九年級美術(shù)上冊第6課《魅力永恒的建筑》教案2湘美版

1、魅力永恒的建筑1 1 教學(xué)目標(biāo)知識與技能 : : 了解構(gòu)建人居環(huán)境的基本要素 ; ; 了解文化在人居環(huán)境設(shè)計(jì)中的重要性。過程與方法 : : 通過本課的學(xué)習(xí) , ,讓學(xué)生正視博大精深的中華傳統(tǒng)文化正面臨失傳與斷代的局 面, ,思考文化在人居環(huán)境中的傳承與發(fā)展的關(guān)系; ;通過小組合作 , , 以分析、辯論、討論等方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷 , ,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識 , , 激發(fā)求知欲 , ,培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì) 精神。情感、態(tài)度和價(jià)值觀 : :學(xué)生從不同角度感受中華文化的深厚底蘊(yùn), , 樹立正確的價(jià)值觀 ; ;通過互助協(xié)作增強(qiáng)班級凝聚力。2 2 學(xué)情分析初三的學(xué)生具有較強(qiáng)創(chuàng)造意識、想象力和有

2、目的的美術(shù)創(chuàng)作能力 , ,能在“綜合 . .探索”學(xué)習(xí)領(lǐng) 域表現(xiàn)出更強(qiáng)的創(chuàng)造性。初中三年級學(xué)生的邏輯思維能力和表達(dá)能力也逐漸加強(qiáng), , 能明確、概括、富于表現(xiàn)力地闡述自己的觀點(diǎn)、意見。3 3 重點(diǎn)難點(diǎn)文化在人居環(huán)境設(shè)計(jì)中的傳承與發(fā)展4 4 教學(xué)過程4.14.1 第一學(xué)時(shí)4.1.14.1.1 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生課前分六組 , , 選出組長。一、情境導(dǎo)入 1 1、不同風(fēng)格的中國民居圖片 教師提醒學(xué)生注意觀察視頻中民居的風(fēng)格特點(diǎn)。2 2、PPTPPT 展示圖片（蘇州博物館、浙江湖州新江南水鄉(xiāng) ）提出問題 : : 圖片中的環(huán)境和建筑的設(shè)計(jì)采取了哪種的風(fēng)格 ? ? 學(xué)生回答 , ,教師小結(jié) : : 江南水鄉(xiāng)風(fēng)

3、格。引出課題 : : 魅力永恒的建筑 - 人居環(huán)境與文化的傳承和發(fā)展二、體驗(yàn)與交流1 1、人居環(huán)境概述 教師簡單講述人居環(huán)境的概念學(xué)生思考 : : 人居環(huán)境與什么基本要素有關(guān) ? ?2 2、 視頻江南水鄉(xiāng)3 3、 分組討論展示六組問題和圖片 , ,每一小組圍繞一個(gè)問題進(jìn)行討論 , ,組長記錄 : : 問題一 : : 房子為什么要依水而建 ? ?問題二 : : 房子為什么建得那么密集 ? ?問題三 : : 建那么多公共碼頭的作用是什么 ? ?問題四 : : 高出屋頂?shù)鸟R頭墻有什么作用 ? ?問題五 : : 為什么民居多為二層樓 ? ?問題六 : :為什么在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代 , , 水鄉(xiāng)人家仍然沿用

4、人力船 ? ?3 3、組長總結(jié)發(fā)言每一小組組長到講臺上講述小組的討論結(jié)果 , , 師生共同探討問題答案三、總結(jié)與探究1 1、提出問題 : : 構(gòu)建人居環(huán)境的基本要素 ? ?文化、地域、氣候、安全性、公共設(shè)施、環(huán)保等方面 2 2、討論展示照片 （ 現(xiàn)代密集的高樓住宅與江南水鄉(xiāng)密集的住宅 ）討論 : :現(xiàn)代密集高樓住宅的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)33 3、提出問題 : : 在現(xiàn)代人居環(huán)境的設(shè)計(jì) , , 應(yīng)該是傳承歷史還是專注于未來 ? ? 學(xué)生表述觀點(diǎn)四、傳承與發(fā)展1 1、 PPTPPT 展示圖片找一找 , , 設(shè)計(jì)在哪些方面體現(xiàn)了文化的傳承與發(fā)展呢 ? ? 引出普利茲克建筑獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)咄蹁? 2、 視頻回到未來王澍的建筑理念 教師就王澍設(shè)計(jì)理念做小結(jié) ; ;提出問題 : : 我們怎樣將文化融入到現(xiàn)代的人居環(huán)境設(shè)計(jì)中呢 ? ?五、調(diào)查與設(shè)計(jì) （ 小組活動(dòng) ）: :1.1. 能體現(xiàn)茂名人居環(huán)境的文化元素有哪些 ? ?列出其特點(diǎn)并附上圖