


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版四年上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元同步試卷一、填空題。1、一個(gè)數(shù)除以38,余數(shù)是32,這個(gè)被除數(shù)最少再加上 就沒(méi)有余數(shù)了。2、被除數(shù)是三位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù),商可能是 位數(shù),也有可能是 位數(shù)。3、根據(jù)商不變的性質(zhì)填等式: ÷ =96÷16= ÷ =6。4、60除240,商是 。348÷19的商是 位數(shù)。5、 95÷98,要使商是一位數(shù), 可以填 ,要使商是兩位數(shù),可以填 。6、273÷90 ,160÷39 。二、判斷。1、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是50,假如甲數(shù)和乙數(shù)都縮小5倍,商是10。 2、一個(gè)數(shù)除以46,余數(shù)最大是45。 3、在384&
2、#247;24中,將384擴(kuò)大4倍,要使商不變,除數(shù)要縮小4倍。 三、選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。1、20÷40要使商是兩位數(shù), 應(yīng)該填寫(xiě) 。比4大的數(shù)比4小的數(shù)任何數(shù)2、下面算式中商是三位數(shù)的是 。8919÷884945÷506240÷653、被除數(shù)÷除數(shù)=5836,除數(shù)最小是 。5935374、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是100,假如甲數(shù)和乙數(shù)都縮小15倍,商是 2010045、小華從家到學(xué)校要走450米,每分鐘走90米,可求 。速度路程時(shí)間四、計(jì)算。1、豎式計(jì)算。1095÷34288÷18327÷69656÷8
3、0250÷50924÷842、遞等式。195÷653528515×217525÷25144÷12×20175225÷15169÷75-2五、解決問(wèn)題。1、籃球每個(gè)40元,用95元錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)籃球?還剩多少錢(qián)?2、劉叔叔帶了630元買(mǎi)飼料,買(mǎi)了20袋飼料剩下30元,每袋飼料的價(jià)錢(qián)是多少?一般說(shuō)來(lái),“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變
4、其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師,因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。3、張教練買(mǎi)了12個(gè)排球,每個(gè)32元,假如用買(mǎi)排球的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)足球,可以買(mǎi)16個(gè)足球,每個(gè)足球多少元?“教書(shū)先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書(shū)先生那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書(shū),最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語(yǔ)?中的“有酒食,先生饌;?國(guó)策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)
5、、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱的說(shuō)法??梢?jiàn)“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥?lái),“先生之根源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見(jiàn)于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。4、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的蜜蜂12箱,一年可以釀多少千克蜂蜜?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西賀州市桂梧高級(jí)中學(xué)2025屆高一化學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 甘肅省慶陽(yáng)市長(zhǎng)慶中學(xué)2025年高二下化學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析
- 北京集體資產(chǎn)管理辦法
- 公司出國(guó)證件管理辦法
- 智慧手環(huán)使用管理辦法
- 晉中市健康碼管理辦法
- 內(nèi)貿(mào)船舶衛(wèi)生管理辦法
- 農(nóng)業(yè)智能化生產(chǎn)系統(tǒng)
- 醫(yī)療產(chǎn)品售賣(mài)管理辦法
- 除害滅蟲(chóng)施工方案:全面指南與實(shí)施建議
- 2025深圳輔警考試真題
- 智慧型陸基式漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-備案拿地
- 廣告安裝培訓(xùn)課件
- 海底撈寢室管理制度
- 2025年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷真題及答案詳解(精校打印版)
- 云倉(cāng)代發(fā)貨合同協(xié)議書(shū)
- A-Level數(shù)學(xué)PureMath1函數(shù)與三角函數(shù)2025年春季模擬試卷
- 汾酒集團(tuán)招聘考試試題及答案
- 碳資產(chǎn)管理與碳金融 課件 第1-5章 碳排放與氣候變化政策分析-溫室氣體排放量的核查
- 《全媒體營(yíng)銷》課件-項(xiàng)目一 全媒體營(yíng)銷基礎(chǔ)與產(chǎn)業(yè)變革
- 內(nèi)網(wǎng)滲透面試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論