人教版四年上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元同步試卷

1、人教版四年上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元同步試卷一、填空題。1、一個(gè)數(shù)除以38，余數(shù)是32，這個(gè)被除數(shù)最少再加上 就沒(méi)有余數(shù)了。2、被除數(shù)是三位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)，商可能是 位數(shù)，也有可能是 位數(shù)。3、根據(jù)商不變的性質(zhì)填等式： ÷ =96÷16= ÷ =6。4、60除240，商是 。348÷19的商是 位數(shù)。5、 95÷98，要使商是一位數(shù)， 可以填 ，要使商是兩位數(shù)，可以填 。6、273÷90 ，160÷39 。二、判斷。1、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是50，假如甲數(shù)和乙數(shù)都縮小5倍，商是10。 2、一個(gè)數(shù)除以46，余數(shù)最大是45。 3、在384&

2、#247;24中，將384擴(kuò)大4倍，要使商不變，除數(shù)要縮小4倍。 三、選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。1、20÷40要使商是兩位數(shù)， 應(yīng)該填寫(xiě) 。比4大的數(shù)比4小的數(shù)任何數(shù)2、下面算式中商是三位數(shù)的是 。8919÷884945÷506240÷653、被除數(shù)÷除數(shù)=5836，除數(shù)最小是 。5935374、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是100，假如甲數(shù)和乙數(shù)都縮小15倍，商是 2010045、小華從家到學(xué)校要走450米，每分鐘走90米，可求 。速度路程時(shí)間四、計(jì)算。1、豎式計(jì)算。1095÷34288÷18327÷69656÷8

3、0250÷50924÷842、遞等式。195÷653528515×217525÷25144÷12×20175225÷15169÷75-2五、解決問(wèn)題。1、籃球每個(gè)40元，用95元錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)籃球？還剩多少錢(qián)？2、劉叔叔帶了630元買(mǎi)飼料，買(mǎi)了20袋飼料剩下30元，每袋飼料的價(jià)錢(qián)是多少？一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變

4、其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。3、張教練買(mǎi)了12個(gè)排球，每個(gè)32元，假如用買(mǎi)排球的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)足球，可以買(mǎi)16個(gè)足球，每個(gè)足球多少元？“教書(shū)先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書(shū)先生那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書(shū)，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語(yǔ)?中的“有酒食，先生饌；?國(guó)策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)

5、、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱的說(shuō)法?？梢?jiàn)“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?lái)，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見(jiàn)于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。4、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的蜜蜂12箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼