BCC和cc CCc和DD DCc和cc 4、某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以上數(shù)據(jù)：(1)根據(jù)表中第 組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為性狀 。(2)如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親的基因組成分別是：父：母：。(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看