


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三中期中考試總結(jié)表彰大會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我很榮幸今天坐在這里代表我校教師發(fā)言,我原來(lái)是三中的一名學(xué)生,現(xiàn)在成為了一名教師,我認(rèn)為自己對(duì)于學(xué)校的師生狀況還是比較了解的,回首往事感受頗多。七年前,我和同學(xué)們一樣坐在這里參加期中考試總結(jié)表彰大會(huì),那時(shí)我也會(huì)站在主席臺(tái)接受老師給我頒獎(jiǎng)為我祝賀,我是一個(gè)優(yōu)秀的高中生。但是我在1998年入學(xué)時(shí)和很多在做的同學(xué)一樣面對(duì)很多困難,許多課程都聽(tīng)不懂,所以也有退學(xué)混日子的想法。我的班主任和任課教師沒(méi)有放棄我,他們不斷的鼓勵(lì)我,在我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)也會(huì)給我細(xì)致的講解。班主任王文義老師多次向?qū)W校申請(qǐng)免除了我的學(xué)雜費(fèi),史校長(zhǎng)等任課教
2、師還為我免去了資料費(fèi),面對(duì)這樣的老師我還能做什么呢?只有好好學(xué)習(xí),在老師的幫助下我的成績(jī)有了大幅提高并且堅(jiān)持到最后考上了大學(xué)。到現(xiàn)在我的心理還有一件讓我感到內(nèi)疚的事情就是我上大學(xué)期間一直忙于學(xué)習(xí)和打工,沒(méi)有回到母校來(lái)看望我的老師,但是我始終努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考出好成績(jī),只有這樣才能對(duì)得起我的老師,才不會(huì)讓他們失望!請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出他們的名字“班主任:王文義、語(yǔ)文教師:馬旭紅、數(shù)學(xué)教師:史校長(zhǎng)、生物教師:秦校長(zhǎng)、政治教師:馬校長(zhǎng)、李靖楠、地理教師:俞國(guó)興、體育教師:張輝,以他們?yōu)榇淼娜欣蠋煘閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出了自己的青春,我們應(yīng)該向他們致敬,應(yīng)該尊敬學(xué)校里的每一位教師。三年前我大學(xué)畢業(yè)又回到了母校,與我的
3、老師又成了同事。這讓我有更多機(jī)會(huì)了解學(xué)校和學(xué)校老師。多少個(gè)夜晚在辦公室了義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)功課,多少個(gè)周末加班加點(diǎn)整理復(fù)習(xí)資料,這些都是我要學(xué)習(xí)得。從參加工作至今,我工作認(rèn)真努力,謙虛地向老教師學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,研究新課程,在三年間迅速地成為一名合格地人民教師,同時(shí)我也繼承了三中悠久地文化底蘊(yùn)和老師的優(yōu)良作風(fēng)。在代2007屆學(xué)生時(shí),只要有時(shí)間我就會(huì)在教室里輔導(dǎo)學(xué)生,閑暇之余鉆研高考試題、出模擬卷,為學(xué)生在高考時(shí)取得良好地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我所做的得到了同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事地認(rèn)可,2007年我又代高一(3)(4)、高三(2)班數(shù)學(xué)課程教學(xué),同事?lián)胃咭?3)班班主任。這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)新的挑站,工作量比較大,教學(xué)上角色不斷變化地要變化,為此我也付出了很多,有時(shí)到了晚上2點(diǎn)多還不能休息,周末還要在學(xué)校出高考模擬卷。我覺(jué)得我所做的非常值,誰(shuí)讓我是三中地老師呢?年輕就是我拼搏奮斗地資本!同學(xué)們,今天學(xué)校的變化來(lái)之不易,校容校貌、辦公學(xué)習(xí)條件、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多功能廳、宿舍、餐廳應(yīng)有盡有,但是最為重要的是我們有這樣優(yōu)秀的校長(zhǎng)、老師,這么聰明、可愛(ài)的同學(xué),我們還有什么困難不能客服呢?我們應(yīng)該珍惜這樣的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,遇到困難想辦法克服,因?yàn)槲覀兪侨腥?,我們是風(fēng)華正茂的一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 液力耦合器密封性能研究考核試卷
- 顯微鏡的顯微鏡調(diào)焦系統(tǒng)考核試卷
- 新興市場(chǎng)家電行業(yè)政策影響下的市場(chǎng)準(zhǔn)入分析考核試卷
- 職工心靈驛站實(shí)施方案
- 集安輔警考試題庫(kù)2024
- 基因工程在非細(xì)胞治療中的應(yīng)用
- 榜單pk活動(dòng)方案
- 漢字教研活動(dòng)方案
- 池塘改造活動(dòng)方案
- 2025至2030中國(guó)礦用卡車行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 氟骨癥課件教學(xué)課件
- 腳手架知識(shí)試題集及答案
- 宣城宣州區(qū)“政聘企培”人才引進(jìn)筆試真題2024
- 診后疾病管理行業(yè)體系構(gòu)建
- 成都東方廣益投資有限公司下屬企業(yè)招聘筆試真題2024
- 中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)課件
- 2025至2030年中國(guó)高純氮化硅行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2024年四川省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃真題
- 2025年農(nóng)作物種植與管理專業(yè)考試試題及答案
- JG/T 302-2011卷簾門(mén)窗
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論