長(zhǎng)句變短句(公開(kāi)課優(yōu)秀)

1、 長(zhǎng)句是指長(zhǎng)句是指用詞較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜用詞較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子。的句子。特點(diǎn)：特點(diǎn)：修飾語(yǔ)多修飾語(yǔ)多 短句是指短句是指詞語(yǔ)少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單詞語(yǔ)少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。的句子。長(zhǎng)句變短句長(zhǎng)句變短句一個(gè)長(zhǎng)句一個(gè)長(zhǎng)句幾個(gè)短句幾個(gè)短句長(zhǎng)句的特點(diǎn)長(zhǎng)句的特點(diǎn): :修飾語(yǔ)多修飾語(yǔ)多 長(zhǎng)句變短句最常用的手法是長(zhǎng)句變短句最常用的手法是 將修飾成分獨(dú)立出來(lái)，讓它們各成一個(gè)分句，將修飾成分獨(dú)立出來(lái)，讓它們各成一個(gè)分句，相應(yīng)的主干也獨(dú)立成一個(gè)分句。相應(yīng)的主干也獨(dú)立成一個(gè)分句。 一一. .提取主干法提取主干法先拎主干，再抽出修飾成分使之獨(dú)立成句先拎主干，再抽出修飾成分使之獨(dú)立成句第一步，拎出句子的主干第一步，拎出句子的主干第

2、二步，抽出修飾成分，使之獨(dú)立成句第二步，抽出修飾成分，使之獨(dú)立成句第三步，增減詞語(yǔ)組成有邏輯的語(yǔ)段第三步，增減詞語(yǔ)組成有邏輯的語(yǔ)段. .拎取主干法的解題步驟拎取主干法的解題步驟 飼養(yǎng)員牽著一匹顏色雪白、膘肥體壯、飼養(yǎng)員牽著一匹顏色雪白、膘肥體壯、頭頂豎著一根紅纓、身上配著一副考究的鞍頭頂豎著一根紅纓、身上配著一副考究的鞍子的小兒馬。子的小兒馬。 飼養(yǎng)員牽著一匹小兒馬，飼養(yǎng)員牽著一匹小兒馬，這匹小兒馬這匹小兒馬顏顏色雪白，膘肥體壯，頭頂豎著一根紅纓，身色雪白，膘肥體壯，頭頂豎著一根紅纓，身上配著一副考究的鞍子。上配著一副考究的鞍子。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整將下面

3、句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）二二. .過(guò)程過(guò)程這樣的這樣的人們欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程是人們欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程是憑憑著日漸培養(yǎng)起來(lái)的藝術(shù)感受力，敏銳地感知和領(lǐng)著日漸培養(yǎng)起來(lái)的藝術(shù)感受力，敏銳地感知和領(lǐng)略藝術(shù)形象所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)美，從而獲得美感略藝術(shù)形象所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)美，從而獲得美感享受。享受。第一步，找出句子的賓語(yǔ)并第一步，找出句子的賓語(yǔ)并用用“這樣的這樣的”修飾修飾第二步，第二步，將原句中賓語(yǔ)的修飾語(yǔ)放到最后將原句中賓語(yǔ)的修飾

4、語(yǔ)放到最后第三步，第三步，增減詞語(yǔ)組成有邏輯的語(yǔ)段增減詞語(yǔ)組成有邏輯的語(yǔ)段的解題步驟的解題步驟 現(xiàn)在許多國(guó)家都能夠生產(chǎn)現(xiàn)在許多國(guó)家都能夠生產(chǎn)這樣的這樣的機(jī)器人：機(jī)器人：它們它們可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病人，可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。人，可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練 將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)） 這出戲一開(kāi)始就給觀眾展現(xiàn)了這出戲一開(kāi)始就給觀眾展現(xiàn)了草原上的欣草原上的欣欣向榮的大好風(fēng)光，欣向榮的大好風(fēng)光， 展現(xiàn)了展現(xiàn)了牧民群眾為開(kāi)辟草原

5、牧民群眾為開(kāi)辟草原原牧場(chǎng)、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場(chǎng)面。原牧場(chǎng)、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場(chǎng)面。第一步，找出第一步，找出句子的謂語(yǔ)和并列的賓語(yǔ)句子的謂語(yǔ)和并列的賓語(yǔ)第二步，讓謂語(yǔ)分別和幾個(gè)賓語(yǔ)搭配第二步，讓謂語(yǔ)分別和幾個(gè)賓語(yǔ)搭配第三步，第三步，增減詞語(yǔ)組成有邏輯的語(yǔ)段增減詞語(yǔ)組成有邏輯的語(yǔ)段的解題步驟的解題步驟 我們強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)人員集中精力搞好科我們強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)人員集中精力搞好科學(xué)技術(shù)工作，是不是減輕了政治工作的任務(wù)，學(xué)技術(shù)工作，是不是減輕了政治工作的任務(wù)，是不是降低了政治工作的要求呢？是不是降低了政治工作的要求呢？ 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短

6、句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)） 這次職工代表大會(huì)是表彰先進(jìn)，交流技術(shù)這次職工代表大會(huì)是表彰先進(jìn)，交流技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)革新經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會(huì)。軍的大會(huì)。 這次職工代表大會(huì)是表彰先進(jìn)的大會(huì)，是這次職工代表大會(huì)是表彰先進(jìn)的大會(huì)，是交流技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)的大會(huì)，是動(dòng)員廣大職工向交流技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)的大會(huì)，是動(dòng)員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會(huì)。科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會(huì)。鞏固提高鞏固提高將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整將下面句子改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)） 著名專家學(xué)者們通過(guò)論證證明了很多人對(duì)水著

7、名專家學(xué)者們通過(guò)論證證明了很多人對(duì)水利工程人員提出的關(guān)于在長(zhǎng)江三峽修建大型水利利工程人員提出的關(guān)于在長(zhǎng)江三峽修建大型水利發(fā)電站的可行性報(bào)告進(jìn)行論證后得出的不同意見(jiàn)發(fā)電站的可行性報(bào)告進(jìn)行論證后得出的不同意見(jiàn)是不科學(xué)的。是不科學(xué)的。 著名專家學(xué)者們通過(guò)論證證明了很多人對(duì)水著名專家學(xué)者們通過(guò)論證證明了很多人對(duì)水利工程人員提出的關(guān)于在長(zhǎng)江三峽修建大型水利利工程人員提出的關(guān)于在長(zhǎng)江三峽修建大型水利發(fā)電站的可行性報(bào)告進(jìn)行論證后得出的不同意見(jiàn)發(fā)電站的可行性報(bào)告進(jìn)行論證后得出的不同意見(jiàn)是不科學(xué)的。是不科學(xué)的。 水利工程人員提出在長(zhǎng)江三峽修建大型水利發(fā)水利工程人員提出在長(zhǎng)江三峽修建大型水利發(fā)電站的可行性報(bào)告電站

8、的可行性報(bào)告.2. 很多人對(duì)這一報(bào)告持不同的意見(jiàn)很多人對(duì)這一報(bào)告持不同的意見(jiàn). 專家學(xué)者們通過(guò)論證證明了這些不同意見(jiàn)是不專家學(xué)者們通過(guò)論證證明了這些不同意見(jiàn)是不科學(xué)的?？茖W(xué)的。著名專家學(xué)者們著名專家學(xué)者們很多人很多人水利工程人員水利工程人員將下面句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整將下面句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）第一步，第一步，確定可作為被陳述對(duì)象的詞語(yǔ)確定可作為被陳述對(duì)象的詞語(yǔ)第二步，第二步，尋找每個(gè)被陳述對(duì)象的陳述內(nèi)容尋找每個(gè)被陳述對(duì)象的陳述內(nèi)容第三步，調(diào)整句子的順序使之符合邏輯第三步，調(diào)整句子的順序使之符合邏輯的解題步驟的解題步驟隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)將下面句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整將下面句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)） 撒切爾夫人說(shuō)：撒切爾夫人說(shuō)：“布什總統(tǒng)否決美國(guó)國(guó)會(huì)提布什總統(tǒng)否決美國(guó)國(guó)會(huì)提出的延長(zhǎng)中國(guó)正常貿(mào)易國(guó)地位附加條件的目光短出的延長(zhǎng)中國(guó)正常貿(mào)易國(guó)地位附加條件的目光短淺的議案，是作出了正確的決定。淺的議案，是作出了正確的決定?！?鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練將下面句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整將下面句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）