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文檔簡介
1、2019-2020學年部編版語文五年級上冊語文地三練習卷試卷第4頁,總4頁學校:姓名:班級:考號:1. L填寫詩句(1),牽??椗珊訕颉#?) ,穿盡紅絲幾萬條。2、上而詩句題目是,作者是代詩人 o請再寫2句類似的古詩。 O “2 .積累與運用本單元我們了解了、的海力布,、的牛郎和 、的織女,以及、的王母娘娘。3 .下列成語使用不當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.考試時,我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶文具盒,同桌玲玲借給我一支筆,解決了我的燃眉之急。B.經(jīng)過科學家的研究分析,得出了“火星上曾經(jīng)有水”的無稽之談。C.玲玲的這幅畫畫得栩栩如生,真不愧是大家公認的“繪畫達人二D. “我們要端正學習態(tài)度,態(tài)度是成功的基礎”弟弟講
2、起這些頭頭是道,卻不能落實 到行動中。4 .”她激動得說不出話來?!笨s句正確的句是()A.她激動。B.她說不出話來。C.她說。D.說不出話來。5 .下列語句運用的描寫手法不正確的一項是()A. 一個在她后面的男孩子說:“就是開得旺嘛!”(語言描寫)B.他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的。(動作描寫)C.頓時,我好像掉進了冰窖里,從心底涼到了腳尖。(神情描寫)D.特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慈的光芒。(外貌描寫)6.下列句子中關聯(lián)詞使用不恰當?shù)捻検牵ǎ〢.雖然我們往足球里打氣,足球就變得硬邦的了。B.只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。C.因為他學習刻苦,工作認真.,積極參加
3、體育鍛煉,所以被評為“三好學生工D.這次接力賽我們落后了,不是我們跑得大慢,而是接棒不夠默契。7 .(可多選)創(chuàng)編故事的方法有()A.可以換一種人稱講。B.可以大膽想象,續(xù)編故事。C.可以對故事“添油加醋二D.不斷練習,熟能生巧。8 .把下列成語補充完整,再完成練習。氣急() 畏苴()()不諱飲水() 孤掌()()且過1 .讀了 “”的成語,我想起了俗語。2 .與俗語”做天和尚撞一天鐘”對應的成語是 o3 .想一想,填一填:成語以 為特色,俗語以 為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運用,我們寫的文章將更出色。4 .還有許多成語有對應的俗語,請再舉一個例子。成語,所對應的俗語。9 .下列括號中所填
4、成語不準確的一項是()A.我認為(孤掌難鳴),在這次打架事件中,你們都有責任。B.好吧,老弟,既然你這么干脆,那我就(大義凜然)了。10 .選擇合適的詞語,填入相應俗語后的括號里。A.得過且過B,以卵擊石C.而而相覷D.得隴望蜀E.弱肉強食1 .大魚吃小魚,小魚吃蝦米一()2 .吃著碗里的,看著鍋里的()3 .大眼瞪小眼()4 .當一天和尚撞一天鐘 ()5 .雞蛋往石頭上碰()古詩閱讀家家乞巧望秋月,。11 .把古詩補充完整。12 .這首詩的題目是,作者是一代詩人-13 .“今宵”的意思是,“碧禹''的意思是。14 .七夕指的是農(nóng)歷,是傳說中 鵲橋相會的日子。15 .敘述牛郎織
5、女民間故事的詩句是“, 16 .讀了古詩,我知道了“乞巧”就是的意思,“乞巧”最普遍的方式是,如果線從針孔穿過,就叫“得巧”。17 .根據(jù)要求完成下列句子練習。(1)大家都非常尊敬海力布。(改為反問句)(2)他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)(3)他正在深山里打獵,忽然聽見一群鳥在議論著什么。(仿寫擬人句)(4)姑娘穿上衣裳,一邊梳她長長的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。(用加點詞造句) (5)海力布對龍王說:“如果您真想給我點兒東西作紀念,請把您嘴里含著的那顆寶石送 給我吧。''(改為轉(zhuǎn)述句)(6)他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山頭,回到草房。(照樣子,用
6、連續(xù)的動詞寫句子)(7)老牛真會說話了?。〝U句)18 .劉軍同學到學校圖書室去還書,管理員接過書翻了一下說:“呀!劉軍同學看書可真認真,書上畫了那么多杠杠,有的還做了旁批呢!”劉軍聽了,挺不好意思的。(1)管理員的言外之意是:(2)如果你是劉軍,你應該這樣說:19 .請根據(jù)給出的情景提示,描寫人物的心理活動。比賽就要開始了,望著臺下黑壓壓的人群,我 緊張極了。我想:閱讀與感悟。A.嫂子在旁邊,三分像笑七分像發(fā)狠,說:我們挑什語0 t陷O)頂有用的東西給你,你知道嗎?你要知道好歹,趕緊離開這兒。天還早,能走就走吧, ”B.那頭衰老的牛又說話了,眼嗎(kudng kuang)里滿是眼淚,說我快不行
7、了,不能幫你們下地干活了我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮” 老牛沒說完就死了。20 .在加點字正確的讀音下畫“一”21 .這兩段話分別是對牛郎說的。22 . A段中的“好歹”是 的意思。嫂子說的話的意思是 c而從B段可以看出o23 .照樣子,寫詞語:三分像笑七分像發(fā)狠、o24 . B段中兩處“”的作用分別是表示、表示。25 .想象老牛沒說完的話:。閱讀海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清是,大家是不會相信的,再一遲延, 災難(響nn臺n)就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有物牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn) 定地對大家說"今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹
8、沒(mb m3)大地。你們看,鳥 都飛走了。“接著,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽 來的消息告訴別人,都原原本本照實說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭,26 .用“小劃出文段括號中正確的讀音。27 .選段中畫“一”的句子是對海力布的描寫,句中“鎮(zhèn)定”一詞說明 o28 .海力布明明知道自己會變成石頭,為什么他還是把鳥兒的話告訴了鄉(xiāng)親們?29 .你認為海力布這樣做值不值得?為什么?試卷第4頁,總4頁木卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考。參考答案1. 七夕今宵看碧霄 家家乞巧望秋月乞巧唐 林杰兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流
9、螢。2. 心地善良 舍己為人 心地善良勤勞能干 心地善良心靈手巧 冷酷無情蠻橫專制3. B4. A5. C6. A7. ABC8. 敗壞 畏尾 直言 思源 難鳴 得過 前怕狼后怕虎得過且過精煉 形象而紅耳赤臉紅脖子粗9. B10. E D C A B11. .七夕今宵看碧西,牽牛織女渡河橋。穿盡紅絲幾萬條12. 乞巧13. 今天晚上14. 七月七日15.唐 林杰浩瀚無際的青天牛郎織女七夕今宵看碧雪牽??椗珊訕?6 .古代節(jié)日,在農(nóng)歷七月初七,又名七夕對月穿針17 .難道大家都非常不尊敬海力布嗎? 他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他也不必戀戀不 舍。 當春天來臨的時候,垂柳就換上嫩綠的新裝。 媽媽
10、一邊看電視,一邊織毛衣。 海力布對龍王說,如果龍王真想給他點兒東西作紀念,就請龍王把嘴里含著的那顆寶石送給 他。 我放下書包,打開文具盒,拿出鉛筆,找到作業(yè)本,開始寫作業(yè)。 年邁的老牛 真的會對牛郎說話了!18 .劉軍不應該在借閱的圖書上勾畫。“對不起,我下次一定不在書上勾畫了?!?9 .如果我表演出錯該怎么辦?同學們一定會笑我的。我又想起老師鼓勵我的話:“放輕松,不 要緊張,你可以做到的,老師相信你!“想到這里,我頓時充滿了勇氣。20 . tiao kuang21 .嫂子和老牛22 . 好壞讓牛郎和老牛趕緊離開老牛一直與牛郎相依為命,到死都想著幫助牛郎23 .三分饑餓七分寒冷24 . 語言的省略語言中斷25 .就像我在
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