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1、 精選公文范文初中音樂說課稿模 板各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝今天我說課的題目是 首先我們來進行教材 分析。教材分析:本節(jié)課出自 出版社出版的高中>>第冊第章 第一節(jié)。、本節(jié)課分一個部分內(nèi)容,分別 是:2、本節(jié)課貫穿了以后的整個教學,是學生進一步順利、快捷操作 的基礎,也是形成學生合理知識鏈的重 要環(huán)節(jié)。3、本節(jié)課聯(lián)系了 和,在以后學習具有重要意義。4、本節(jié)課是在學習 的基礎 精選公文范文5上,進一步學習 的關鍵。(以上4條,靈活運用,不用全部 說上就行??梢詤⒖夹蜓灾械木渥?,主 要是說學習本節(jié)課的意義。)接下來說一 下本節(jié)課的教學目標。教學目標知識目標:

2、1、2、(只要說出本節(jié)課要講的知識點, 也是重點難點就行)能力目標;1、通過講練結合,培養(yǎng) 學生處理、解決問題的能力。2、分組學習方式,培養(yǎng)學生與他人 溝通交流、分工合作的能力。3、通過設置問題情境,提高學生分 析和解決問題的能力。(根據(jù)需要選擇能力目標)情感目標:1、培養(yǎng)學生認真、細致 的學習態(tài)度。2、通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程, 培養(yǎng)學生合作精神,增強學生的求知欲 和對學習計算機的熱情。(對于教學目標,因為時間短,不 一定要分成這三個目標,只要說出 3點 就行。)當我們對教材進行了分析并且了解 了教學目標之后,就不難理解本節(jié)課的 重點與難點重點難點重點:難點:(對于重點、難點,依然是說出

3、本 節(jié)課的內(nèi)容就行,可以參考本節(jié)課的題 目和各部分的標題)那么,究竟應該怎樣來完成本節(jié)課 的任務呢?下面說一下本節(jié)課的教法和 學法。教法:、范例、結合引導探索的方法,激 發(fā)學生的學習興趣。2、教師精講、學生多練,體現(xiàn)了以 學生為主體、教師為主導的教學原則。3、采用類比法,引導學生發(fā)現(xiàn)問題,自主學習,從而體驗到獨立獲取知識的精選公文范文 精選公文范文喜悅感。4、通過教“學”放”收"突破重點 和難點。(根據(jù)需要任意選取教法。2-3個就 行。根據(jù)時間自行安排。)教學相長,本節(jié)課我所采用的學法 主要有兩個。學法:、主動學習法:舉出例子,提出問 題,讓學生在獲得感性認識的同時,教 師層層深入,

4、啟發(fā)學生積極思維,主動 探索知識,培養(yǎng)學生思維想象的綜合能 力。2、反饋補救法:在練習中,注意觀 察學生對學習的反饋情況,以實現(xiàn) 培優(yōu) 扶差,滿足不同。”最后我們說一下本節(jié)課的教學過 程。教學過程:本節(jié)課在多媒體教室進行,所需教 具是教師機一學生機、投影儀、黑板、 等。我將本節(jié)課分為三個部分。用約5分鐘時間進行導入部分,主 要是復習和引入新課。用約20分鐘時間進行正體部分。3 要是通過講練結合的方式完成對、幾部分的學習。最后,用約5分鐘的時間進行尾聲 部分,主要是小結和作業(yè)。或者說是,對本節(jié)課進行總結以及 布置作業(yè)。(1、關于講練結合,如果是理論課, 練就表示做習題,如果是操作課,就表 示上機

5、實際操作(2、我是按一節(jié)課40分鐘分配, 待考證。(3、大概模式是這樣的,你根據(jù)時 間要求自行取舍吧。(4、聲音一定要大,語速不能太快。 對于教學目標、重點、難點等表示你說 課流程的詞匯要突出。但是,不要板書, 浪費時間。(5、注意,偶爾要看一下評委,眼神交流。最后要說說課完畢”對于試講,引出這節(jié)課,之后順手 把本節(jié)課的題目寫黑板上。要用力寫清 楚。如果覺得整節(jié)課講不完,你可以說 我今天主要講 幾部分。因為沒有學生,所以講的不要太散,要有思路.如果能 顯出你跟學生交流的過程就顯一次,不然 的話,就直接講自己的。試講完畢答辯如果是評委直接提問,簡單想 想回答即可。如果是給你紙條自己看,你就不要

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