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文檔簡介

1、.下學(xué)期高一物理教學(xué)方案一、教學(xué)目的通過新課教學(xué),使學(xué)生掌握物理的根本概念和根本規(guī)律。對(duì)于物理概念,應(yīng)使學(xué)生理解它的含義,理解概念之間的區(qū)別和聯(lián)絡(luò),對(duì)于物理規(guī)律,在講解時(shí)要注意通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過程引出,應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律,進(jìn)步學(xué)生的綜合才能和思維才能,為到達(dá)高考要求打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、詳細(xì)做法1、以本為本,以綱為綱本指課本,綱指?考試說明?。在物理根底教學(xué)中必須分清主次,緊跟高考動(dòng)向、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。2、因材施教,生動(dòng)活潑在教學(xué)中,為使學(xué)生都能生動(dòng)活潑地主動(dòng)地學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,

2、要針對(duì)他們的詳細(xì)情況導(dǎo)以耐心的輔導(dǎo),作業(yè)進(jìn)展面批,使他們都能學(xué)有所得。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,要鼓勵(lì)和幫助他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),使他們到達(dá)更高的程度??傊箤W(xué)生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律,進(jìn)步各種才能,做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的扎扎實(shí)實(shí)。3、集思廣益,精益求精發(fā)揮備課組的作用,強(qiáng)化了對(duì)象的針對(duì)性,眼睛要盯住全班學(xué)生,詳細(xì)做法是:1堅(jiān)持集體備課,集思廣益。2每章要有單元測(cè)驗(yàn),閱卷完后,根據(jù)學(xué)生答題情況,逐題分析,特別究錯(cuò)題。3對(duì)學(xué)生要把每次講評(píng)完后的答卷收上來重作分析,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。4、重視復(fù)習(xí),溫故知新學(xué)習(xí)是一個(gè)循序而漸進(jìn)的過程,也是一個(gè)溫故而知新的過程,每章后的物理復(fù)習(xí)更是如

3、此。復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要屢次見面,學(xué)生才記憶得結(jié)實(shí)、理解得準(zhǔn)確、運(yùn)用得自如。5、加強(qiáng)訓(xùn)練,進(jìn)步才能要求學(xué)生答題必須嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)和完善,為此,我們?cè)谄綍r(shí)講解習(xí)題時(shí)自身做到語言精煉,板書標(biāo)準(zhǔn),表述完好,言傳身教,對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改、試卷的評(píng)分,也從嚴(yán)要求,嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),注重答題的要點(diǎn)和文字表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)術(shù)語和字符的準(zhǔn)確。同時(shí),要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣,學(xué)會(huì)用示意圖建立起思維的平臺(tái);訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中慎重操作的習(xí)慣;告誡學(xué)生在考試時(shí)思維的執(zhí)著程度要適度,即既不要打水漂,又不要吊死在半路上,解題做到一快、二準(zhǔn)、三標(biāo)準(zhǔn)。每次考試后,將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上,讓學(xué)生們熟悉,以便進(jìn)步學(xué)生高考答題的質(zhì)量。以上就是查

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